2020屆高三語文模擬考試試題以及答案(全國(guó)2卷)

1、2020屆高三語文模擬考試試題（全國(guó)2卷）注意事項(xiàng)：1答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。第I卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（36分）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13題。東西方“武俠之父”相繼離開，需要英雄的世界一直會(huì)在宋金波當(dāng)?shù)貢r(shí)間11月12H,美國(guó)漫畫界元老級(jí)人物斯坦李（StanLee）辭世。因?yàn)榕c金庸老爺子的私人喪禮幾乎是在同一天發(fā)生，人們

2、很自然地把他們聯(lián)系在了一起。斯坦李聯(lián)合創(chuàng)造了八成以上的漫威知名角色，被稱為漫威的靈魂人物，而金庸作為中國(guó)最負(fù)盛名的武俠小說作者，創(chuàng)造了無數(shù)武俠人物形象。“東西方兩位武俠世界的創(chuàng)造者”相繼離世，巧合得不同尋常。巧合也因?yàn)槁嬛械某?jí)英雄和金庸作品中的俠客，有著共通之處?！皞b以武犯禁”，漫威超級(jí)英雄們也是憑借超能力大打出手。這兩個(gè)世界中的英雄或者俠客們都有除暴安良、主持正義的傳統(tǒng)，對(duì)毀滅世界或破壞江湖道義、秩序的反派都斗爭(zhēng)到底。所以也不難理解，一些漫威電影到中國(guó)，翻譯都是直接取“俠”這個(gè)定義，如蝙蝠俠、鋼鐵俠而且，與梁羽生主要從中國(guó)傳統(tǒng)俠”形象中汲取營(yíng)養(yǎng)不同，金庸學(xué)貫中西，他的小說不少地方借鑒

3、了西方電影劇本的技巧。金庸的武俠世界和斯坦李的漫威宇宙，都有很大的受眾群體，而且持續(xù)時(shí)間達(dá)半個(gè)世紀(jì)以上。英雄主義在人類歷史上由來已久，實(shí)際上已經(jīng)成為一種能夠反映東西方的文化現(xiàn)象。東西方文化中共同的對(duì)英雄的需求，支撐了兩個(gè)世界的穩(wěn)定存在。如約瑟夫坎貝爾在千面英雄中所言,“每個(gè)人都擁有他自己蘊(yùn)藏強(qiáng)大能量的夢(mèng)中的萬神殿”。這夢(mèng)想在某種意義上跨越了文化界限。在東方，俠客傳統(tǒng)可以上溯至春秋戰(zhàn)國(guó)甚至更早，向下而至傳奇小說、三俠五義。在西方，也起碼可以從古希臘神話中追根溯源，后面也有俠盜羅賓漢。但金庸武俠世界與斯坦李的漫威宇宙，無疑又有相當(dāng)明顯的差異。這種差異，很大程度上也來自于東西方文化本身對(duì)一些價(jià)值的理

4、解不同。比如說，漫威宇宙的超級(jí)英雄，通常都會(huì)面對(duì)能力與責(zé)任的矛盾，不把這樣的問題想清楚，就不足以成為一個(gè)成熟的英雄形象。而對(duì)金庸武俠里的主角來說，除了極少數(shù)如郭靖，出于一種模糊的自省，有了自己的“超能力”價(jià)值的終極追問，大部分情況下，對(duì)于“超能力”一一或者高深武功的追求，是不言自明的。再比如，漫威宇宙中的超級(jí)英雄在主持正義時(shí)，通常會(huì)考慮到法律這個(gè)限制因素。某種意義上，他就是為了維護(hù)法律而行動(dòng)。但在金庸的武俠世界，大部分武林人物不入世，經(jīng)常不在意破壞既有法律。這可能是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中，人們?cè)谟^念上正義與法律是相分離的。金庸先生曾說，東西方對(duì)俠的理解不同，同樣是大孩子打小孩子，德國(guó)人看到不會(huì)管，而中國(guó)人

5、會(huì)管。他寫武俠小說是寫給中國(guó)人看的，中國(guó)需要俠義精神。但這句話可能不應(yīng)該做字面理解，或者說，他可能認(rèn)為由于在傳統(tǒng)社會(huì)缺少足夠的法律正義，必須有犯禁的俠客出面解決。漫威電影雖然在英雄超能力上比武俠世界更腦洞大開，超人可以撼動(dòng)星球，而最大膽的俠客想象也無非可以用動(dòng)車速度趕路，但除此之外，漫威宇宙是趨近現(xiàn)實(shí)的。相反，武俠世界對(duì)現(xiàn)實(shí)更像是逃避。也就不難理解，斯坦李可以不斷在漫威電影中客串，給出一個(gè)個(gè)彩蛋，而金庸老爺子絕不可能去扮演平一指或西山一窟鬼中的角色。論藝術(shù)成就，兩個(gè)世界也許很難有高下比較，但從社會(huì)學(xué)角度來看，漫威宇宙無疑更開放、更面向未來。對(duì)當(dāng)代中國(guó)人而言，比金庸武俠人物更具有現(xiàn)實(shí)感的英雄形象

6、，還在未來的某個(gè)空間靜靜等待。（光明網(wǎng)時(shí)評(píng)頻道）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）（）美國(guó)漫畫界元老級(jí)人物斯坦李與金庸老爺子同時(shí)辭世巧合得不同尋常，讓人們很自然地把他們聯(lián)系在了一起。金庸是中國(guó)最負(fù)盛名的武俠小說作者，而斯坦李創(chuàng)造了八成以上的漫威知名角色，被稱為漫威的靈魂人物，作者稱他們?yōu)闁|西方“武俠之父”。金庸學(xué)貫中西，其小說不少地方借鑒了西方電影劇本的技巧，與主要從中國(guó)傳統(tǒng)俠”形象中汲取營(yíng)養(yǎng)的梁羽生的作品大相徑庭。東西方文化中共同的對(duì)英雄的需求，在某種意義上跨越了文化界限，東西方表現(xiàn)英雄主義的作品均有悠久歷史。下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，否牙確的一項(xiàng)是（3分）（）文章從“東西方

7、兩位武俠世界的創(chuàng)造者”離世的巧合說起，闡釋了東西方武俠文化的異同,段先講共同點(diǎn)，第段轉(zhuǎn)折過渡到講差異。本文綜合使用了比較、舉例、引用等論證方法，論證東西方文化的異同在中國(guó)武俠作品、美國(guó)漫威宇宙中的一些表現(xiàn)。文章引用約瑟夫坎貝爾在千面英雄中所言每個(gè)人都擁有他自己蘊(yùn)藏強(qiáng)大能量的夢(mèng)中的萬神殿”，說明這夢(mèng)想在某種意義上跨越了文化界限。金庸武俠世界與斯坦李的漫威宇宙存在相當(dāng)明顯的差異，這種差異很大程度上來自于東西方文化本身對(duì)一些價(jià)值的理解不同。根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法否牙確的一項(xiàng)是（3分）（）漫威宇宙中的超級(jí)英雄在主持正義時(shí)，通常會(huì)考慮到法律這個(gè)限制因素，而金庸筆下大部分武林人物都不入世，經(jīng)常不在意破壞既

8、有法律。漫威超級(jí)英雄總是憑借超能力除暴安良，主持正義，斗爭(zhēng)到底，中國(guó)人常翻譯成“俠”，如蝙蝠俠、鋼鐵俠說明在中國(guó)人心目中，他們和俠客極為相似。金庸武俠里的主角如果不考慮自己的能力與責(zé)任，就不足以成為一個(gè)成熟的英雄，只知一味追求高深的武功，很難成長(zhǎng)為像郭靖那樣的以保衛(wèi)大宋為己任的大俠。文章標(biāo)題中需要英雄的世界一直會(huì)在”和末段內(nèi)容，說明對(duì)當(dāng)代中國(guó)人而言，比金庸武俠人物更具有現(xiàn)實(shí)感的英雄形象，還有待未來作家們?nèi)?chuàng)造。實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成46題。材料一：根據(jù)日前發(fā)布的2017年中國(guó)居民健康素養(yǎng)監(jiān)測(cè)結(jié)果,2017年中國(guó)居民健康素養(yǎng)水平為14.18%,較2016年的1

9、1.58%增長(zhǎng)2.6個(gè)百分點(diǎn)，呈持續(xù)上升態(tài)勢(shì)。健康素養(yǎng)是指?jìng)€(gè)人獲取和理解基本健康信息和服務(wù)，并運(yùn)用這些信息和服務(wù)做出正確決策，以維護(hù)和促進(jìn)自身健康的能力。從知識(shí)、行為和技能三個(gè)方面來看，2017年中國(guó)居民基本知識(shí)和理念素養(yǎng)水平為25.82%,健康生活方式與行為素養(yǎng)水平為14.30%,基本技能素養(yǎng)水平為16.38%O據(jù)了解，國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村等重點(diǎn)地區(qū)、兒童青少年等重點(diǎn)人群的健康促進(jìn)與教育工作，繼續(xù)加大慢病防治素養(yǎng)和基本醫(yī)療素養(yǎng)提升力度，加強(qiáng)科學(xué)研究和國(guó)際交流，為健康素養(yǎng)提升提供支持。（摘編自王秉陽我國(guó)居民健康素養(yǎng)水平呈持續(xù)上升態(tài)勢(shì)，新華網(wǎng)2018年9月27H）材料二：風(fēng)靡已久

10、的“酸堿體質(zhì)理論”騙局被揭穿，其炮制者羅伯特歐陽被美國(guó)法庭宣判有罪，并被處以上億美元的重罰。其實(shí)，類似的健康類騙局還有很多。比如流傳甚廣的“吃黑巧克力能減肥”，也是一條徹頭徹尾的謠言。比如接種疫苗反而更容易生病，長(zhǎng)期受到手機(jī)、微波妒、通訊基站的電磁輻射會(huì)致癌，喝點(diǎn)紅酒能軟化心血管這些早已被證偽的健康謠言仍不時(shí)出現(xiàn)，令人難辯真假。如今，人們?cè)絹碓街匾暯】岛宛B(yǎng)生，各種各樣的健康秘方、養(yǎng)生理論層出不窮。要想撥云見日、分辨真假，關(guān)鍵一招就是要提升自己的科學(xué)素養(yǎng)，少交“智商稅”。科學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，商家兜售的產(chǎn)品或理論是否符合常識(shí)、是否夸大其詞、背后有無科學(xué)數(shù)據(jù)支撐等，都需要一一厘清。健康養(yǎng)生，光動(dòng)心還不行，

11、必須要?jiǎng)觿?dòng)腦，有態(tài)度，更要有知識(shí)。（摘編自汪靈犀擊破“酸堿”騙局重塑健康觀念，人民日?qǐng)?bào)2019年1月15日）材料三:圖1：健康體檢行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈橫向發(fā)展圖2：2012-2018年中國(guó)健康體檢人次數(shù)及覆蓋率情況體檢數(shù)量（億人次）體檢覆蓋率（摘編自中商產(chǎn)業(yè)研究院2018年中國(guó)健康體檢行業(yè)市場(chǎng)前景研究報(bào)告）材料四：20世紀(jì)初，隨著生理學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)等領(lǐng)域的發(fā)展，人類開始從遺傳、生理、心理、環(huán)境等多維度認(rèn)識(shí)健康。國(guó)家、市場(chǎng)、個(gè)體都出于自身需求而進(jìn)行健康管理，公民健康日益上升為國(guó)家和民族問題。國(guó)家通過專業(yè)知識(shí)和技術(shù)來改善公民健康，構(gòu)建了一系列健康管理制度，以促進(jìn)民族國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展。市場(chǎng)出于逐利目的，不斷

12、推進(jìn)健康的資本化。個(gè)體為保持自身健康狀態(tài)，也不斷產(chǎn)生全新的健康需求。十九大報(bào)告提出：“要完善國(guó)民健康政策，為人民群眾提供全方位全周期健康服務(wù)?！眹?guó)家層面的醫(yī)療衛(wèi)生體制的建設(shè)、市場(chǎng)層面的健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展及個(gè)體層面的健康文明生活方式，都成為健康中國(guó)”戰(zhàn)略的必要部分，參與到廣義的健康管理中。隨著醫(yī)學(xué)社會(huì)化，對(duì)疾病的應(yīng)對(duì)更多從醫(yī)療走向預(yù)防及行為干預(yù)。這影響了健康管理理念，即逐漸從治療疾病轉(zhuǎn)變?yōu)轭A(yù)防疾病。由此，人們時(shí)自我健康的管理方式越來越感興趣，表現(xiàn)為對(duì)整個(gè)生命周期健康狀況管理的需求。隨著個(gè)體日常生活模式的變化，負(fù)責(zé)的公民應(yīng)密切關(guān)注自身健康，不斷地進(jìn)行調(diào)整、改善，以滿足自身不斷變化的健康需求。（摘編自李潔

13、、郭麗娜健康管理：在國(guó)家、市場(chǎng)及個(gè)體之間）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解正確的一項(xiàng)是（3分）（）健康素養(yǎng)指政府采集居民的基本健康信息，并運(yùn)用這些信息維護(hù)和促進(jìn)居民健康的能力，表現(xiàn)為知識(shí)、行為和技能三個(gè)方面。2012-2017年，我國(guó)健康體檢覆蓋率逐年增長(zhǎng)，科學(xué)、精準(zhǔn)地獲取數(shù)據(jù)以監(jiān)測(cè)自身健康狀況的做法，正被越來越多的民眾接受。健康體檢有助于個(gè)人進(jìn)行有效的健康管理，所產(chǎn)生的健康大數(shù)據(jù)還可作為一系列商業(yè)投資的參考依據(jù)，同時(shí)也可服務(wù)于科學(xué)研究。隨著醫(yī)學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展，人們的健康認(rèn)知逐漸多維化，健康管理理念也相應(yīng)發(fā)生變化，使得應(yīng)對(duì)疾病的方式由醫(yī)療轉(zhuǎn)向預(yù)防及行為干預(yù)。下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一

14、項(xiàng)是（3分）（）材料一表明居民健康素養(yǎng)水平呈上升趨勢(shì)，材料二反映居民健康觀念中存在的問題，這體現(xiàn)了媒體報(bào)道時(shí)關(guān)注點(diǎn)的差異。材料二列舉諸多缺乏科學(xué)依據(jù)和健康常識(shí)的養(yǎng)生騙局，“智商稅”一詞隱含了媒體對(duì)公眾健康觀念中非理性誤區(qū)的擔(dān)憂。健康體檢產(chǎn)業(yè)鏈的延伸和體檢人數(shù)的增加，與健康產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)化密切相關(guān)，也與人們健康管理理念的變化和健康素養(yǎng)水平的提升有關(guān)。國(guó)民健康事關(guān)民族、國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展，為了滿足個(gè)體在不同的生命階段對(duì)健康管理的需求，政府須及時(shí)調(diào)整國(guó)民健康政策。根據(jù)以上材料，個(gè)人應(yīng)該如何有效地進(jìn)行健康管理？請(qǐng)概括說明。（6分）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成79題。自行車周波東

15、沙決定去買自行車。老婆如晶嚷開了：公家的小車不坐，買什么自行車嘛，真是浪費(fèi)。東沙說：來鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作第一天就有過買車的沖動(dòng)，只是忙得脫不開身。東沙還說：我是縣里的自行車環(huán)島賽冠軍，不練豈不廢了好身骨。東沙又說：干嗎非要乘公家小車子呢？那才是浪費(fèi)。老婆如晶說：你現(xiàn)在是鎮(zhèn)長(zhǎng)呢。鎮(zhèn)長(zhǎng)怎么了？鎮(zhèn)長(zhǎng)就不能騎自行車？東沙說。來鄉(xiāng)鎮(zhèn)前東沙是縣局的副局長(zhǎng)，副局長(zhǎng)都有專車接送。像很多領(lǐng)導(dǎo)一樣，東沙去辦公事時(shí)得鉆小車子。其實(shí)，東沙最喜歡騎自行車，小車子是風(fēng)光了些，可沒有自行車來得輕松自在。在縣城上班時(shí)，東沙習(xí)慣早練。到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他經(jīng)常晚間有應(yīng)酬，早上鬧鐘響時(shí)還處在迷糊中。現(xiàn)在東沙很少有早練的時(shí)間了。東沙曾經(jīng)有過好幾款自行

16、車，讀中學(xué)的時(shí)候，他就騎著自行車去上學(xué)，即使后來參加工作了，也一直騎。東沙不騎自行車是當(dāng)了副局長(zhǎng)之后的事，照他的說法，自己是被迫去鉆小車子的。之前,東沙一直不想扔掉那輛騎慣了的自行車，他天天把它擦得鋰亮?，F(xiàn)在，那輛自行車不知丟哪兒去了。東沙騎著新自行車去上班了。頭幾天，沒見什么動(dòng)靜。時(shí)間一久，人們就議論開了：鎮(zhèn)長(zhǎng)怎么騎自行車呀？稀奇！東沙笑著說：騎自行車既鍛練身體，又給單位省車油費(fèi)。因?yàn)闁|沙是鎮(zhèn)長(zhǎng)，人們不敢當(dāng)面多開玩笑。不久，惹事了。因?yàn)榇蠹野l(fā)現(xiàn)，東沙除了上下班騎自行車，連下鄉(xiāng)工作去也騎著那輛自行車。有人曾偷偷地把自行車藏了起來，可是，一次次被東沙找了出來了。為這事，他專門在機(jī)關(guān)大會(huì)上批評(píng)了下

17、屬，東沙說：鎮(zhèn)里是不是治安不好呀，連一輛自行車都管不住。辦公室主任顯然受了委屈,找機(jī)會(huì)解釋說：不是治安的問題。東沙不開心了，問：那是什么問題呀？有一回，在班子學(xué)習(xí)會(huì)上，東沙特意叫人播放干部先進(jìn)事跡電視片，東沙指著電視里的畫面說：他們也騎自行車。那天，東沙又騎著自行車準(zhǔn)備去下鄉(xiāng)檢查工作，辦公室主任支支吾吾地想說啥，卻始終講不清楚。東沙顯然對(duì)這位主任不滿意，吼道：怎么變得像娘們似的。主任說：鎮(zhèn)長(zhǎng)，乘小車去吧。東沙說：又怎么了？難道我騎自行車會(huì)出交通事故嗎？主任終于鼓足勇氣說：駕駛員咋辦？正在氣頭上的東沙眼一瞪說：最好讓他們都下崗回家。下鄉(xiāng)去的東沙后來果真遇到了些事，當(dāng)然還是有關(guān)自行車的。東沙聽見有

18、人說他是個(gè)喜歡玩虛的鎮(zhèn)長(zhǎng)。東沙心里一驚，他們?yōu)槭裁催@么說我呢？東沙還看見有人跺著腳嘆息：怎么可以騎自行車呢？再窮也不能窮了咱鎮(zhèn)長(zhǎng)，他可是咱們的臉面呢！當(dāng)然，東沙也聽到了表揚(yáng)話，有位老農(nóng)握著他的手激動(dòng)地說：焦裕祿又回來了！東沙想：那位老農(nóng)實(shí)在是太抬舉自己了，我只想騎騎自行車健身嘛。接到縣領(lǐng)導(dǎo)電話是后來的事，東沙吃驚地發(fā)現(xiàn)，縣領(lǐng)導(dǎo)開口就和他說自行車的事。以前，縣領(lǐng)導(dǎo)可不是這樣的。領(lǐng)導(dǎo)說：聽說你每天騎自行車上下班？東沙猜不透領(lǐng)導(dǎo)的話，直截了當(dāng)?shù)卣f：是的。領(lǐng)導(dǎo)說：你把艱苦奮斗的作風(fēng)帶回來了！明兒我們也騎自行車去。東沙聽著覺得不是滋味，他感覺領(lǐng)導(dǎo)好像話里有話。東沙無精打采地回到家。如晶問：咋了？東沙不語

19、。如晶又問：不會(huì)是自行車惹事了吧。東沙瞧著老婆，像瞧西洋鏡似地看，她怎么還在關(guān)心自行車的事呢？東沙后來把那輛新買的自行車擱到了自家的車庫里，他不想騎自行車了，當(dāng)然，這是后話。如晶有一天笑著說：我早就說你買自行車是浪費(fèi)，到頭來新買的自行車還會(huì)找不到的。東沙說:你贏了！其實(shí)，東沙有自己的體會(huì)，他發(fā)現(xiàn)，只要騎著自行車去單位，工作就沒有一天安穩(wěn)過，他面對(duì)的眼神都充滿著異樣，這讓他有點(diǎn)惶恐不安。他把原來乘的那輛專車賣了，換成了新轎車。他對(duì)駕駛員說，原來小車的空間實(shí)在太小，每次鉆進(jìn)去，腿腳伸展不開來，一點(diǎn)也不自由。東沙不騎自行車了，單位里重歸風(fēng)平浪靜。那天，東沙最后一次聽到有關(guān)自行車的話題。有人說：這年頭

20、，誰會(huì)真的去騎自行車。瞧，我們的鎮(zhèn)長(zhǎng)果真換好車了。（選自小小說大世界2018年8期）下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）因?yàn)橄矚g騎自行車鍛煉身體的目的，當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)的東沙放棄乘坐公家的小轎車，買了自行車并騎行上班，不料這個(gè)行為使他每天面對(duì)異樣的眼神。如晶預(yù)見東沙“買自行車是浪費(fèi)，到頭來新買的自行車還會(huì)找不到的”，東沙最后不騎自行車上班：由此可見，如晶比東沙更有眼光，更有水平。小說中眾人紛紛反對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)東沙騎自行車上班，只有“老農(nóng)”表揚(yáng)東沙這種行為，稱“焦裕祿又回來了！”可謂是眾多濁流中的一股清流。小說運(yùn)用了以小見大的表達(dá)技巧，以鎮(zhèn)長(zhǎng)東沙買自行車騎行上班這件小事及大家對(duì)此不同

21、的態(tài)度，反映了社會(huì)現(xiàn)象，引發(fā)了人們的深層思考。小說中眾人為什么紛紛反對(duì)鎮(zhèn)長(zhǎng)東沙騎自行車上班？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）小說以“自行車”為題，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。韓弘，滑州匡城人。少孤，依其舅劉玄佐。舉明經(jīng)不中，從外家學(xué)騎射。由諸曹試大理評(píng)事，為宋州南城將。事劉全諒署都知兵馬使貞元十五年全諒死軍中思玄佐以弘才武共立為留后請(qǐng)監(jiān)軍表適朝謠檢校工部尚書，充宣武節(jié)度副大使，知節(jié)度事。先是，曲環(huán)死，吳少誠(chéng)與全諒謀襲陳、許，使數(shù)輩仍在館。弘始得帥，欲以忠自表于眾，即驅(qū)出少誠(chéng)使斬之，選卒三千，會(huì)諸軍擊少誠(chéng)

22、，敗之。弘察軍中素恣橫者劉銬等三百人，一日，數(shù)其罪斬之牙門，流血丹道，弘言笑自如。自是訖弘去，無一敢肆者。李師古屯曾州，以謀鄭、滑，或告:“師古治道矣，兵且至，請(qǐng)備之?！焙朐唬骸皫焷聿怀酪??！睅煿徘榈茫艘?。累授檢校司空、同中書門下平章事。弘以官與太原壬銬等，詒書室相，恥為銬下。憲宗方用兵淮西，藉其重，更授檢校司徒，班銬上。嚴(yán)綬以王師敗，乃拜弘淮西諸軍行營(yíng)都統(tǒng)，使扌干閃河，而令李光顏、烏重胤擊賊。弘不親屯，遣子公武領(lǐng)兵三千屬光顏。然陰為逗撓計(jì)，以危國(guó)邀功者，每諸將告捷，輒累日不怡。吳元濟(jì)平，以功加兼侍中，封許國(guó)公。李師道誅，弘大懼，因請(qǐng)入朝，冊(cè)拜司徒、中書令，以足疾，命中人掖拜，固愿留京師

23、。帝崩，攝冢宰。俄世為河中節(jié)度使。以病請(qǐng)還，復(fù)拜司徒、中書令。卒，年，五十八，贈(zèng)太尉，厳曰隱。（節(jié)選自新唐書列傳第八十三，有刪改）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）事劉全諒署/都知兵馬使/貞元十五年/全諒死/軍中思玄佐/以弘才武/共立為留后/請(qǐng)監(jiān)軍表諸朝/事劉全諒/署都知兵馬使/貞元十五年/全諒死/軍中思玄佐/以弘才武/共立為留后/請(qǐng)監(jiān)軍表諸朝/事劉全諒/署都知兵馬使/貞元十五年/全諒死軍中/思玄佐/以弘才武/共立為留后/請(qǐng)監(jiān)軍表諸朝/事劉全諒/署都知兵馬使/貞元十五年/全諒死/軍中思玄佐/以弘才武/共立為留后請(qǐng)監(jiān)軍/表諸朝/下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)

24、是（3分）（）“明經(jīng)”本是漢代選舉官員的科目，此指與進(jìn)士科并列的唐朝科舉考試科目?！皟珊印彼傅貐^(qū)各朝代不相同，文中指唐朝安史之亂后的河南、河北二道?！俺觥敝肝删┕贀?dān)任地方官，它與降職調(diào)往邊遠(yuǎn)地方的“遷謫”含義不同。“謚”指對(duì)逝去帝王、大臣等生平事跡進(jìn)行評(píng)定，古代平民百姓死后也可謚。下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）韓弘年少孤苦，銳意進(jìn)取。父母雙亡之后他依附舅舅劉玄佐生活；早年從文無果就矢志武學(xué)，通過自我奮斗再加上提攜，仕途青云直上。韓弘遇事果敢，忠于朝廷。他繼任宣武軍統(tǒng)帥后，不與朝廷叛逆為伍，立即斬殺吳少誠(chéng)使者；向朝廷和部眾表明忠心，出兵討伐吳少誠(chéng)。韓弘治軍有方，很

25、有見解。察知軍中劉銬等人一向驕橫放恣，他嚴(yán)懲不貸，立威軍營(yíng)；當(dāng)聽說李師古修路來犯時(shí)，他料定李軍不走此道。韓弘養(yǎng)敵自重，順時(shí)善變。嚴(yán)綬討伐吳元濟(jì)時(shí)，他派兒子領(lǐng)兵隸屬李光顏，卻暗中設(shè)計(jì)阻撓行動(dòng)；李師道被殺，他便自請(qǐng)入朝留在京城。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）數(shù)其罪斬之牙門，流血丹道，弘言笑自如。（2）弘以官與太原王銬等，詒書宰相，恥為銬下。古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩，完成1415題。北塘避暑注韓琦盡室林塘滌暑煩，曠然如不在塵寰。誰人敢議清風(fēng)價(jià)，無樂能過百日閑。水鳥得魚長(zhǎng)自足，嶺云含雨只空還。酒闌何物醒魂夢(mèng)，萬柄蓮香一枕山?！咀ⅰ看蠹s作于韓琦晚年因反對(duì)王安石

26、變法，罷相退居北京（今河北大名）之后。下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）首聯(lián)緊扣題目“北塘避暑”，交代時(shí)間、地點(diǎn)、事件，渲染了林塘幽靜的自然環(huán)境。頷聯(lián)中的“清風(fēng)”，一語雙關(guān)：一指炎夏的涼風(fēng)，也可理解為“兩袖清風(fēng)”的“清風(fēng)”。頸聯(lián)寫景富有層次：“水鳥得魚”是近景，俯視所見：“嶺云含雨”是遠(yuǎn)景，仰觀所見。詩人逃入酒鄉(xiāng)以求忘憂，但酒醒之后，面對(duì)萬枝香蓮，青青山巒，愁苦又涌上心頭。詩歌塑造了怎樣的詩人形象？請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。（6分）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）面對(duì)其他人，我們既要善于從正面學(xué)習(xí)，又要善于從反面借鑒，關(guān)于這種辯證的學(xué)習(xí)方法，論語述而中

27、是這樣表述的“,”o（2）詩經(jīng)中的“,”，本是女子表達(dá)對(duì)所愛之人的期盼與思念，曹操在短歌行中借此來表達(dá)對(duì)賢才的渴望。（3）離騷中“,”兩句詩表現(xiàn)了詩人即便在芳香與污濁混雜的環(huán)境里也要保持品格的高潔，以體現(xiàn)其“不忘初心”的決心。第II卷表達(dá)題三、語言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成1719題。千百年來，人類關(guān)于月亮的種種天真的、的神話和傳說一直沒有停止過。飛天的夢(mèng)想、探索的欲望，都交織在一汪皎潔的月光之中。由于月球自轉(zhuǎn)周期和公轉(zhuǎn)周期相等，加上被地球潮汐鎖定，地球強(qiáng)大的引力讓月球總是一面朝向地球,人類只能憑肉眼看見月球的正面。因此月球背面對(duì)于人類而言，更是o探月工程從嫦娥一號(hào)拍攝的全月球影像

28、圖，到嫦娥二號(hào)首次實(shí)現(xiàn)我國(guó)對(duì)小行星的飛越探測(cè)，再到嫦娥三號(hào)成功實(shí)現(xiàn)落月夢(mèng)想中國(guó)的航天人憑著無所畏懼的勇氣和的精神，一次次地實(shí)現(xiàn)了過去看似不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。2019年1月3日，探月工程嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功軟著陸，實(shí)現(xiàn)了人類探測(cè)器第一次造訪月球背面，并通過“鵲橋”中繼星傳回了世界第一張近距離拍攝的月背影像圖，揭開了古老月背的神秘面紗。（）。美國(guó)宇航局（NASA）局長(zhǎng)吉姆布里登斯廷稱,這是人類史上的首次，更是的成就！中國(guó)航天科技集團(tuán)的專家介紹，嫦娥四號(hào)實(shí)施月球背面軟著陸巡視探測(cè)，不僅是簡(jiǎn)單地落在月背的一小步，而是中國(guó)航天從并跑邁向領(lǐng)跑的一大步，是中國(guó)由航天大國(guó)邁向航天強(qiáng)國(guó)的一大步.對(duì)我國(guó)跨入世界深卒探測(cè)

29、牛講國(guó)家的行列.促進(jìn)深空探測(cè)后續(xù)任務(wù)的實(shí)施，都具有重大意義。文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）不是簡(jiǎn)單地落在月背的一小步，而是中國(guó)航天從并跑邁向領(lǐng)跑的一大步，是中國(guó)由航天大國(guó)邁向航天強(qiáng)國(guó)的一大步不是簡(jiǎn)單地落在月背的一小步，而是中國(guó)由航天大國(guó)邁向航天強(qiáng)國(guó)的一大步,是中國(guó)航天從并跑邁向領(lǐng)跑的一大步不是簡(jiǎn)單地落在月背的一小步,而且是中國(guó)航天從并跑邁向領(lǐng)跑的一大步，是中國(guó)由航天大國(guó)邁向航天強(qiáng)國(guó)的一大步不僅是簡(jiǎn)單地落在月背的一小步，而是中國(guó)由航天大國(guó)邁向航天強(qiáng)國(guó)的一大步，是中國(guó)航天從并跑邁向領(lǐng)跑的一大步下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）這一全人類共同的突破,贏

30、得了國(guó)外和國(guó)內(nèi)權(quán)威人士的高度評(píng)價(jià)。這是一次全人類共同的突破，它贏得了國(guó)外和國(guó)內(nèi)權(quán)威人士的高度評(píng)價(jià)。國(guó)外和國(guó)內(nèi)權(quán)威人士對(duì)這一全人類共同的突破進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)國(guó)外和國(guó)內(nèi)權(quán)威人士都高度評(píng)價(jià)了這一全人類共同的突破。依次填入橫線上的成語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）A.天馬行空高深莫測(cè)堅(jiān)苦卓絕空前絕后B.想入非非深不可測(cè)艱苦卓絕空前絕后C.天馬行空高深莫測(cè)艱苦卓絕前所未有下面是一則社區(qū)活動(dòng)通知的主要內(nèi)容，其中有五處詞語使用不當(dāng)，請(qǐng)找出并作修改。要求修改后語意準(zhǔn)確，語言得體。（5分）為弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承敬老美德，居委會(huì)與黎明美發(fā)學(xué)校磋商，將組織學(xué)生志愿者到社區(qū)開展義務(wù)理發(fā)活動(dòng)。時(shí)間為3月3日上午9點(diǎn)到12點(diǎn)

31、，地點(diǎn)在社區(qū)活動(dòng)室。有需求的六十歲以上居民請(qǐng)按時(shí)光顧。行動(dòng)不便者可與居委會(huì)電話聯(lián)系，居委會(huì)將安排志愿者登門拜訪。因?yàn)樯刑帉?shí)習(xí)期，志愿者理發(fā)水平較低，敬請(qǐng)居民們海涵。微笑曲線”理論是宏碁集團(tuán)創(chuàng)始人施振榮先生提出的經(jīng)濟(jì)理論貼切地詮釋了工業(yè)化生產(chǎn)模式中產(chǎn)業(yè)分工問題,下面是“微笑曲線”示意圖，請(qǐng)根據(jù)要求完成后面的題目。（6分）價(jià)ml研發(fā)制造_上:;匕游q訓(xùn)卜游產(chǎn)業(yè)他微笑曲線”反應(yīng)出怎樣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象；根據(jù)微笑曲線”，請(qǐng)你給現(xiàn)在的中國(guó)企業(yè)發(fā)展提出建議。四、寫作(60分)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。每個(gè)人都有秘密，隱私保護(hù)逐漸成為社會(huì)共識(shí)；大自然也有秘密，科學(xué)探秘已經(jīng)成為時(shí)代熱潮。根據(jù)以上材料，選取角度，自

32、擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。語文答案【答案】D2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】D【參考答案】提升健康素養(yǎng)水平，建立科學(xué)理性的健康觀念。定期進(jìn)行健康體檢，掌握有效的數(shù)據(jù)以進(jìn)行自我健康管理。形成從治療疾病轉(zhuǎn)換為預(yù)防疾病的健康管理理念，密切關(guān)注整個(gè)生命周期的健康狀態(tài)并及時(shí)作出行為調(diào)整?！敬鸢浮緽【參考答案】如晶認(rèn)為不坐公家的小車，自己買自行車是浪費(fèi)自己的錢；鎮(zhèn)上的人認(rèn)為鎮(zhèn)長(zhǎng)不坐公家的小車，騎自行車上班會(huì)導(dǎo)致鎮(zhèn)公車駕駛員沒事做，會(huì)下崗回家；還有人認(rèn)為鎮(zhèn)長(zhǎng)這種行為會(huì)讓人感覺到東沙窮得讓鎮(zhèn)長(zhǎng)坐不上小車，丟了鎮(zhèn)的臉面；還有人認(rèn)為鎮(zhèn)長(zhǎng)這種行為暫時(shí)是在作秀；打來

33、電話的縣領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)為東沙這種艱苦奮斗的行為會(huì)讓他們難堪?！緟⒖即鸢浮繌那楣?jié)上來看，自行車是小說的線索，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，使小說結(jié)構(gòu)緊湊；從人物形象的角度來看，眾人對(duì)東沙騎自行車上班一事不同的態(tài)度，展現(xiàn)了其不同的心理和性格特征;從表現(xiàn)主題來看，小說借東沙騎自行車上班事件反映眾生百態(tài)揭示社會(huì)弊病，寄寓褒貶情感?！敬鸢浮緽【解析】本題考查文言斷句能力。文言斷句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語段中動(dòng)詞的賓語或補(bǔ)語等斷句?？捎门懦??！笆鸲贾R使”意思是“代理都知兵馬使”，不可斷開，排除A項(xiàng)；“軍中思玄佐”不可斷開，排除C項(xiàng)；“請(qǐng)監(jiān)軍表諸朝”不可斷開，排除D項(xiàng)。故

34、答案為E。【答案】D【解析】本題考查理解古代文化常識(shí)的能力，文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意結(jié)合語境的含義作答。D項(xiàng)，錯(cuò)在“古代平民百姓死后可謚”，古代除沒做官的有名文人或隱士死后，可由親朋、門人私謚外，平民百姓不可有謚號(hào)。故答案為D?！敬鸢浮緾【解析】本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和辨析能力。解答此類題目，考生應(yīng)先明確題干的要求，即選出正確”還是錯(cuò)誤”的一項(xiàng)，然后依據(jù)人名、地名、官名、時(shí)間等提示性信息

35、快速找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語句，再與選項(xiàng)進(jìn)行比較分析。C項(xiàng)，錯(cuò)在“他料定李軍不走此道”曲解文意，原文“師來不除道也”意思是兵貴出奇制勝，軍隊(duì)前來就不會(huì)修路。故答案為C?！緟⒖即鸢浮浚?）（韓弘）列舉他們的罪行后在軍門前殺掉他們，流血染紅了道路，可韓弘依然輕松自然地說笑著。（2）韓弘因?yàn)楣俾毢吞送蹁D一樣大，于是就送信給宰相，（說自己）以做王銬之下的官為恥。【解析】本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時(shí)以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)

36、的落實(shí)。本題（1）中關(guān)鍵詞“數(shù)”，列舉；“丹”，染紅；“自如”，輕松自然。（2）“等”，一樣；“詒”，通“貽”，送；“恥”，形容詞意動(dòng)用法，以為恥?！緟⒖甲g文】韓弘，是滑州匡城人。年少時(shí)父母雙亡，他依附自己的舅舅劉玄佐。早年他參加明經(jīng)科考試落第，就跟從外祖父家學(xué)習(xí)騎馬射箭。他由諸曹官直接試任大理評(píng)事，擔(dān)任宋州南城將軍。（后來），他受節(jié)度使劉全諒節(jié)制，擔(dān)任都知兵馬使。德宗貞元十五年，劉全諒去世，軍中將領(lǐng)懷念劉玄佐，認(rèn)為韓弘有才能和勇武，于是共同確定韓弘做節(jié)度留后，請(qǐng)求監(jiān)軍表奏到朝廷。朝廷下詔任命他為檢校工部尚書，充任宣武節(jié)度副大使，主管節(jié)度使軍政事務(wù)。在這之前，陳許節(jié)度使曲環(huán)去世，淮西節(jié)度使吳少

37、誠(chéng)試圖和宣武節(jié)度使劉全諒謀劃著偷襲陳州、許州，（吳少誠(chéng)派出的）幾個(gè)使者一直住在驛館里。韓弘剛剛獲得統(tǒng)帥職位，想在眾人面前用忠誠(chéng)來自我表白，于是就把吳少誠(chéng)使者驅(qū)趕出去斬首，然后選拔精銳軍士三千人，會(huì)合各路大軍攻打吳少誠(chéng)，并且擊敗了吳少誠(chéng)。韓弘觀察到軍隊(duì)里一向放縱驕橫的人就是劉銬等三百人，有一天，（韓弘）列舉他們的罪行后在軍門前殺掉他們，流血染紅了道路，可韓弘依然輕松自然地說笑著。從這以后直到韓弘離任，軍中沒有一人敢于放縱。李師古率軍駐扎在曹州，想憑借這種形勢(shì)謀取鄭州、滑州，有人前來報(bào)告：“李師古在修理道路了，大軍將要來到，請(qǐng)您防備他。”韓弘說：“軍隊(duì)前來就不會(huì)修路?！崩顜煿诺玫竭@情報(bào)后，就帶領(lǐng)軍

38、隊(duì)離開了。韓弘因累積戰(zhàn)功被授予檢校司空、同中書門下平章事。韓弘因?yàn)楣俾毢吞送蹁D一樣大，于是就送信給宰相，（說自己）以做王銬之下的官為恥。唐憲宗當(dāng)時(shí)正在淮西調(diào)遣軍隊(duì)作戰(zhàn)，需要依靠韓弘的重要作用，于是重新授予韓弘檢校司徒官職，位次在劉銬之上。嚴(yán)綬因?yàn)榻y(tǒng)率朝廷軍隊(duì)作戰(zhàn)失敗，于是（朝廷）授予韓弘淮西諸軍行營(yíng)都統(tǒng)官職，讓他捍衛(wèi)河北、河南兩道地區(qū)，并讓李光顏、烏重胤攻擊叛軍。韓弘沒有親自率軍駐扎，派兒子韓公武率領(lǐng)三千人隸屬李光顏。然而韓弘?yún)s暗地里制定阻撓行動(dòng)的計(jì)策，用讓國(guó)家局勢(shì)危急的方法來邀功請(qǐng)賞，每當(dāng)各位將領(lǐng)報(bào)告勝利的消息，韓弘就整天不快樂。吳元濟(jì)割據(jù)被平定后，韓弘因?yàn)閼?zhàn)功加官兼任門下侍中，受封為許

39、國(guó)公。李師道被（部將）殺死后，韓弘非常害怕，于是就自請(qǐng)卸任入朝，朝廷冊(cè)封授予他司徒、中書令職務(wù)，因?yàn)榛寄_痛病，上朝時(shí)皇帝讓宦官扶著他跪拜，他誠(chéng)懇地希望留在京城。憲宗皇帝去世后，韓弘暫代擔(dān)任吏部尚書一職。不久，他出京擔(dān)任河中節(jié)度使。因?yàn)樯№n弘請(qǐng)求回朝，朝廷又授予他司徒、中書令官職。他去世時(shí)，年齡五十八，朝廷贈(zèng)官太尉，謚號(hào)叫隱。14.【答案】D【解析】本題屬于綜合考查題，考查學(xué)生對(duì)詩句的理解能力，同時(shí)考查對(duì)詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握能力，采用了客觀選擇題的形式，各選項(xiàng)內(nèi)容涉及了對(duì)詩歌的手法、形象、主題的鑒賞。解答此類題目，首先要審題，即明確題干的要求，如本題的題干要求選出“下列對(duì)這首詩的賞析，

40、不正確的一項(xiàng)”，然后要注意了解詩歌的創(chuàng)作背景，逐句翻譯詩句，接著把握詩歌的意象，分析詩歌營(yíng)造了什么樣的意境，領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感，思考詩歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法，再對(duì)照選項(xiàng)一一確認(rèn)，得出答案。D項(xiàng)，“詩人逃入酒鄉(xiāng)以求忘憂，但酒醒之后，面對(duì)萬枝香蓮，青青山巒，愁苦又涌上心頭”理解錯(cuò)誤，“曠然”一詞表明了主旨，“水鳥得魚”自得其樂，“嶺云含雨”去而空回；“長(zhǎng)自足”“只空還”，表現(xiàn)作者雖遭貶謫，卻超凡脫俗、樂觀曠達(dá)的情懷。故選Do15.【參考答案】具有樂觀曠達(dá)、不以挫折為念的寬闊胸懷。詩人身處環(huán)境幽靜、清風(fēng)拂面的林塘，以沐浴清風(fēng)自娛，悠然自得，樂觀曠達(dá)。具有知足常樂、不計(jì)塵世得失的思想境界。

41、詩人以水鳥得魚自享其樂、嶺云含雨來去自由為喻，表達(dá)了知足常樂、不計(jì)得失的思想。具有超凡脫俗、清廉高潔的氣度。尾聯(lián)以塘里萬枝香蓮、枕上幾座青山來襯托自己的高潔?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的形象的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“詩歌塑造了怎樣的詩人形象？請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析”，然后依據(jù)注釋了解詩歌寫作背景，再依據(jù)詩句的內(nèi)容概括其特點(diǎn)。從詩中注釋來看，“韓琦晚年因反對(duì)王安石變法，罷相退居北京(今河北大名)之后”，揭示詩人被貶的身份。結(jié)合詩句內(nèi)容，首聯(lián)交代時(shí)間、地點(diǎn)、事件，并渲染了林塘幽靜的自然環(huán)境，詩人沐浴清風(fēng)自娛，悠然自得?！皶缛弧币辉~也表現(xiàn)作者雖遭貶謫，卻超凡脫俗、樂觀曠達(dá)

42、的情懷及寬闊胸襟和雍容氣度?！八B得魚”自得其樂，“嶺云含雨”去而空回；“長(zhǎng)自足”“只空還”不僅寫景，而是表達(dá)人知足常樂、來去無心、不追求功名利祿、追求內(nèi)在的精神品格?！叭f柄蓮香一枕山”，選取“蓮”這一意象，用象征手法塑造了詩人超凡脫俗、清廉高潔的氣度。16.【答案】(1)擇其善者而從之其不善者而改之青青子衿悠悠我心芳與澤其雜糅兮唯昭質(zhì)其猶未虧【解析】本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。此類試題解答時(shí)，默寫要注意字形，而字形和字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識(shí)別字形。注意重點(diǎn)字的寫法：“衿”“糅”“昭”等。17.【答案】

43、B【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類題目，應(yīng)先瀏覽畫線句，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分。本題關(guān)聯(lián)詞語應(yīng)該是“不是而是”，排除CD;“而是”后邊主語應(yīng)該先說“中國(guó)”，再說“中國(guó)航天”，排除A。故選E。18.【答案】A【解析】此題屬于語言表達(dá)連貫的語句復(fù)位題，既考查考生語言表達(dá)連貫的能力，也考查選用句式的能力。語句復(fù)位題指根據(jù)所提供的語境，選擇與語境最相符、與上下文銜接最連貫的一句話。語句復(fù)位題一般是定位選句，大多采用選擇題的形式。做好語句復(fù)位題要從以下幾個(gè)方面考察：話題是否統(tǒng)一。要注意陳述主體、陳述內(nèi)容、敘述的角度要保持一

44、致；前后是否勾連。要關(guān)注形成句群或復(fù)句的各分句之間存在的順承、因果、假設(shè)、并列等關(guān)系，做到思路清晰，層次合理；事理是否相承。括號(hào)前的內(nèi)容主要是說“突破”，因此，括號(hào)中的句子主語應(yīng)該是“突破”，排除CD；從句子的簡(jiǎn)潔明了來看，排除E項(xiàng)。故選A。19.【答案】D【解析】本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，然后把握成語的意思，再結(jié)合語境辨析正誤。天馬行空：多形容詩文、書法、言行等氣勢(shì)豪放，不受拘束。也形容說話做事不著邊際。想入非非：思想進(jìn)入虛幻境界，完全脫離實(shí)際，又指胡思亂想。原文是“人類關(guān)于月亮的種種天真的、的神話和傳說”，這里形容脫離實(shí)際的神話傳說，應(yīng)用“

45、想入非非”。高深莫測(cè)：形容是人難以理解，深不可測(cè)：比喻道理、含義異常深?yuàn)W。也指人心機(jī)極深，難以猜測(cè)，又比喻對(duì)事物的情況捉摸不透。原文是“因此月球背面對(duì)于人類而言，更是”，這里不是形容人，應(yīng)用“深不可測(cè)”。堅(jiān)苦卓絕：堅(jiān)韌刻苦的精神超越尋常，側(cè)重于堅(jiān)持之苦。艱苦卓絕：形容斗爭(zhēng)十分艱苦，超出尋常，側(cè)重于艱辛之苦。原文是“中國(guó)的航天人憑著無所畏懼的勇氣和的精神”，應(yīng)用“堅(jiān)苦卓絕”?？涨敖^后：多用來形容某種成就或盛況，帶有夸張贊嘆的意味。前所未有：從來沒有發(fā)生過的。原文是“這是人類史上的首次，更是的成就”，此處應(yīng)用“前所未有”。故選D。20.【參考答案】“磋商”改為“商定”：“光顧”改為“到場(chǎng)”：“拜訪

46、”改為“服務(wù)”：“較低”改為“有限”；“海涵”改為“諒解”?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生語言表達(dá)的得體性。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“下面是一則社區(qū)活動(dòng)通知的主要內(nèi)容，其中有五處詞語使用不當(dāng)，請(qǐng)找出并作修改”，然后依據(jù)語言使用的場(chǎng)合、使用的對(duì)象以及對(duì)象之間的關(guān)系辨析正誤。居委會(huì)與黎明美發(fā)學(xué)校磋商”中磋商”使用不當(dāng)，“磋商”是是談判雙方對(duì)報(bào)價(jià)和交易條件進(jìn)行反復(fù)協(xié)商，或是做出必要的讓步，或是得到一定的利益的過程。這是商務(wù)談判的專用語，句中說的是居委會(huì)和學(xué)校，使用不當(dāng)，可以改為商定”。有需求的六十歲以上居民請(qǐng)按時(shí)光顧”中光顧”使用不當(dāng)，光顧”是稱客人來到，商家多用來歡迎顧客。此處不是商家，句

47、中說的是居委會(huì)和學(xué)校，使用不當(dāng)，可以改為“到場(chǎng)”?！熬游瘯?huì)將安排志愿者登門拜訪”中拜訪”使用不當(dāng)，拜訪”訪問他人的敬詞，使用不當(dāng)，可以改為“服務(wù)”。“志愿者理發(fā)水平較低”中“較低”使用不當(dāng)，根據(jù)語境，謙虛的說法，不一定是水平低，可以改為“有限”。“海涵”義為對(duì)方很寬宏大度，或者請(qǐng)求對(duì)方原諒，對(duì)方職業(yè)級(jí)別上比自己高。不適用于長(zhǎng)輩，比較正式和書面性，可以改為“諒解”。21.【參考答案】（1）從二十世紀(jì)60年代來，工業(yè)化產(chǎn)業(yè)鏈的上中下游附加價(jià)值分布不均,研發(fā)銷售處于峰值，制造業(yè)處于谷底，這種差異現(xiàn)在正在擴(kuò)大。（2）中國(guó)企業(yè)應(yīng)該加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)和轉(zhuǎn)型，在全球產(chǎn)業(yè)鏈中盡量占據(jù)研發(fā)和銷售等高附加值領(lǐng)域?！窘馕?/p>

48、】本題考查考生分析和概括圖表信息的能力。做這類題，首先看題目要求：（1）“微笑曲線”反應(yīng)出怎樣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。（2）根據(jù)“微笑曲線”，請(qǐng)你給現(xiàn)在的中國(guó)企業(yè)發(fā)展提出建議。其次，要讀懂圖表，能夠進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換，揣摩其中蘊(yùn)含的意義，并聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行作答。第一問，通過圖表可看出“微笑曲線”與二十世紀(jì)60-70年代的平緩線條的比較中，制造業(yè)當(dāng)前情況較之二十世紀(jì)60-70年代明顯下降，兩端明顯上揚(yáng)，說明研發(fā)銷售處于峰值。第二問，“請(qǐng)你給現(xiàn)在的中國(guó)企業(yè)發(fā)展提出建議”，可針對(duì)第一題中的情況給出相應(yīng)建議，由于現(xiàn)在我國(guó)面臨“研發(fā)銷售處于峰值制造業(yè)處于谷底”的現(xiàn)狀，針對(duì)此現(xiàn)象，應(yīng)“中國(guó)企業(yè)應(yīng)盡量向產(chǎn)業(yè)鏈中研發(fā)和銷售等高附

49、加值領(lǐng)域轉(zhuǎn)型和升級(jí)”。22.【寫作指導(dǎo)】命題方式：新材料作文審題要點(diǎn)：新材料作文的審題立意一般根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和主旨進(jìn)行。具體過程：從材料的內(nèi)容來看，這是一則社會(huì)現(xiàn)象類材料。材料已限制了作文立意。作文題的核心詞是“秘密”?，F(xiàn)代漢語詞典對(duì)“秘密”（名詞）這樣解釋：有所隱蔽，不讓人知道的事情（跟“公開”相對(duì)）?！半[私”，指不愿告人的或不愿公開的個(gè)人的事，屬于秘密的范疇。“秘密”的內(nèi)容豐富，因人的社會(huì)身份不同，可以表現(xiàn)為個(gè)人、家庭、單位、行業(yè)、地區(qū)、國(guó)家等不同范圍的秘密；因秘密的可知程度不同，可以表現(xiàn)為隱私、機(jī)密、絕密，大自然中神奇的奧秘也是常人難以發(fā)現(xiàn)。這則材料由兩個(gè)分句構(gòu)成，圍繞著核心詞“秘密”來陳述現(xiàn)象，這一現(xiàn)象來自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的概括，具有普遍