2016年小學教師個人年終述職報告_第1頁
2016年小學教師個人年終述職報告_第2頁
2016年小學教師個人年終述職報告_第3頁
2016年小學教師個人年終述職報告_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2016年小學教師個人年終述職報告& ldquo為人師表,為人師表& rdquo,為人師表,為人師表。在工作中,告訴自己。敬業(yè)、奉獻、教書育人、誠信教書,為人師表& rdquo是崇高道德和時尚的真正內涵。堅持高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。穿著得體,說話得體,舉止得體。關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重父母。老實,老實。保持平常心,努力做好工作,不計較個人知識,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受父母的禮物。其次,虛心學習& mdash& mdash智慧之源作為一名教師,教學中有很多問題,需要用智慧去解決。其實智慧來自于細心的觀察,勤奮的學習和努力,不斷的反思和不斷的自我否

2、定。我愛看書,忙的時候從不放棄看書。在過去的一年里,我通讀了蘇霍姆林斯基的給老師的100條建議、魏書生的教學工作漫談、現(xiàn)代人智慧百科全書、道德經(jīng)等書籍。同時在個人博客里認識了很多名師和年輕的教學骨干。我從他們身上學到了很多,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。三.教學和研究工作& mdash& mdash求真務實探索教學改革,認真制定以人為本的校本教研計劃,通過學習新理念,利用網(wǎng)絡平臺&mdash,組織新的教研活動,分析案例,集體備課;& mdashClass & mdash& mdash上課& mdash& mdash研討班,讓更多的教師參與教學研討班活動,增強網(wǎng)上教研活動的有效性,提高教師的課堂教學水平。

3、特別是新調到我校的三位老師,1月份跟進講課,每周聽一節(jié)課及時點評,肯定教學中的亮點,指出存在的問題及解決辦法。三位老師的課堂教學能力都有不同程度的提高。今年共舉辦講座71場,積極組織教師參加各級教研活動??鐓^(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出,區(qū)內外多所學校負責觀摩活動,加強與外界的合作交流。組織老師出去學習,參觀學習,開闊視野,增長見識,開闊思路。要求外出學習的老師把自己的學習經(jīng)歷寫出來,在校園網(wǎng)上或者這個群體的教師會上交流,讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,讓所有的老師都有所收獲,有所感悟。充分利用校本培訓資源,加大教師培訓力度,開展班主任培訓、信息技術培訓、精細化管理培訓、教師專業(yè)化培訓、教師禮儀培訓等活

4、動。在普及教師研究成果和鼓勵教師積極撰寫教育教學論文方面也做了大量工作。組織教師積極參加各級征文、論文競賽。本學年,教師參與了34篇信息技術論文和1篇綜合實踐論文。今年舉辦了青年教師教學大賽,王麗玲老師獲得了中國區(qū)域賽第一名。侯建平參加大武口區(qū)綜合實踐班比賽,從初賽到復賽排名第一,代表大武口區(qū)參加市級比賽成績突出。體育老師杜宇宏在自治區(qū)教學技能大賽中獲得第一名。四.合作意識& mdash& mdash基本我知道要想做好學校的工作,光靠個人是不夠的。只有具有顧全大局、整合群體的開明心態(tài),多學習別人的長處,選擇好的,才能組織出優(yōu)秀的個體,在管理上形成協(xié)同效應。工作中難免會有這樣那樣的困難,所以我們

5、應該共同努力度過難關。我可以設身處地為別人著想,盡我所能讓每一位老師支持學校的工作。在大家的配合下,研究室的工作按照年初制定的計劃有條不紊的完成了。這學期我們在大武口南區(qū)辦了一個四平的專場展覽。我們學校非常重視。以這次展覽為契機,我們在我校開展了四平教師教學競賽,選拔人才參加展覽,努力將展覽與研究結合起來,提高活動質量。在大家的幫助下,馬脈巖不負眾望,取得了不錯的成績。教研室在開展活動中的突出表現(xiàn)得到了教研室領導的認可。五、為他人服務& mdash& mdash自我提升教育是服務,管理是服務。我記得服務意識。在校長指導下,制定工作計劃、規(guī)章制度、檢查考核制度,做好繼續(xù)教育培訓工作,為年終考核提

6、供依據(jù);組織、指導和審核各年級的教育活動計劃,各教研室的教研計劃,組織全校的教育教學研究和經(jīng)驗交流,通過聽透徹課、研究課、隨堂課、標準課、復習課等不同形式的講座,及時掌握教師課堂教學的動態(tài)和水平,幫助教師掌握學科教學的標準,解決教師課堂教學中存在的問題。城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也得到有效開展。本學期組織了三所聯(lián)動學校開展班主任遠程培訓、異構班、優(yōu)質班觀摩、制作晚間照片課件競賽、精細化管理培訓、名師講課等活動。當然,這些成績絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心和全體教師共同努力的結果。沒有大家的努力和奉獻,沒有大家的支持和幫助,這些成就是不可想象的!我只是在里面扮演了一個針的角色,用一根針和線把你奉獻的閃閃發(fā)光的珍珠接起來,讓它們的光芒更加耀眼,更加燦爛!在這里,我要對所有老師的辛勤工作和無私奉獻表示衷心的感謝?;仡欉^去一年的工作,有成績也有遺憾。由于年輕,工作經(jīng)驗不足,工作中有一些不盡人意的地方:1.政治和專業(yè)學習有待加強,教學管理水平有待進一步提高。2、深度課堂,深度上課不夠。平時和學生交流不多,主動性不強。3.加強對教學的服務,及時收集教育信息并傳達給教師,實現(xiàn)信息共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論