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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁舞蹈教師2022年工作計劃范文一、指導思想:在音樂教學的基礎上,以培養(yǎng)學生良好的審美情操為切入點,通過規(guī)范的舞蹈基本功訓練課,使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓練,同時也通過這種特殊的教學模式傳播它們高雅的藝術精髓,培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng),使其的精神和形體之美達到統(tǒng)一,有助于提高學習者的良好氣質和高雅風度。二、社團特點分析p p :低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀的學生,這個年級段的學生主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓練,身體各個部分軟開度訓練,學習舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習及舞蹈小節(jié)目,以學生動作協(xié)調(diào)能力為訓練重點,發(fā)揮學生的想象力、創(chuàng)造力,
2、培養(yǎng)學生良好的氣質,提高藝術修養(yǎng),增加學生對舞蹈的了解。三、教學重點:針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓練,讓學生更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學生在學完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門課程。四、活動目的:1、循序漸進地進行身體軟開度的訓練,培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂天性。2、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說的綜合能力。3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學習美、表現(xiàn)美。五、具體教學目標:1.通過訓練使學生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。2.跳舞時
3、與音樂協(xié)調(diào)一致。3.對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動。4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關系。5.在舞蹈中與他人合作。6.欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應,掌握舞蹈風格。六、活動主要內(nèi)容:(一):基礎訓練(1)、 壓腿這是舞蹈基礎訓練中最為基本的訓練內(nèi)容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習有助于打開學生腿部關節(jié)的韌帶。(2)、 壓肩這是打開肩部韌帶的練習。壓肩時,雙手臂伸直放在把桿上。(3)、 把桿訓練組合這些組合,適宜于少年兒童的身體素質和接受能力,隨著學生各方面的不斷進步,在此難度上換花樣,達到舞蹈訓練的要求。(4)、 劈腿跳是為學習中間大跳做好準備的手扶把桿的跳
4、躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.(5)、 下腰年齡偏小的學生腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學生做按摩,保護她們的脊柱不受到傷害。(6)、劈腿有利于拉伸學生腿部韌帶。在訓練時,注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓練:(二):成品舞蹈的排練麥田童話七、主要措施:(擬采用的教學方法和教學手段)1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防糾正錯誤法、練習法等。2、教學手段:影像教學、個別指導、分組教學等。八、活動安排第一周:制定計劃第二周:基礎訓練(壓腿、壓肩、把桿訓練)第三周:基礎訓練(劈腿跳、下腰、劈腿)第四周:欣賞舞蹈第五周:舞蹈排練麥田童話第六周:舞蹈排練麥田童話第七周:舞蹈排練麥田童話第八周:舞蹈排練麥田童話第九周:舞蹈排練麥田童話第十周
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