引導(dǎo)學(xué)生珍惜時間、努力學(xué)習(xí)的評語

1、引導(dǎo)學(xué)生珍惜時間、努力學(xué)習(xí)的評語_學(xué)生評語_模板長長的睫毛，大大的眼睛，使你成為我們六年二班這個大集體中的藍精靈”，開朗、活潑、 可愛之外，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn)，怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸 出援助之手，小到一枝筆，大到一本書，老師全都看在眼里，記在心上。不過老師希望你能記住“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句至理名言。如果你能熟練運用這種力量，你的人生 會有更多激情，更多精彩！最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲?！绷甓嗟亩膛芙?，六年二班的灌籃高手，六年二班的足球小子，這些雅稱全套在你 的頭上，一點兒也不過分，因為你在體育方面的確很優(yōu)秀。另外，你又是一名很有實力

2、的歌 手，不過作為六年二班的一員，你更應(yīng)懂得去熱愛集體。怎么熱愛呢？好好學(xué)習(xí)，老師曾說 過你很聰明，不過學(xué)習(xí)缺少點兒主動性，但是李老師相信在關(guān)心集體這根紅線的指引下，你 一定會努力的，是嗎？在我接觸的人當中，你是第一個稱自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信；喜歡你誠 實、活潑的個性。運動會上，在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力”中，無數(shù)次跌倒后的爬起， 傷痛后取得的勝利，更是讓老師感受頗深.楊斌，你知道嗎？你是一個非常聰明的男孩， 但成績的取得單憑聰明而不認真聽講，那是遠遠不夠的，所以老師想送給你一個公式：“天才=1%（天賦）+99%（汗水）”如果你能領(lǐng)會這句話的含義，并能做到的話，那你才能算是

3、一個真正的天才。中學(xué)生操行評語1、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué) 習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生 命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，在班上始終并 列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！2、現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的半年 的光陰？曾見你穿著一身筆挺的西裝，并因此被老師扣了儀容分?，F(xiàn)在我們不妨想象一下： 數(shù)年后，你可能以這樣的穿著整齊的當一個上班族，也可能窩在家里混日子。要知道，虛度 光陰實際是在浪費自己的生命

4、。我希望你能振作起來，多為自己的將來想一想，相信別人能 的你也能，起碼為了畢業(yè)證，應(yīng)該拼一拼。3、當你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸，憨厚出現(xiàn)在我的面前，我就發(fā)現(xiàn)在你 身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果然，你以成績證明了一切。踏踏實實走好每一 步，向自己的理想目標邁進。不過，想要成功，想要出人頭地，還需加把勁！繼續(xù)努力！4、你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛 動腦，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè)，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經(jīng)常都能聽 見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細致，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些，要對自己說我能行

5、”，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理 想的風(fēng)帆。你的天地會更開闊！5、你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，這是老 師最滿意的，你家離學(xué)校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了！但紀律觀念還有待加強， 要求自己比較隨便，作業(yè)馬虎，成績不理想，要知道一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就 會退步，希望你今后多讀、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你， 只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。6、還記得那次班會嗎？你大大方方地站在臺前，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽， 你通過自己的努力贏得了大家的掌聲！孩

6、子，這一學(xué)期，你有了很大的進步，書越讀越有感 情了，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大 家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)， 老師送你一句話：有志者，事竟成！7、你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué) 們面前時，不是由于講不出風(fēng)車里面的原理而同樣遭到同學(xué)們的奚落嗎？你有一顆渴求知識 和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的 精神，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還 記得“鐵棒磨成針”的典故嗎？只要下

7、苦功并再細心一點，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著 這一天的早日到來。8、你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個乖孩子，學(xué)習(xí)從來不讓人操心， 但不夠刻苦。你的成績，你自己滿意嗎？我想：假如你要考重點高中，成績光穩(wěn)定還不夠， 一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲！9、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育 鍛煉。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師的教導(dǎo)。學(xué)習(xí)上 你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學(xué)習(xí)成績怎會不 夠突出？希望你嚴格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí) 方法，加強基

8、礎(chǔ)知識的記憶，多問多練，爭取學(xué)習(xí)成績有突破。10、你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響 亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持，忘不了你聲情 并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷.張老師期待你在學(xué) 習(xí)中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌！11、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業(yè)，字越來越 清秀，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學(xué)相處時寬容 大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力。課間你 很

9、活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢？ 聰明的孩子，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊。12、你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學(xué) 習(xí)當中，成績一定能在班上排前十。曾經(jīng)你對我承諾，只要能踢球，你表現(xiàn)與成績就能一定 行。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學(xué)習(xí)作為代價，球踢地再好，能否上高中也是得 看成績。13、你是一個聽話的好孩子。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在 你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生，是不是？你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認 真聽講，這些都是你的進步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，做作

10、業(yè)的效率也比較低，所以你 的成績并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成 績。14、你文靜、乖巧而又帶點害羞。學(xué)習(xí)刻苦認真，善于思考，勇于進取。經(jīng)歷艱苦的磨 礪時，你不失奮斗的勇氣；享受榮譽的贊美時，你不沾沾自喜。你在班里從不張揚，總是默 默無聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績證明著你的 實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，課下你認真完成作業(yè)，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。 今后在學(xué)習(xí)上要大膽表現(xiàn)自己，多問，多思考，多練習(xí)，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌 中會更加鮮艷。15、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你

11、真誠、可愛的 笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難， 總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地 度過每一天！希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識的海洋里暢游。老師祝福你！16、看你的樣子，黑乎乎的，咧嘴一笑，雪白的牙齒，與黝黑的皮膚相映襯，非?？蓯?， 加上能熱心助人，怪不得同學(xué)們都挺喜歡你的。這個學(xué)期，我除了發(fā)現(xiàn)你的攝影和繪畫的愛 好外，還發(fā)現(xiàn)你的作文水平也不低，詞匯量也挺大的?？墒牵Z文是進步了，其他成績卻老 上不去，我想原因就是你缺少勤奮和努力吧。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲”，劉勁， 你可要抓緊一

12、點了，否則“時間不饒人”啊。17、你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學(xué)們的楷模，老師交給你的工作，你總能 一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓(xùn)練，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭光；在學(xué)習(xí) 上，你踏踏實實，成績優(yōu)秀。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生，真棒！衷心地希望 你今后工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的成功與喜 悅。無論現(xiàn)在還是將來，張老師都會以你為榮！18、你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清晨，你總是用你那顆純潔的心 獻給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的 好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣，你那

13、精益求精的工作作風(fēng)，確實讓同齡人佩服。 好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵，同學(xué)們 的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。19、你是一個善良的孩子，從來沒有刻意去傷害任何人，還記得嗎？你還幫老師搬過凳 子，捧過作業(yè)呢。你也是一個調(diào)皮的孩子，還清楚的記你滿校園瘋跑，而不知疲倦的往事。 可惜，現(xiàn)在你現(xiàn)在身體差了，其實，老師很希望你盡快治好眼睛和腿，快點恢復(fù)青春朝氣。 你呀，還是那讓爸媽不放心，什么時候你才能真正長大、獨立？初三的畢業(yè)生了，應(yīng)該認真 地學(xué)一點東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛，克服困難，在僅剩的半年學(xué)習(xí)時間里，看多點 書寫多點字。20、你面目五官清清秀秀，言

14、談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。誠實、熱情，尊敬 師長，關(guān)心集體，是你最突出的優(yōu)點。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本， 就有一種美麗的享受。讓我高興的是你在學(xué)習(xí)上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、 踏實多了。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想， 但你有堅定的信念，有奮發(fā)圖強的求學(xué)原則，相信經(jīng)過努力一定可以取得更大的進步。21、我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄托 了希望。只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步， 首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前

15、15名！22、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，熱愛班集體，好愛學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，你認真做好每 一節(jié)課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望，你那雙求知的大眼睛 總能把老師深深地感動！學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)， 每天堅持到校，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學(xué)都做不到。但有 時表現(xiàn)較固執(zhí)，情緒變化較大，易沖動，你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的。希 望克服。23、你是一個中規(guī)中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟著做，但卻很少主動，很少積 極思考問題，問老師，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚。學(xué)習(xí)上未能全情投入，未能 采取積極的態(tài)度

16、學(xué)習(xí)。如果你想提高成績的話，就要刻苦，沒有付出哪有收獲呢？24、你曾經(jīng)以出色的能力和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，令老師對你青睞。但現(xiàn)在你的成績也讓我 憂心。我擔心你是因為壓力太大的緣故，其實以前你學(xué)得挺好的科目，現(xiàn)在卻因為一兩次的 測驗搞得你信心全失。你要放開一點，文科重在記，理科重在理解。你有時懷著僥幸得的心 理，這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天。25、上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè)，你都能 完成，學(xué)好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學(xué)生。中學(xué)才過了 一個學(xué)期，好好珍惜這段時光吧。26、你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主

17、動問好，能協(xié)助老師管理班級， 有一定的責任心，是老師的小助手，與同學(xué)相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動， 積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸?shù)木髲娦愿?，誠實堅強，學(xué)習(xí)自覺主動，課堂 上積極思考，大膽發(fā)表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好， 能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。27、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的 嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮，努 力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成 績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴

18、了，大家也會更喜歡你！繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的小 男孩！28、你思想純樸，誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明 的，富有想象力，否則怎么能畫出如此漂亮的美術(shù)作品呢？只是在學(xué)習(xí)文化課上的潛能還沒 有充分發(fā)揮出來。其實，你只要上課認真聽，課后認真復(fù)習(xí)，（）有什么不懂的及時向別人請 教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。你一直很努力學(xué)習(xí)，在 逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕松些，要知道，每個人的生活中都有 陰影，但也有陽光。29、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、 思維敏捷，特別使老師高興的是

19、，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。識字 能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強， 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后能有責任心，組織好班級的文藝活動，那就更棒了。30、你能認真的完成各科的作業(yè)，但老師認為這還遠遠不夠，不是嗎？你是一個聽話的 學(xué)生，至少在學(xué)校里，但可能在其他場合就不一樣了，是嗎？有點頑皮，但挺受同學(xué)們歡迎 的。你也能為我做點工作，而且還很認真。在學(xué)習(xí)上，不付出不可能有收獲，刻苦勤奮，把 過去丟失的知識找回來，并抓的牢牢的，這樣才能有進步！31、你是一個非常特別的學(xué)生，愛幻想，愛寫作。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲！說真 的，我還挺希望

20、你長大后成為一名大作家，到時候，讀著你所寫的書，你說，老師該有多高 興！現(xiàn)在你的成績還不錯，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭取全面提高才行。32、你性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實可愛。你有較強的應(yīng)變 力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，成績優(yōu)秀。你能積極參加各項活動，為 班級建設(shè)出力，與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的新學(xué) 期有感。作業(yè)整潔，字跡漂亮。你應(yīng)該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應(yīng)充 滿熱情；你應(yīng)該主動一些，在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。33、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子

21、?？赡阌袝r顯得那樣的不 “聰明”了。上課時，你常常走神；做作業(yè)時，你有時D版；考試時，你很多題目不會做， 令老師多么著急??！其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽，課后認真復(fù)習(xí)，有什么不懂 的問題及時向別人請教，成績是會跟上來的，你并不是笨，只是還沒有掌握學(xué)習(xí)的方法。希 望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí)、鍛煉當中去。34、你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學(xué)你都是非常的有禮貌。在學(xué)習(xí)上你 有投入過，可能是小學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努 力，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。35、有時你很溫馴，有

22、時你很沖動、調(diào)皮，活像一個男仔頭。文科上你有敏捷的觸角， 靈敏的反應(yīng)，可理科，尤其數(shù)學(xué)，它真成了你的死穴。崴了一條腿的滋味并不好受，若不“治 療”，你就要“殘疾”一輩子了，老師給你開的“藥方”是：心病還須心藥醫(yī)，抹去對數(shù)學(xué)的心 理陰影，多做練習(xí)，多請教同學(xué)和老師，只有這樣，你的“病”才有救。我希望有那么一天， 你能象朗誦一樣，充滿自信的闖過數(shù)學(xué)這一難關(guān)！36、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個性活潑，學(xué)習(xí)認真，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的 人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，不夠嚴格要求自己， 自我控制能力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，

23、 思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。如果你把全部的精力放在學(xué)習(xí)上，那該多好呀！其實，你很 聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。老師將關(guān)注你的進步。37、6你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小 事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎？學(xué) 習(xí)是要靠傾情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那 么，你也可以成為一名佼佼者。還有？身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強的責任心呀！試試 看，老師等你的好消息！38、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師 問好。

24、你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你， 是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老 師還是喜歡那個文靜的你！下學(xué)期你一定不會讓老師失望的，對嗎？39、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師 的教導(dǎo)，這是老師最滿意的。不過，紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便，自我控制能力仍 有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放 棄學(xué)習(xí)的機會，每當看到你獨立完成作業(yè)時的那種專注的神情，老師也為之感動。天才出自 勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好

25、學(xué)才會令你成功，老師深深地 祝福你。40、你是一個乖乖的女孩，是一個關(guān)心集體、尊敬師長的好學(xué)生。假如時間能倒流，你 能扎扎實實的打好基礎(chǔ)，假如你能更主動的與同學(xué)老師交談，假如你能在交談中積累經(jīng)驗， 掌握好學(xué)習(xí)方法，那該多好！只是你在班里，總是“沉默是金”，所以錯失了很多鍛煉機會， 我希望在以后的初中階段里，你能用開學(xué)時的刻苦，把以上的假如變成現(xiàn)實！41、你呀，其實應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你由于只側(cè)重數(shù)學(xué)，以至于其他科 目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢？刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣 的話，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信有付出才能有收獲”句話，認 真的

26、對待每一分每一秒！我相信你會做得更好。42、你是一個乖學(xué)生，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績，老師又怎能不羅 嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦？時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學(xué)？不下工 夫你將來就要吃虧。我想你應(yīng)該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是： 懶！唯一的解決方法是：勤！是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的！43、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛 心接老師的教導(dǎo)，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。課后你認真按時完成作業(yè)， 反應(yīng)能力不錯，學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎(chǔ)知

27、識掌握得 不夠牢固，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，打好基礎(chǔ)，老師相信只 要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！44、你是一位非常令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來，你成了我和數(shù)學(xué)老師的左肩右臂，你 學(xué)習(xí)積極、踏實認真，工作懇懇勉勉，讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身 體素質(zhì)，我相信只要你堅持鍛煉，學(xué)習(xí)與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你 繼續(xù)能不偏不倚，堅守班崗。充分利用時間，使自己的成績穩(wěn)定的同時爭取拔尖，希望今后 學(xué)有所成！45、斯文大方的你，是一個品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當班干已經(jīng)一個學(xué)期了，真是辛苦你 了！你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，

28、喜在心頭。成績上，你很認真，所以我還比 較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。46、3你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演 唱吸引了所有同學(xué)的目光！你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有 良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學(xué)習(xí)渴望進步， 但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績進步不大，愿你振作起來， 增強信心，永不厭倦、永遠進?。?7、雖然身體弱小，但意志堅強。你敢于提意見，為老師出謀劃策。你有個性，有思維， 這就是你！我知道很多事情你已盡力，所以老師從沒給你超重的壓力，測驗、考試，我

29、希望 你能用自己的實力去爭取成績。依賴于其他人是自尋煩惱，人必須學(xué)會獨立，你說是嗎？在 班里，你有很多優(yōu)秀的伙伴，你的堅強、韌勁讓老師和同學(xué)都刮目相看，我盼望有一天，你 能一發(fā)雄“威”，讓你親愛的爸媽放心！48、你是個有上進心、聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸、為人熱情大方，能和同學(xué)友好 相處，令人信任的女孩。娟秀的小字，干凈的卷面都說明你是一個認真仔細的好女孩。成績 比上學(xué)期有較大的進步。美中不足的是老師發(fā)現(xiàn)你在上英語課有時精神不夠集中，基礎(chǔ)知識 還掌握得不夠牢固。希望你今后能正視自己的不足，在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練， 加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福

30、！49、你是一個善良、熱心、有禮的女孩子，對老師、對同學(xué)你都是非常的真誠。在學(xué)習(xí) 上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力，不要給自己找 太多的借口，假如還不加緊，好的高中是遙不可及。50、在老師的眼里，你是一個既溫馴又有個性的女孩。平時對老師交代的工作總是能認 真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好，但你卻勇敢的毛遂自薦”，勇挑重任。你的名字 充滿詩情畫意一能歌善“武”，但想要名副其實，相信你自己也付出過不少的努力。作業(yè) 完成你能做到，上課也能上好課，但為什么成績提高不大呢？究其原因是欠缺刻苦和主動。 假如改正了，你將受益無窮！我也會很開心。51、你是一個有上進心的孩

31、子，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關(guān)心愛護 集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積 極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的 得力助手。不過，身為我校的首任大隊長，工作上還顯得稚嫩，希望下學(xué)期，在大隊工作方 面能有更好的表現(xiàn)！加油吧！52、你是一個關(guān)心同學(xué)、熱愛集體的好學(xué)生，你為班上的工作出過不少力。在這個學(xué)期 里，老師看的出你認真了，成績對于小學(xué)有了一定的提高。但語文、英語的成績很不理想， 政治是一門新課程，要補回來非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點是：懶！學(xué) 習(xí)上要懂得摸規(guī)律、找方法，既要

32、給自己施加壓力，也要學(xué)會把壓力轉(zhuǎn)化為動力。53、8古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)！大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過： “天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出 的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么-“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方 向；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強班級 榮譽感，熱心為老師與同學(xué)辦事；上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子， 樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的。54、在同學(xué)和老師眼里，你是一個文靜的，乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺，不用老師羅

33、嗦。成 績在班上前列?？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時也會擔心 你，怕你成績不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這 樣，才有可能拔尖，真正擠進的高手行列。55、你是一個讓老師有喜有憂的學(xué)生。你在計算機方面有一定能力，但你的主科成績卻 卻未如理想。你有在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想，但你要知道，考不上高中，你的理想將永遠只 能是一個無法實現(xiàn)的夢。在平時的確見你對某些科目比較認真，但有三日打魚，四日曬網(wǎng) 的跡象，希望你多一點恒心和毅力?？忌侠硐氲母咧校瑥某跻婚_始。中學(xué)生操行評語大全學(xué) 生操行評語小學(xué)作文評語1、你的方塊字已經(jīng)成了你的標志，全班學(xué)習(xí)的榜

34、樣。在作文本上的字也是一如既往， 很好。可是，就這篇文章來說，如果你再把文章寫得長一點兒，內(nèi)容再詳細些，那你真正是 大家作文的榜樣，全班的明星了！怎么樣？老師覺得你一定能行，努力吧！2、太棒了！你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直開朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流利至 極，通感運用尤為奇妙。你的筆鋒具有征服力和沾染力。努力，再創(chuàng)光輝！3、這篇作文，你處處設(shè)置懸念，讀起來很有趣味，多學(xué)些這樣的寫作方法，會使你的 作文“錦上添花”。4、首先，你的選材內(nèi)容都很真實，的確，有了這次打乒乓球的親身經(jīng)歷，你才能寫出 如此栩栩如生的文章。其次，文中尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴謹，用詞也十分豐富，表現(xiàn)了你扎實的基 本功。沒有最好，只

35、有更好，希望你繼續(xù)努力，爭做作文大王”。5、你的這篇作文不太理想，有21個錯別字，14處病句，全篇一段，標點也是一“逗” 到底。但是也有閃光的地方，你的文章按方位順序?qū)憣W(xué)校的景物，還展開了一定的聯(lián)想，這 些都挺好的；如果能加上通順流暢的語言、工整清晰的字跡，文章就美了！現(xiàn)在，老師已經(jīng) 將不妥之處改好了，請你仔細對照閱讀。然后重新譽寫一遍，好嗎？6、你這一次的作文棒極了！你的遣詞造句能力是那么強，你的文筆是那么優(yōu)美，你的結(jié)構(gòu)是那么嚴謹，棒極了！如果你能把字寫得再工整些，真可以稱得上是錦上添花了！加油!7、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描 寫很隨意，似乎引領(lǐng)

36、著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺少棱角。要知道，精粹 的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深入。繼續(xù)練筆，你會更杰出！8、行文筆鋒鋒利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的剖析上還有些絕對化，但 文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下工夫增強對史書和社會評論進行研讀、思考， 信任你的文章會日趨成熟，更加耐讀！9、“倒敘”能緊緊抓住讀者的心，引起共鳴，這次作文，你就用上了這種寫作方法，你 真是一個學(xué)以致用的好學(xué)生。10、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流利。文筆精美，情緒誠摯細膩，具有個 人作風(fēng)。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的作風(fēng)更趨完美！11、文章敘

37、述非常有條理，過渡自然，發(fā)現(xiàn)的過程中貫穿著你感情的細膩變化，有點水 到渠成的感覺。成功！老師謝謝你，你最近很努力！12、對不起，這一段老師沒有讀明確，你愿意為老師再說明一下嗎？謝謝你。13、文章的語言很流利，也寫出了老師的感受。14、結(jié)構(gòu)完整，敘述有條理，但這似乎是件錯事，有趣嗎？你的描寫應(yīng)該側(cè)重于“趣事”。 老師希望你今后在選材上多動腦筋，相信你會很快取得成功。15、看得出來，你非常喜愛踢足球。告訴你呀，老師也是個球迷。好吧，咱們來看你的 作文，說實在的，文章不夠精彩，但你寫比賽的方法是很好的：重點寫一次攻防，其余進球 一筆帶過，且還時不時運用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等術(shù)語，使球賽

38、與文章都顯得好 看。好好練吧，希望你腳下功夫與筆頭功夫與日俱進！16、你能寫清楚事情的經(jīng)過，但不具體，語言也欠生動有趣。今后注意多積累好詞佳句， 咱們一起努力好不好？老師相信你！17、你積累的優(yōu)美詞句真多啊，這次作文用上了不少。你寫的字真夠漂亮的，怪不得同 學(xué)們稱你是書法家。18、你真不愧是我們班的，作文大王，”你的文采在這篇作文中體現(xiàn)得淋漓盡致，你的書 寫用詞，造句都是那么優(yōu)秀，繼續(xù)努力呀，今天的“作文大王”，明天的著名作家！19、你的比喻句非常貼切，把月亮比作成鐮刀、形象、具體，說明你很有創(chuàng)造力。20、你用詩一樣的語言，用樹林的各種奇妙的聲音再現(xiàn)了樹林的生機和美麗，想象豐富， 語言生動。2

39、1、你這次的作文非常真實，因為我知道你確實參加了我鎮(zhèn)剛剛舉行的乒乓球比賽，并 取得了較好的成績。首先向你祝賀！文章寫出了你與各個選手的激戰(zhàn)，（）其中，你與鄉(xiāng)城選 手的競爭這部分最精彩。寫出了你的戰(zhàn)術(shù)變化多端，也寫出了你的心理變化，讓我們讀了有 一種身臨其境的感覺。22、你筆下的春天太美妙了，讀著你的文字，我仿佛身臨其境了。23、你的早晨的校園，在結(jié)構(gòu)上，以時間為順序，抓住早讀、早操、初開的太陽等 景點，寫得有詳有略，干凈利索。24、你的知識日益豐富，對美好的事物也有很好的鑒賞力和感悟，不僅寫出了你的真情 實感，還處處體現(xiàn)出你的愛心與信心，加油吧，你是最棒的！25、這樣豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出

40、來的差不多呀，你的習(xí)作有血有肉，讀起來真是 一大享受。你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮，你平時肯定愛看書并注意觀察生活，所以 才寫出這么感人的作品。26、你的這篇看圖作文，圖與圖之間的內(nèi)容有跳躍，但最主要的特點是內(nèi)容連貫，說明 你觀察仔細，表現(xiàn)完善，構(gòu)思出完整的故事情節(jié)，不愧為一篇佳作。27、你閱讀范圍廣，知識面寬，本次作業(yè)取得了優(yōu)秀成績，特別是優(yōu)美句子的引用，更 增添了色彩。你還要繼續(xù)努力吆！28、你的比喻多么貼切，你的排比那么生動，如果把結(jié)尾寫的詳細點不就成了一篇優(yōu)秀 作文嗎？29、你是個生活的有心人，能注意留心觀察生活，寫出生活中的平凡小事，以小見大， 非常好。30、習(xí)作完成得很好，介紹

41、了小院最吸引人的地方同時它又是最美的地方，字里行間滲 透出你對小院的喜愛。真正用心去寫了，寫出了自己的真情實感，真是難能可貴！31、你對“一串紅”這種花觀察仔細，所抓住特點，運用比喻句、擬人句具體描現(xiàn)了“一 串紅”的莖、葉、花的顏色，說明你多么喜愛這種花呀！32、*啊，你的作文寫得不錯，書寫工整，語句通順，條理清楚，中心明確，標點正確， 內(nèi)容詳實，情感充沛。你看，幾乎所有優(yōu)點都讓你占有了?？删陀幸稽c不足，唉，我不說你 也知道錯別字。怎么樣？別頭疼！我?guī)湍?，你也得用心啊。好了，祝你像你的名字一?學(xué)業(yè)有成。Ok!33、老師用心看過你的作文，發(fā)現(xiàn)你的想象力真的很豐富，很大膽。這次的作文敘述具 體并

42、且有條理，語句也通順，進步很大。祝賀你！34、用你的筆，寫你眼中的事物，寫得這樣生動具體，真了不起，不要驕傲喲！35、內(nèi)容豐富，語句優(yōu)美，突出了文章中心，表達了熱愛校園的思想感情，你的成功， 進一步說明閱讀的重要，可要堅持下去喲！36、你以孩子的視角，新穎的題材，豐富的內(nèi)容展現(xiàn)了秋天的魅力，你的作文總能與眾 不同，老師都自愧不如了。37、祝賀你在這一次的作文中又取得了長足進步！你字寫得越來越漂亮了，你的詞語寫 得越來越恰當，你的句子寫得越來越優(yōu)美，繼續(xù)努力吧，一份耕耘，一份收獲，相信伴隨著 你的努力，你也一定成為我班的作文大王！38、這則請假條，是少先隊員向大隊輔導(dǎo)員請假的，所以你的開頭是：大

43、隊輔導(dǎo)員，請 假人是你，原因是感冒“嗓子發(fā)炎”，因此，不能參加“紅領(lǐng)巾廣播”活動。表達有禮貌，語言 簡潔，請假日期也寫干得正確。39、你的這次作文實在太棒了！讓老師都自慚形穢。在文中，你不僅詳略有致地描繪出 春天花園中的幾種花：迎春花、白玉蘭、杏梅，還能抓住迎春花的特點，從外形、顏色、氣 味及自己的感受等幾個方面來重點描繪。所用比喻和擬人的修辭手法又能為文章錦上添花。 許多精彩的語句讀后讓人氣爽神怡，這一切都緣于你細致入微的觀察和獨特的思考方式。希 望今后能更多地讀到你的這類“美文”。40、首先恭喜你學(xué)會寫信了。信的格式正確，內(nèi)容具體。在信中，你詳細地向姐姐介紹 了近期自己的學(xué)習(xí)情況及學(xué)校發(fā)生的幾件事，并且邊敘事邊談自己的看法，尤其是爸爸沒去 開家長會的內(nèi)心感受真實細膩，能引起讀者的共鳴。你的書寫很努力，就是字的結(jié)構(gòu)有些散， 望今后注意。繼續(xù)努力吧！相信你會做得更優(yōu)秀。41、你的字跡工整，書寫很精美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新鮮些，確定會與書 寫交相輝映。你以為呢？42、你的作文我剛看完，就想起了你的天真笑臉，你一定和文中的人物產(chǎn)生