植物生長素-課件教學(xué)

1、 我們現(xiàn)在已經(jīng)知道華麗善良勇猛高貴的黑猩猩、海豚和大象可以進(jìn)行思考、具有感覺，并且有自己的個性 ，還發(fā)現(xiàn)了不少具有這些特點(diǎn)的動物。例如，章魚能使用工具，鯨能高歌，蜜蜂尚且能夠數(shù)數(shù)，烏鴉也展現(xiàn)出了復(fù)雜的推理能力，胡蜂能記住人臉，就連魚也能區(qū)分不同類型的音樂。 這些例都有一個共同點(diǎn)：都是具有大腦的動物。但是植物并沒有大腦，沒有大腦的植物能解決問題？能在指揮的指引下行動？能根據(jù)刺激做出相應(yīng)的反應(yīng)？ 實(shí)際上，偉大生物學(xué)家達(dá)爾文通過對植物進(jìn)行了幾十年的細(xì)心研究，成為有史以來第一位意識到植物能夠?qū)Ω杏X產(chǎn)生反應(yīng)并產(chǎn)生動作假設(shè)你是研究者，你將提出怎樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論？1、達(dá)爾文父子實(shí)驗(yàn)2、鮑森.詹森實(shí)驗(yàn)生長素的發(fā)現(xiàn)

2、過程技能考驗(yàn).詹森的實(shí)驗(yàn).拜爾的實(shí)驗(yàn) 結(jié)論：胚芽鞘頂尖產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片傳遞給下部。 結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長，是因?yàn)轫敿猱a(chǎn)生的刺激在其下部分分布不均勻造成的。 由實(shí)驗(yàn)推想：單側(cè)光照射胚芽鞘的尖端接受刺激，這種刺激傳遞到下部的伸長區(qū)時，會造成背光面比向光面生長快，因而出現(xiàn)向光性彎曲。4.溫特的實(shí)驗(yàn) 綜上所述：頂尖產(chǎn)生的刺激可能是一種化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)的分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長。5.郭葛等人分離出生長素觀察與思考?xì)w納與結(jié)論達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)：結(jié)論：1、感受光刺激的部位是 。 2、 植物向光性的原因是 1910年詹森的實(shí)驗(yàn)：結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的 可以透過瓊脂片傳遞給下端。1914年拜爾

3、的實(shí)驗(yàn)：結(jié)論：胚芽鞘彎曲的原因是1928年溫特的實(shí)驗(yàn)：結(jié)論：溫特的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明造成胚芽鞘彎曲的化學(xué)物質(zhì)是 。1942年其他科學(xué)實(shí)驗(yàn)：結(jié)論： 尖端單側(cè)光照射使尖端產(chǎn)生的刺激傳到下部伸長區(qū)，造成背光面比向光面生長快。刺激頂尖產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的。生長素正式確認(rèn)吲哚乙酸（IAA)吲哚乙酸（IAA）苯乙酸（PAA）吲哚丁酸（IBA）具有生長素效應(yīng)的還有：結(jié)合以上圖示嘗試解釋胚芽鞘向光性形成的原因植物向光性的原因：生長素分布不均勻造成。單側(cè)光照射后胚芽鞘背光一側(cè)的生長素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長不均勻，從而向光彎曲。特別強(qiáng)調(diào)：一、概念不能混淆：植物激素是植物自身合成的，是植物在

4、生長發(fā)育過程中必不可少的生化物質(zhì)，而并非是人們通常認(rèn)為的蘸花藥、膨大劑、轉(zhuǎn)色劑等植物生長調(diào)節(jié)劑；二、植物激素和動物激素有區(qū)別：沒有證據(jù)表明植物激素和動物激素的基本作用是相同的；植物激素不是專門產(chǎn)生在特定的組織或器官內(nèi)，例如生長素產(chǎn)生在頂端分生組織，也可以在居間分生組織內(nèi)產(chǎn)生；另外，和動物激素不同的是，植物激素沒有明確的靶區(qū)；三、同一類植物激素往往具有多種生理作用：在不同的物候條件下或植物不同的生育時期，同一種植物激素往往有不同的生理效果；由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，對植物的生長、發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物，叫作植物激素。它是信息分子，幾乎調(diào)節(jié)所有的生命活動。產(chǎn)生部位分布運(yùn)輸特點(diǎn)

5、含量作用特點(diǎn)成分運(yùn)輸方式具分生能力的組織，主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。氨基酸中的色氨酸是合成生長素的基本材料很少顯著有機(jī)物生長旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根尖分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實(shí)等。極性運(yùn)輸（形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端）成熟組織的非極性運(yùn)輸二、生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布主動運(yùn)輸生長素的生理作用1、細(xì)胞水平上：促進(jìn)細(xì)胞伸長生長，誘導(dǎo)細(xì)胞分化等2、器官水平上：影響器官的生長、發(fā)育 a、側(cè)根和不定根發(fā)生2、器官水平上：影響器官的生長、發(fā)育 b、影響花、葉和果實(shí)的發(fā)育閱讀課本93頁結(jié)合下圖理解生長素的作用機(jī)理生長素產(chǎn)生生長作用的時候有下面幾個特點(diǎn)：1、促進(jìn)和抑制雙重作用：較低濃度促進(jìn)生長

6、，超過一定濃度則抑制生長；2、不同器官對生長素的敏感性有別：根最為敏感，芽次之，莖則需要更高的濃度；3、光照和地球引力影響生長素的移動：進(jìn)而，植物生長出現(xiàn)了頂端優(yōu)勢、向光性、向地性和向觸性等現(xiàn)象；技能訓(xùn)練評價實(shí)驗(yàn)設(shè)計和結(jié)論 科學(xué)結(jié)論都是依據(jù)一定的證據(jù)得出的,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是非常重要的證據(jù).實(shí)驗(yàn)的設(shè)計、從實(shí)驗(yàn)結(jié)果推導(dǎo)出結(jié)論，邏輯要非常嚴(yán)密才能有說服力。請分析以下實(shí)驗(yàn)和結(jié)論之間的邏輯關(guān)系。實(shí)驗(yàn) 取一段玉米胚芽鞘，切去頂端2mm，使胚芽鞘不再產(chǎn)生生長素。在上端放一塊有生長素的瓊脂，下端放一塊不含生長素的瓊脂（如下圖所示，胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端朝上）。過一段時間檢測，發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長素（圖所示）。12結(jié)論 、下端瓊脂塊上的生長素來自上端的瓊脂塊。 、生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。討論、這個實(shí)驗(yàn)的設(shè)計是否嚴(yán)密？ 不嚴(yán)密，沒有考慮將胚芽鞘倒過來放置時的情況。2、從實(shí)驗(yàn)結(jié)果到結(jié)論之間的邏輯推理是否嚴(yán)謹(jǐn)？ 結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)