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1、 鄉(xiāng)土中國(guó) 讀無(wú)訟 1、議題的重點(diǎn):面對(duì)社會(huì)的矛盾與紛爭(zhēng)所產(chǎn)生的訴訟,鄉(xiāng)土社會(huì)追求“無(wú)訟”的狀態(tài)。2、理解的難點(diǎn):面對(duì)訴訟,現(xiàn)代社會(huì) 與鄉(xiāng)土社會(huì)為什么會(huì)有不同的態(tài)度與做法。3、現(xiàn)實(shí)的意義:今天,我們?cè)撊绾慰创裏o(wú)訟的觀念,它是否還有存在的價(jià)值和意義。無(wú)訟1在傳統(tǒng)與都市中,訟師名聲迥異。2訟師稱呼的變化,表明從禮治社會(huì)變?yōu)榉ㄖ紊鐣?huì)。3都市社會(huì),人們需要律師。4地方官維持秩序的理想手段是教化,而不是折獄。概括各段要義5以球賽比喻禮治秩序的性質(zhì)。6禮治就是對(duì)傳統(tǒng)規(guī)則的服膺。7在鄉(xiāng)村所謂的調(diào)節(jié),其實(shí)是一種教育過(guò)程。8父子的案例。9孔子無(wú)訟的觀點(diǎn)。概括各段要義部編版必修上冊(cè)鄉(xiāng)土中國(guó):無(wú)訟教學(xué)課件部編版必修

2、上冊(cè)鄉(xiāng)土中國(guó):無(wú)訟教學(xué)課件10現(xiàn)代都市社會(huì)中,講個(gè)人權(quán)利,權(quán)利是不能侵犯的。11現(xiàn)代社會(huì)中,法律因時(shí)而變,社會(huì)需要律師。12鄉(xiāng)土社會(huì)的蛻變,導(dǎo)致司法制度與禮治制度的沖突。13用鄉(xiāng)土社會(huì)向發(fā)展社會(huì)轉(zhuǎn)變,法治秩序的建立,需要法律條文、法庭、人民如何使用法律系統(tǒng),而且先得改革社會(huì)結(jié)構(gòu)和思想觀念。概括各段要義部編版必修上冊(cè)鄉(xiāng)土中國(guó):無(wú)訟教學(xué)課件部編版必修上冊(cè)鄉(xiāng)土中國(guó):無(wú)訟教學(xué)課件清康熙年間,張英擔(dān)任文華殿大學(xué)士兼禮部尚書。他老家桐城的官邸與吳家為鄰,兩家院落之間有條巷子,供雙方出入使用。后來(lái)吳家要建新房,想占這條路,張家人不同意。雙方爭(zhēng)執(zhí)不下,將官司打到當(dāng)?shù)乜h衙??h官考慮到兩家人都是名門望族,不敢輕易

3、了斷。這時(shí),張家人一氣之下寫封加急信送給張英,要求他出面解決。張英看了信后,認(rèn)為應(yīng)該謙讓鄰里,他在給家里的回信中寫了四句話:“千里來(lái)書只為墻,讓他三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!奔胰碎喠T,明白其中含義,主動(dòng)讓出三尺空地。吳家見狀,深受感動(dòng),也主動(dòng)讓出三尺房基地,“六尺巷”由此得名。案例:六尺巷的典故部編版必修上冊(cè)鄉(xiāng)土中國(guó):無(wú)訟教學(xué)課件部編版必修上冊(cè)鄉(xiāng)土中國(guó):無(wú)訟教學(xué)課件1、面對(duì)糾紛,張英沒有走訴訟之路,更沒有仗勢(shì)壓人。2、面對(duì)張家三尺的退讓,吳家也退出三尺,沒有占道建房。3、此事傳為佳話,六尺巷因此得名,今日已成名勝。案例簡(jiǎn)析部編版必修上冊(cè)鄉(xiāng)土中國(guó):無(wú)訟教學(xué)課件部編版必修上冊(cè)鄉(xiāng)土

4、中國(guó):無(wú)訟教學(xué)課件1 訟師與律師的區(qū)別 訟師,為人鄙夷,身處禮治社會(huì)。律師,受人尊重,現(xiàn)身法治社會(huì)。3 司法與禮治的矛盾 司法,依照統(tǒng)一規(guī)則和個(gè)人平等;禮治,遵循差序格局和禮儀傳統(tǒng)。無(wú)訟2 對(duì)待訟事的差異 禮治社會(huì),重教化調(diào)解,輕折獄審判;法治社會(huì),重權(quán)利和安全。部編版必修上冊(cè)鄉(xiāng)土中國(guó):無(wú)訟教學(xué)課件部編版必修上冊(cè)鄉(xiāng)土中國(guó):無(wú)訟教學(xué)課件1、社會(huì)環(huán)境不同:訟師,生于鄉(xiāng)土社會(huì);律師,生于現(xiàn)代都市。2、社會(huì)地位不同:訟師,遭人鄙夷;律師,受人尊敬。3、社會(huì)性質(zhì)不同:訟師,隸屬禮治社會(huì);律師,服務(wù)法治社會(huì)。一、訟師與律師的區(qū)別部編版必修上冊(cè)鄉(xiāng)土中國(guó):無(wú)訟教學(xué)課件部編版必修上冊(cè)鄉(xiāng)土中國(guó):無(wú)訟教學(xué)課件清稗類

5、鈔中記有一個(gè)案子,某人素以不孝著稱,一日毆打其父,致牙齒脫落,父親便向官陳訴。為了逃脫刑罰,這個(gè)人就請(qǐng)了訟師廖某出謀劃策,廖某在他晚上來(lái)取呈詞時(shí),趁機(jī)咬掉了他的一個(gè)手指。然后說(shuō),打官司時(shí)就說(shuō)是你父親咬你手指頭,你出于自衛(wèi)要拿出手指,才不幸打落了父親的牙齒。果然,縣官不再追究他的責(zé)任。提要:心術(shù)不正的訟師,鉆法律漏洞,施奸耍詐,顛倒是非,因而被蔑稱為“訟棍”。古代訟師的案例部編版必修上冊(cè)鄉(xiāng)土中國(guó):無(wú)訟教學(xué)課件部編版必修上冊(cè)鄉(xiāng)土中國(guó):無(wú)訟教學(xué)課件二、對(duì)待訟事的差異1、禮治社會(huì),重教化調(diào)解,輕折獄審判。2、法治社會(huì),重權(quán)利和安全。社會(huì)屬性處理方式思想基礎(chǔ)形態(tài)發(fā)展執(zhí)行人員禮治社會(huì)教化調(diào)解知禮重禮相對(duì)穩(wěn)

6、定尊者權(quán)威法治社會(huì)訴訟判決權(quán)利安全與時(shí)而變律師法官部編版必修上冊(cè)鄉(xiāng)土中國(guó):無(wú)訟教學(xué)課件部編版必修上冊(cè)鄉(xiāng)土中國(guó):無(wú)訟教學(xué)課件深入解讀差異的原因鄉(xiāng)土社會(huì)、禮治社會(huì)中的打官司,影響如下:1、有損名譽(yù):產(chǎn)生矛盾,說(shuō)明處事不當(dāng),說(shuō)明修養(yǎng)才學(xué)欠缺。2、關(guān)系破裂:鄉(xiāng)土社會(huì),是一個(gè)熟人社會(huì),打官司意味著徹底的撕破臉,矛盾不可調(diào)和。3、后患不斷:一場(chǎng)官司,不僅影響此時(shí)此刻,而且會(huì)波及后代子孫。(世仇、家仇、死對(duì)頭,這類詞的流程就是鄉(xiāng)土社會(huì)中打官司不良后果的反映)4、成本高昂:費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)心費(fèi)錢。(打不起官司)三、司法與禮治的矛盾1、產(chǎn)生的根源:中國(guó)社會(huì)形態(tài)的轉(zhuǎn)變,從鄉(xiāng)土社會(huì) 蛻變?yōu)楝F(xiàn)代 社會(huì),兩種社會(huì)形態(tài)對(duì)待訴訟

7、的觀念不一致。2、觀念的差異 :鄉(xiāng)土社會(huì)中,傳統(tǒng)的差序格局不承認(rèn)有可以實(shí)行于一切人的統(tǒng)一規(guī)則;現(xiàn)代社會(huì)中,采用個(gè)人平等主義。3、現(xiàn)實(shí)的矛盾:普通百姓,尤其是鄉(xiāng)土中人,怕打官司,不明 白、不理解 、不會(huì)用現(xiàn)代法律,現(xiàn)行法律常為狡頑敗類利用。4、解決的方案:繼續(xù)推行、普及、完善現(xiàn)代司法制度和執(zhí)行手 段,同時(shí)改革社會(huì)結(jié)構(gòu)和思想觀念。 本章總結(jié)人世紛爭(zhēng),本是常態(tài)。但是歷朝歷代,都推崇“無(wú)訟”之策,這當(dāng)中的道理就在于,較之訴訟,無(wú)訟的成本小、收益大、效果久。如果說(shuō),禮治能夠維持鄉(xiāng)土社會(huì)的日常秩序,那么,當(dāng)鄉(xiāng)土社會(huì)的局部出現(xiàn)裂縫甚至窟窿時(shí),人們所推崇的無(wú)訟,實(shí)際上仍然是禮治的延續(xù),因?yàn)闊o(wú)訟的思想根基、傳統(tǒng)意識(shí)都是建立在遵奉禮治的基礎(chǔ)之上的。對(duì)于鄉(xiāng)土中國(guó)來(lái)說(shuō),有力推行無(wú)訟的政策,能夠有效化解日常生活中的大部分矛盾爭(zhēng)執(zhí),營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,

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