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1、九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始WOMENKAIXUELA202x七年級三班【新同學】無論是否來自同一間小學，是否曾經(jīng)認識請記?。簭倪@一刻起我們都是3班的一員！主講：小熊貓九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始WOMENKAIXUELA202x七年級三班自我介紹01初中學什么02初中新要求03教師寄語04新冠肺炎預防要求05【新定位】不以小學已取得地位衡量自己將在初中的位置目錄九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始WOMENKAIXUELA202x七年級三班自我介紹【新同學】無論是否來自同一間小學，是否曾經(jīng)認識請記?。簭倪@一刻起我們都是3班的一員！01九年義務教育的結果期人生選拔性

2、考試的開始202x七年級三班自我介紹很高興擔任你們的班主任小胖熊九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始202x七年級三班我們的教師團隊物理老師:敬業(yè)、專業(yè)素質(zhì)強、認真負責、和藹可親化學老師:幽默風趣、親和力強政治老師:認真負責、知識淵博英語老師：愛崗敬業(yè)、認真負責數(shù)學老師：教學水平高、幽默風趣九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始WOMENKAIXUELA202x七年級三班初中學什么【新同學】無論是否來自同一間小學，是否曾經(jīng)認識請記?。簭倪@一刻起我們都是3班的一員！02九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始202x七年級三班初中學什么九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始九年義務教育的

3、結果期人生選拔性考試的開始202x七年級三班初中學什么學更細化、更深入、更廣泛的學科知識培養(yǎng)良好性格（如提升個人素質(zhì)（如加強自身能力（如謙虛自省陽光衛(wèi)生禮儀愛護公物適應力交際力九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始202x七年級三班初中學什么【新定位】不以小學已取得地位衡量自己將在初中的位置。請緊記：“山外有山，人外有人”【新開始】不以小學已取得成績衡量自己將在初中取得的成果。請明白：我們?nèi)客瑢W是從零出發(fā)。 九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始202x七年級三班初中學什么這是你最好的重新塑造自己形象的時候, 要以全新的好的形象出現(xiàn)。 同學們：學習上，要上進、勤奮、拼搏；生活上，要快樂、

4、健康、自立。九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始202x七年級三班初中學什么【新同學】無論是否來自同一間小學，是否曾經(jīng)認識請記住：從這一刻起我們都是3班的一員！【新教室】你們的師兄師姐曾經(jīng)揮灑汗水、創(chuàng)下輝煌請愛惜：屬于我們的這個教室九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始WOMENKAIXUELA202x七年級三班初中新要求【新同學】無論是否來自同一間小學，是否曾經(jīng)認識請記?。簭倪@一刻起我們都是3班的一員！03九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始202x七年級三班初中新要求考勤：早上7：00前到教室請假：必須寫請假條，到家后家長親自給班主任打電話。同學們在校期間不得隨意出校門，有特殊情

5、況必須找班主任請假，并填寫專門的請假條。紀律：課堂上，包括自習和午休時間：不吃喝、不擅自講話、不影響他人學習、不做與該學科無關的事。九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始202x七年級三班初中新要求01-任何時候 ，不帶零食入教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收并警告02-不追逐打鬧，不串班，若發(fā)生事端當天約見家長處理；此后的每個課間到辦公室學習。03-不帶電子產(chǎn)品（手機、ipad等）到校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收并視其行為表現(xiàn)在學期末酌情處理九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始202x七年級三班初中新要求集會不得無故缺席，集合要快、靜、齊，整隊迅速找到自己的位置，前后左右對齊；集會中保持安靜，站姿、坐姿端正；專

6、題會議時（如法制教育等）需帶筆記本、做筆記；保持會場清潔。紀律杜絕嚴重違紀，如放高利貸、打架、上網(wǎng)等。九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始202x七年級三班初中新要求01-教室電子設備不得隨意觸碰；注意節(jié)約水電(如課間操關燈等).指定2人。02-自己的課桌凳編號管理，隨行一年03-勞動工具按要求擺放04-班級墻壁、地板、門窗等公務要悉心愛護05-電子白板、置物柜安排專人管理，責任到人九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始202x七年級三班初中新要求衛(wèi) 生值日生需早中晚三次打掃保潔。并保管好勞動工具。按組完成衛(wèi)生工作，全員參與，各司其職，各盡其責。全班全員負責教室衛(wèi)生及保潔，自備垃圾袋清理

7、垃圾，杜絕亂丟亂扔現(xiàn)象。九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始202x七年級三班初中新要求預備鈴響在位上坐好，做好上課準備。敬禮：上課開始/結束：向老師問好/道別，敬禮；課余見到師長：問好、行禮、不沖撞、搶道；與同學交流：使用文明用語，不亂起綽號。頭發(fā)：長度、發(fā)型（不合要求立即整改）儀容：不化妝、不戴飾物，裝扮應合乎初中同學們年齡及同學們身份特點指甲：勤修剪指甲，不留長指甲禮儀九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始WOMENKAIXUELA202x七年級三班教師寄語【新同學】無論是否來自同一間小學，是否曾經(jīng)認識請記?。簭倪@一刻起我們都是3班的一員！04九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開

8、始202x七年級三班教師寄語教師寄語安全是你做任何事情的第一要素！愛護、珍惜自己，非常重要！沒有什么比生命和健康更重要！老師會是你的朋友。是教你知識的人，指點你前進的長者，和你一起探討的伙伴。 九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始202x七年級三班教師寄語教師寄語千萬別迷戀網(wǎng)絡游戲！千萬！要知道玩物一定喪志！ 天道酬勤。努力了不一定成功，但不努力一定不能成功！ 住讀生經(jīng)常給家里打個電話。始終記?。簝盒星Ю锬笓鷳n。 不要動不動就生氣。有時生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。 九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始202x七年級三班教師寄語教師寄語臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。嫉妒別人，不如虛心學人之長

9、補己之短，來增強自己實力。 千萬不要把貴重物品隨手放在桌上、書包里。防人之心不可無，也不要給別人犯錯的機會。九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始202x七年級三班教師寄語教師寄語想可以好高騖遠地想，但做必須腳踏實地做。不一定是大魚吃小魚，往往是快魚吃慢魚！物競天擇適者生存九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始202x七年級三班教師寄語教師寄語播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。思想決定行動，行動養(yǎng)成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。陶行知九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始WOMENKAIXUELA202x七年級三班新冠肺炎預防要求【新同學】無論是否來自同一間

10、小學，是否曾經(jīng)認識請記?。簭倪@一刻起我們都是3班的一員！05九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始202x七年級三班新冠肺炎預防要求密切關注自身健康狀況每日監(jiān)測健康狀況，如出現(xiàn)可疑癥狀（發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉等），主動報告學?；蛴杉议L報告學校，并及時就醫(yī)。如有外地旅行情況，歸來后按照當?shù)胤酪咭?，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始202x七年級三班新冠肺炎預防要求預防要求乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩，注意與他人保持距離。隨時保持手衛(wèi)生，減少接觸交通工具上的公共物品。返校途中應留意周圍人群健康狀況，避免與可疑癥狀人員近

11、距離接觸。妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關密切接觸者調(diào)查。九年義務教育的結果期人生選拔性考試的開始202x七年級三班新冠肺炎預防要求預防要求勤洗手，避免用手接觸口、眼、鼻返校后，同學們需每日監(jiān)測體溫和健康狀況，盡量減少外出，盡量避免接觸其他人員。如需與其他師生發(fā)生近距離接觸，應正確佩戴口罩，盡量縮小活動范圍。安全起見，上課期間也應佩戴口罩。咳嗽、打噴嚏時，用紙巾遮住口鼻，如無紙巾，可用手肘或衣服遮擋。盡量避免接觸公共設施或物品等，觸摸后不要用手觸摸口、眼、鼻等部位。勤洗手，咳嗽打噴嚏手捂，飯前便后用洗手液或肥皂流水洗手。如果發(fā)現(xiàn)周圍人出現(xiàn)可疑癥狀，應及時報告給老師或家長。九年義務教育的結

12、果期人生選拔性考試的開始WOMENKAIXUELA202x七年級三班【新同學】無論是否來自同一間小學，是否曾經(jīng)認識請記?。簭倪@一刻起我們都是3班的一員！主講：小熊貓感謝您的下載，本PPT模板內(nèi)容均可自由替換和編輯。Thank you for downloading, the PPT content can be freely replaced and edited.本PPT模板經(jīng)過精心編排，使用者可根據(jù)實際情況需要自由替換和編輯，再次感謝您的下載，有您的支持，是我們不斷進步的動力與源泉。This PPT has been carefully arranged. Users can freely replace and edit it according to the actual situation. Thank you again for your download. With your support, it is the driving force and sourc