公坡中學(xué)開展民主評(píng)議工作實(shí)施方案(共11頁)

1、PAGE PAGE 11公坡中學(xué)開展(kizhn)民主評(píng)議工作實(shí)施方案 根據(jù)(gnj)市教育局關(guān)于印發(fā)文昌市教育系統(tǒng)(xtng)2010年民主評(píng)議試點(diǎn)方案的通知（文教201095號(hào)）要求，決定于2010年9月至10月對全市教育系統(tǒng)集中開展一次民主評(píng)議活動(dòng)。為促進(jìn)我校民主評(píng)議工作深入開展，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想以文昌市教育系統(tǒng)2010年民主評(píng)議試點(diǎn)方案的要求為指導(dǎo)，緊緊圍繞糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，以規(guī)范教育收費(fèi)行為和教育教學(xué)行為為重點(diǎn)，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為核心，以社會(huì)廣泛參與為基礎(chǔ)，將學(xué)校民主評(píng)議工作與開展創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)校活動(dòng)結(jié)合起來，通過民主評(píng)議，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦

2、學(xué)、招生和收費(fèi)行為，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力辦好讓人民滿意的教育，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)教育持續(xù)健康發(fā)展，構(gòu)建和諧祿勸服務(wù)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任分工（一）組織領(lǐng)導(dǎo)為保證民主評(píng)議工作扎實(shí)有效開展，學(xué)校根據(jù)上級(jí)主管部門和市教育局的要求，成立了民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：符 旭 副組長：韓楊定 王彬之 韓學(xué)衍 組 員：云永河 盧向恩 林奕 黃循勇 符 俊 鄧芳妹 （二）分工與責(zé)任1、符旭：對學(xué)校民主評(píng)議工作負(fù)總責(zé)。負(fù)責(zé)學(xué)校民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工、民主評(píng)議工作的布置督查；2、韓楊定：負(fù)責(zé)規(guī)范辦學(xué)行為管理；對上級(jí)部門民主評(píng)議代表的工作匯報(bào)；負(fù)責(zé)自查自糾報(bào)告的落實(shí)(lush)；并建立長效機(jī)制與

3、整改工作。 3、云永河：負(fù)責(zé)(fz)學(xué)校民主評(píng)議實(shí)施方案的擬定；對學(xué)校民主評(píng)議工作的日程作出具體安排。 4、韓學(xué)衍：負(fù)責(zé)規(guī)范收費(fèi)行為(xngwi)和收費(fèi)管理，負(fù)責(zé)民主評(píng)議自查自糾工作的具體情況落實(shí)工作。5、盧向恩：負(fù)責(zé)規(guī)范招生行為管理；教材征訂與教輔資料使用管理工作。6、鄧芳妹：負(fù)責(zé)教師師德師風(fēng)建設(shè)管理；負(fù)責(zé)民主評(píng)議自查自糾工作。7、王彬之：負(fù)責(zé)校務(wù)公開和學(xué)校民主管理；對教職工職稱評(píng)定及聘任，對師生反映的問題解決和回復(fù)工作。三、評(píng)議內(nèi)容1、規(guī)范辦學(xué)、招生、收費(fèi)及學(xué)校工作管理情況（1）是否認(rèn)真貫徹落實(shí)民族地區(qū)特困生補(bǔ)助政策，是否存在擠占、挪用正常教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)的問題；（2）是否存在以辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)

4、班為名額外收費(fèi)的問題；（3）是否存在自立項(xiàng)目、提高標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大范圍收費(fèi)的問題；（4）是否存在強(qiáng)制并代收保險(xiǎn)費(fèi)、校服費(fèi)、體檢防疫費(fèi)、電影費(fèi)、飲水費(fèi)等問題；（5）是否在校園醒目位置對收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、政策依據(jù)等內(nèi)容進(jìn)行公示。（6）是否收費(fèi)后給學(xué)生開據(jù)市財(cái)政部門統(tǒng)一印制的票據(jù)。2、征訂和使用教材、教輔資料情況（1）是否存在使用盜版、盜印和非法出版的教學(xué)用書和教輔資料現(xiàn)象；（2）是否存在強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料、課外讀物、報(bào)刊雜志等。3、師德師風(fēng)建設(shè)(jinsh)的情況（1）是否(sh fu)存在違反海南省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(gufn)的行為；（2）是否存在體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。4、校務(wù)公開及民主

5、管理的情況（1）是否實(shí)行民主管理并按要求進(jìn)行校務(wù)公開；（2）是否存在違反教職工代表原則，有個(gè)人獨(dú)斷專行的現(xiàn)象。（3）是否對學(xué)校建設(shè)資金等在校務(wù)公開欄進(jìn)行公示。（4）是否公開對教職工的評(píng)先推優(yōu)。5、對群眾反映的問題解決和回復(fù)情況（1）是否按政策解決并及時(shí)回復(fù)教職工反映的問題，（2）是否存在拖辦和推諉的現(xiàn)象。四、評(píng)議方法和步驟 根據(jù)文昌市教育系統(tǒng)2010年民主評(píng)議試點(diǎn)方案的要求，民主評(píng)議工作分3個(gè)階段進(jìn)行：（一）宣傳發(fā)動(dòng)和自查自糾階段（9月1日至20日）1、分別召開中層以上干部會(huì)和全體教職工大會(huì)，進(jìn)行分層動(dòng)員部署，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于開展全市教育系統(tǒng)民主評(píng)議試點(diǎn)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，

6、提高廣大教職工對行風(fēng)建設(shè)和民主評(píng)議工作的重要性認(rèn)識(shí)。 2、充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)站等媒體，大力宣傳行風(fēng)民主評(píng)議的重要意義和評(píng)議內(nèi)容，不斷增強(qiáng)全體師生推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)等行風(fēng)建設(shè)的自覺性。 3、向社會(huì)作出公開承諾，對照評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)和公開承諾認(rèn)真開展自查自糾和整改工作，確保行風(fēng)建設(shè)起到規(guī)范辦學(xué)行為、促進(jìn)民主管理、提高辦學(xué)質(zhì)量的作用。4、分批次有計(jì)劃地召開黨外人士、學(xué)生代表、教師代表、家長代表及社區(qū)代表座談會(huì)，組織開展問卷調(diào)查和征求意見(y jin)活動(dòng)，多渠道地了解師生及各界人士對學(xué)校發(fā)展的意見和建議。 5、充分利用評(píng)議熱線電話、校長信箱、考紀(jì)考風(fēng)舉報(bào)箱、學(xué)校網(wǎng)站(wn

7、zhn)等形式，進(jìn)一步拓寬征求意見覆蓋面，努力提高自查工作實(shí)效性。 6、歸納整理所征集(zhngj)的意見和建議，對具有代表性的問題進(jìn)行全校公示，并提出改進(jìn)和解決辦法，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則，由主管領(lǐng)導(dǎo)督促相關(guān)部門給以糾正和解決。 （二）評(píng)議階段（9月21日至9月30日）1、積極準(zhǔn)備。認(rèn)真寫好自查自糾報(bào)告，積極準(zhǔn)備各項(xiàng)“迎評(píng)”材料，讓迎評(píng)代表全面詳細(xì)了解學(xué)校民主評(píng)議工作實(shí)施情況。 2、主動(dòng)配合。根據(jù)市局民主評(píng)議工作小組的安排，主動(dòng)做好問卷調(diào)查、會(huì)議場所、人員安排等協(xié)助工作，保證民主評(píng)議工作順利完成。 （三）建章立制、全面整改階段（10月1日至10日）1、搞好問題梳理。對行風(fēng)監(jiān)督員和評(píng)議工作小

8、組所收集的、師生和社會(huì)各界反映的問題認(rèn)真進(jìn)行再梳理，在一定的范圍內(nèi)予以公示。 2、抓好問題整改。針對師生反映的突出問題進(jìn)行深入剖析，制定整改方案。對于有條件解決的問題，務(wù)必限期解決；對于一時(shí)無條件解決的，務(wù)必列出整改計(jì)劃；對于涉及政策性的問題，務(wù)必作好耐心細(xì)致的說明，讓全校師生切實(shí)感受到學(xué)校整改工作有力度、有效果。3、健全規(guī)章制度。在自查自糾、全面整改基礎(chǔ)上，不斷健全完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度，建立學(xué)校行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。 4、做好材料報(bào)送。按照縣教育局要求，分階段認(rèn)真(rn zhn)做好各種相關(guān)材料的收集整理工作，及時(shí)上報(bào)教育局。 （四）民主測評(píng)階段(jidun)(10月11日至10月20日) 在充

9、分評(píng)議的基礎(chǔ)上，以鎮(zhèn)黨委政府、居（村）委會(huì)、評(píng)議代表、普通群眾等對象進(jìn)行民主測評(píng)，普通群眾應(yīng)以被評(píng)單位的服務(wù)對象為主。民主測評(píng)主要是對被評(píng)單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)情況(qngkung)進(jìn)行打分，得出民主測評(píng)分?jǐn)?shù)。評(píng)分設(shè)“滿意”、“比較滿意”、“基本滿意”、“不滿意”四個(gè)等次，對應(yīng)分值分別為90分以上、76至90分、60至75分、50至59分（見附件3：民主測評(píng)評(píng)分表）（五）檢查評(píng)估階段（10月21日至31日）。市教育系統(tǒng)民主評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組在查找問題、督促整改落實(shí)、民主測評(píng)等工作的基礎(chǔ)上，對被評(píng)單位的整改情況進(jìn)行檢查評(píng)估，得出檢查評(píng)估分（見附件4：檢查評(píng)估評(píng)分表）。檢查評(píng)估主要圍繞存在問題的整改落實(shí)情

10、況進(jìn)行。六、評(píng)議工作要求（一）宣傳發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。加大宣傳教育力度，充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)校民主評(píng)議工作的重要意義，高度重視并精心組織實(shí)施。積極主動(dòng)接受評(píng)議，把民主評(píng)議的過程作為促進(jìn)工作、改善管理、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)的重要措施。落實(shí)評(píng)議責(zé)任制，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)、齊抓共管的工作格局。（二）評(píng)促結(jié)合，保證質(zhì)量。高度重視評(píng)議活動(dòng)，注意總結(jié)各個(gè)階段工作，研究解決評(píng)議中出現(xiàn)的新情況、新問題，不走過場，不搞形式主義，不做表面文章。對師生反映的問題，要認(rèn)真分析，查找原因，及時(shí)整改，做到以評(píng)促改，以評(píng)促建，以評(píng)促管，鞏固評(píng)議成果，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的學(xué)校。2010年9月3日附件

11、(fjin)1:民主評(píng)議(pngy)政風(fēng)行風(fēng)征求意見表 評(píng)議(pngy)單位（局機(jī)關(guān)）：文昌市教育局項(xiàng)目評(píng) 價(jià)滿意（90分上）比較滿意（76-90分）基本滿意（60-75分）不滿意（60分下）在信息公開方面是否認(rèn)真履行公開責(zé)任，做到應(yīng)公開盡公開在依法履行職責(zé)方面是否依照法定的權(quán)限、程序和時(shí)限履行工作職責(zé)在辦事效率方面是否存在推諉扯皮，不認(rèn)真解決損害群眾利益問題在服務(wù)態(tài)度方面是否存在門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽和作風(fēng)粗暴等問題在廉潔自律方面是否存在徇私舞弊、以權(quán)謀私、“吃、拿、卡、要、報(bào)”等問題在制度建設(shè)方面是否建立和完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和教育、監(jiān)督、考核、獎(jiǎng)懲等制度意見和建議說明：請?jiān)谙鄳?yīng)(xin

12、gyng)的評(píng)價(jià)欄打“”，并提出(t ch)寶貴意見和建議。附件(fjin)2:民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)征求意見表評(píng)議單位（學(xué)校）：項(xiàng)目評(píng) 價(jià)滿意（90分上）比較滿意（76-90分）基本滿意（60-75分）不滿意（60分下）在執(zhí)行政策方面，是否存在不認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省有關(guān)義務(wù)教育的各項(xiàng)政策、規(guī)定的規(guī)定等問題在依法辦學(xué)方面，是否存不按規(guī)定招生、辦班、征訂的問題在規(guī)范收費(fèi)方面，是否存在不嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定亂收費(fèi)的問題在校務(wù)公開方面，是否存在不按規(guī)定公示重大事項(xiàng)、收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)等問題在師德師風(fēng)方面，是否存在不認(rèn)真?zhèn)湔n講課、不關(guān)心愛護(hù)學(xué)生不遵守社會(huì)公德等問題在廉潔自律方面，是否存在利用工作之便讓學(xué)生家長辦私事、

13、收受學(xué)生或家長禮品、組織學(xué)生有償補(bǔ)課或參與社會(huì)有償補(bǔ)課等問題意見和建議說明：請?jiān)谙鄳?yīng)(xingyng)的評(píng)價(jià)欄打，并提出(t ch)寶貴意見和建議。附件(fjin)3：民主測評(píng)評(píng)分表上報(bào)單位： 年 月 日被評(píng)議單位滿意（90分上）比較滿意（76-90分）基本滿意（60-75分）不滿意（50-59分）備注附件(fjin)4：檢查(jinch)評(píng)估評(píng)分表上報(bào)(shng bo)單位： 年 月 日被評(píng)議單位滿意（90分上）比較滿意（76-90分）基本滿意（60-75分）不滿意（50-59分）備注附件(fjin)5：民主評(píng)議政府(zhngf)工作部門及基層站所情況(qngkung)統(tǒng)計(jì)表上報(bào)單位： 年 月 日序號(hào)項(xiàng) 目數(shù)目1發(fā)放調(diào)查問卷份2收回調(diào)查問卷份3召開座談會(huì)次4設(shè)立投訴電話部5設(shè)立投訴信箱個(gè)6群眾提出工作建議條7整改完善規(guī)章制度項(xiàng)8投訴反映問題件9調(diào)查處理問