版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院 寧夏廣播電視大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任辦法(試行) 為科學(xué)公正地評價學(xué)校教師的教學(xué)能力和業(yè)績水平,將教師專業(yè)職務(wù)聘任與教師師德師風(fēng)、工作態(tài)度、學(xué)術(shù)水平、工作能力及工作實績結(jié)合起來,實現(xiàn)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,根據(jù)自治區(qū)人力資源和社會保障廳有關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本辦法。一、聘任范圍本辦法適用于學(xué)校高教、中專系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任,其他系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任可參照本辦法執(zhí)行。二、聘任原則(一)堅持評聘分離原則建立重實績、重貢獻、向優(yōu)秀人才、緊缺專業(yè)和關(guān)鍵崗位傾斜的聘任制度。堅持公開、平等、擇優(yōu)的原則 結(jié)合上一聘任期內(nèi)的工作表現(xiàn)、教學(xué)效
2、果和年度考核結(jié)果進行聘任。在上一個聘期內(nèi),連續(xù)兩學(xué)期沒有教學(xué)工作量或未承擔(dān)規(guī)定教學(xué)工作量的,不得晉聘到上一個職級。在上一個聘任期內(nèi),累計有兩年未完成規(guī)定教學(xué)工作任務(wù)且不承擔(dān)其他工作的,低聘到下一個職級。堅持師德一票否決的原則對于聘期內(nèi)師德考核不合格人員,實施低聘、緩聘。三、聘任考核內(nèi)容(一)師德師風(fēng)。模范遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度,貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策,教書育人,為人師表。具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范。(二)任職資格。具備經(jīng)國家和自治區(qū)人力資源和社會保障廳評審、認(rèn)定或考試取得的相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。(三)工作能力。具有履行相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的學(xué)術(shù)、技術(shù)水平和教學(xué)科研工作
3、能力。(四)業(yè)績考核。完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和科研任務(wù),年度考核合格。(五)工作態(tài)度。服從工作安排,有效完成本崗位工作及臨時交辦的其他工作。(六)身體健康適合本崗位工作。四、聘任的資格條件(一)專業(yè)技術(shù)二級崗位,須按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘規(guī)定取得相應(yīng)正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和科研任務(wù),并在三級專業(yè)技術(shù)崗位工作五年以上,或在三級專業(yè)技術(shù)崗位工作三年以上,且具備下列條件之一:獲得國家自然科學(xué)二等獎以上者;國家技術(shù)發(fā)明二等獎以上者;國家科技進步一、二等獎第一完成者;國家有突出貢獻中青年專家榮譽稱號獲得者;享受國務(wù)院或自治區(qū)人民政府特殊津貼人員;自治區(qū)科技進步一等獎第一完成者;自治區(qū)
4、“313”人才計劃第一層次入選者;其他作出重大貢獻的一流人才。專業(yè)技術(shù)二級崗位由自治區(qū)人力資源和社會保障廳統(tǒng)一管理和控制。(二)專業(yè)技術(shù)三級崗位,須按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘規(guī)定取得相應(yīng)正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和科研任務(wù),并在四級專業(yè)技術(shù)崗位工作滿5年,或聘用在專業(yè)技術(shù)四級崗位滿三年,且符合下列條件之一者: 1.享受自治區(qū)頒發(fā)政府特殊津貼人員; 2.入選自治區(qū)313人才人員;3.自治區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、自治區(qū)優(yōu)秀青年后備骨干;4獲得自治區(qū)“塞上名師”、“塞上文化名家”、“塞上經(jīng)濟名人”、“塞上農(nóng)業(yè)專家”等稱號的人員;5在教育領(lǐng)域獲得與上述條件相當(dāng)?shù)淖灾螀^(qū)(省部)級獎項,同行業(yè)
5、公認(rèn)的高層次人才。(三)專業(yè)技術(shù)四級崗位,須按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘規(guī)定取得相應(yīng)正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,具有較高學(xué)術(shù)水平,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和科研任務(wù),校級教學(xué)名師和專業(yè)帶頭人優(yōu)先。(四)專業(yè)技術(shù)五級崗位,須按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘規(guī)定取得相應(yīng)副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和科研任務(wù);在副高級專業(yè)技術(shù)崗位工作滿5年,并取得相應(yīng)正高級專業(yè)技術(shù)資格四級崗位職數(shù)不夠未聘者,或聘用在專業(yè)技術(shù)六級崗位滿三年,且符合下列條件之一者:1.自治區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、自治區(qū)優(yōu)秀青年后備骨干;2.在教育、科研等領(lǐng)域獲得自治區(qū)人民政府及以上級別授予的獎項,同行業(yè)公認(rèn)的高層次人才。(五)專業(yè)技術(shù)六級崗
6、位,須按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘規(guī)定取得相應(yīng)副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和科研任務(wù),或聘用在專業(yè)技術(shù)七級崗位滿三年,且符合下列條件之一者:1.自治區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、自治區(qū)優(yōu)秀青年后備骨干;2.在教育領(lǐng)域獲得自治區(qū)人民政府及以上級別授予的獎項,同行業(yè)公認(rèn)的高層次人才。(六)專業(yè)技術(shù)七級崗位,須按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘規(guī)定取得相應(yīng)副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,具有較好的學(xué)術(shù)水平,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和科研任務(wù),承擔(dān)過校級以上科研課題研究。重點專業(yè)教學(xué)團隊成員優(yōu)先。(七)專業(yè)技術(shù)八級崗位,須按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘規(guī)定取得相應(yīng)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,或取得相應(yīng)副高級專業(yè)技術(shù)資格七級崗位
7、職數(shù)不夠未聘者,或聘用在專業(yè)技術(shù)九級崗位滿三年,且符合下列條件之一者:1.自治區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、自治區(qū)優(yōu)秀青年后備骨干;2.在教育領(lǐng)域獲得自治區(qū)人民政府及以上級別授予的獎項,同行業(yè)公認(rèn)的高層次人才。(八)專業(yè)技術(shù)九級崗位,須按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘規(guī)定取得相應(yīng)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和科研任務(wù),主持過校級以上科研課題研究優(yōu)先。(九)專業(yè)技術(shù)十級崗位,須按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘規(guī)定取得相應(yīng)中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和科研任務(wù)。(十)專業(yè)技術(shù)十一級崗位,須按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘規(guī)定取得相應(yīng)初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)科研任務(wù),主持過校級以上科
8、研課題研究優(yōu)先。(十一)專業(yè)技術(shù)十二級崗位,須按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘規(guī)定取得相應(yīng)初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格,完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)科研任務(wù)。(十二)新參加工作獲得博士學(xué)位的畢業(yè)生,經(jīng)考核合格且取得中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者聘用到專業(yè)技術(shù)十級崗位;新參加工作獲得碩士學(xué)位的畢業(yè)生,經(jīng)考核合格后可直接聘用到專業(yè)技術(shù)十二級崗位;新參加工作的大學(xué)本科畢業(yè)生,實行一年見習(xí)期后,經(jīng)考核合格后可聘用到專業(yè)技術(shù)十二級崗位。五、聘任考核業(yè)績計分辦法在符合聘任的資格條件的基礎(chǔ)上根據(jù)下列條件綜合排名進行聘任:(一)工作任務(wù)量:上一聘期內(nèi),專任教師完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)基本工作量,滿一學(xué)年(兩學(xué)期)加1分,擔(dān)任各院系輔導(dǎo)員及班主任工作
9、、行政教學(xué)干事和行政“雙肩”挑教師滿一年加1分。(二)教育教學(xué)工程:上一聘期內(nèi),參加國家級教育教學(xué)工程項目(包括學(xué)校建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實訓(xùn)室建設(shè)、課程建設(shè)、名師建設(shè)等)的負(fù)責(zé)人,獲得自治區(qū)教育行政主管部門認(rèn)可的加8分,獲得學(xué)校認(rèn)可的加4分,其他成員減半加分;參加自治區(qū)級教育教學(xué)工程項目(包括重點專業(yè)建設(shè)、教學(xué)團隊建設(shè)、實訓(xùn)中心建設(shè)、精品課程開發(fā)、教學(xué)名師建設(shè)、教改項目建設(shè)等)的負(fù)責(zé)人,獲得自治區(qū)教育行政主管部門認(rèn)可的加4分,獲得學(xué)校認(rèn)可的加2分。其他成員減半加分(教務(wù)處提供依據(jù));(三)技能比賽:教師個人在上一聘期內(nèi),個人代表學(xué)校參加技能比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、教學(xué)類比賽等,獲國際級或國家級一等獎,
10、每項加12分,獲二等獎,每項加10分,獲三等獎,每項加8分;參加自治區(qū)級技能比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、教學(xué)類比賽等,獲一等獎,每項加4分,獲二等獎,每項加3分,獲三等獎,每項加2分;參加國家級行業(yè)協(xié)會、國家級行業(yè)指導(dǎo)委員會舉辦的技能比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、教學(xué)類比賽等,獲一等獎,每項加8分,獲二等獎,每項加4分,獲三等獎,每項加2分;參加省級行業(yè)協(xié)會、省級行業(yè)指導(dǎo)委員會舉辦的技能技能比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、教學(xué)比賽等,獲一等獎,每項加1.5分,獲二等獎,每項加1分,獲三等獎,每項加0.5分;獲學(xué)校舉辦的技能比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、教學(xué)類比賽等,獲一等獎,每項獎1分,獲二等獎,每項獎0.5分。以上獲獎須提供表彰文
11、件或獎狀。教師指導(dǎo)學(xué)生在上一聘期內(nèi),指導(dǎo)學(xué)生代表學(xué)校參加技能比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽等,獲國際級或國家級一等獎,每項加10分,獲二等獎,每項加8分,獲三等獎,每項加6分;參加自治區(qū)級技能比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽等,獲一等獎,每項加3分,獲二等獎,每項加2分,獲三等獎,每項加1分;參加國家級行業(yè)協(xié)會、國家級行業(yè)指導(dǎo)委員會舉辦的技能技能比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽等,獲一等獎,每項加6分,獲二等獎,每項加3分,獲三等獎,每項加2分;參加省級行業(yè)協(xié)會、省級行業(yè)指導(dǎo)委員會舉辦的技能技能比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽等,獲一等獎,每項加1分,獲二等獎,每項加0.5分;獲學(xué)院舉辦的技能比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽等,獲一等獎,獎0.5分。以上獲獎須
12、提供表彰文件或獎狀。(四)科研課題:上一聘期內(nèi),教師主持完成國家級科研課題加8分;主持完成區(qū)級科研課題加6分;主持完成校級科研課題加2分;其他成員均加1分,所有在研課題按相應(yīng)級別減半加分。(科研處提供依據(jù))。(五)學(xué)術(shù)成果:上一聘期內(nèi),公開出版與專業(yè)相關(guān)具有一定學(xué)術(shù)水平的獨著、譯著每本加6分;教材(公開出版,已被相關(guān)院校使用)主編每本加3分;副主編每本加2分;參編每本加1分;發(fā)表在北京大學(xué)出版社出版的中文核心期刊要目總覽中所列刊物的論文每篇加5分,普刊論文每篇加2分。(六)榮譽獎勵:上一聘期內(nèi),獲得國家級表彰每次加8分;獲自治區(qū)政府表彰每次加6分;獲委、廳、局級表彰每次加4分;獲得年度考核優(yōu)秀
13、、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員班主任等校級表彰每次加2分。(七)“雙師型”教師資格:取得初級“雙師型”教師資格者加2分,中級“雙師型”教師資格者加4分,高級“雙師型”教師資格者加6分,每五年完成六個月的企業(yè)實踐任務(wù)者加4分;(八)工作及任職年限:工齡每1年加0.5分;獲取博士學(xué)歷加2分。上一聘期內(nèi),取得高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的年限(以自治區(qū)人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)時間為準(zhǔn)),高教、中專系列職稱每年1分;其它系列職稱每年0.5分;(九)教學(xué)事故:出現(xiàn)三級教學(xué)事故每次從業(yè)績分值中扣10分,二級教學(xué)事故扣15分,一級教學(xué)事故者當(dāng)年不予聘任。六、聘任程序(一)發(fā)布信息。學(xué)院根據(jù)當(dāng)年核定的聘任職數(shù)公布聘任崗位信息。(二)個人申請、基本條件達標(biāo)者,由本人在限定期限內(nèi)提交履職聘任申請書。(三)學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘領(lǐng)導(dǎo)小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年杭州客運資格證操作考試題庫
- 2024年太原客運資格證考試試題模擬題
- 2024年福建客運從業(yè)資格證試題答案解析
- 2024年泉州c1客運資格證模擬考試題下載
- 2024年通遼考客運資格證
- 2024年大興安嶺客運資格證考試題庫下載
- 采購管理辦法
- 中醫(yī)治未病健康養(yǎng)生宣講方案
- 簡單個人工作述職報告萬能范文5篇
- 古村落保護工程合同
- 2024年廣東省公務(wù)員考試《行測》真題及答案解析
- 2024年勞動合同(高管)
- 青藍工程師傅工作計劃(7篇)
- 2024年福建省漳州市臺商投資區(qū)招聘77人歷年高頻難、易錯點500題模擬試題附帶答案詳解
- 2022年公務(wù)員國考《申論》真題(副省級)及參考答案
- 中藥融資方案
- 六年級計算題 分?jǐn)?shù)混合運算專項練習(xí)430題
- 2024年第四季度中國酒店市場景氣調(diào)查報告-浩華
- 2024年度中國主要城市通勤監(jiān)測報告-中規(guī)智庫
- 2024年二級建造師繼續(xù)教育考核題及答案
- 安徽省鼎尖教育聯(lián)考2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期開學(xué)考試物理
評論
0/150
提交評論