2022幼兒園春季園長工作計劃5篇_第1頁
2022幼兒園春季園長工作計劃5篇_第2頁
2022幼兒園春季園長工作計劃5篇_第3頁
2022幼兒園春季園長工作計劃5篇_第4頁
2022幼兒園春季園長工作計劃5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022幼兒園春季園長工作計劃5篇2022幼兒園春季園長工作計劃1一、工作思路依據學區(qū)指導工作思想和園內自身的開展需求出發(fā),深入學習、研討,來提高教研活 動實效性,提高教師專業(yè)意識和能力,提高我園保教質量。并以研究教學與研究幼兒一體為 基本思路,不斷的更新觀念,促進幼兒全面整體開展。二、現狀分析本學期我園共有5個班級,教師隊伍又進行了稍微的調整,上學期我們認真總結了教 研工作中的缺乏,通過了一系列實踐的研討、反應、總結,取得了一定進展,教師們的教育 觀、教研觀有了新的認識。在教研內容上,從制定教研計劃入手,以研究教學策略為抓手,將教研工作指向“真 問題”,提高了教研的實效性。但在教學實踐中教師

2、還缺乏對幼兒學習特點的了解。本學期 繼續(xù)將教學策略的研究作為園本教研的落腳點。進一步加強理論學習和自我反思,將研究教 學與研究幼兒一體化,從研究教材教法走向研究幼兒的學習,在對幼兒學習的研究中獲得教 育智慧。幼兒的學習在不斷地發(fā)生變化,我們從平時觀察記錄,結合課改的精神要求,培養(yǎng)的 目標去分析孩子的現狀。通過上學期的觀察和記錄,總體方面來說:孩子的自主性、觀察力、 表現力、創(chuàng)造力有了明顯的轉變,特別是孩子的問題意識增強了,敢于表達。但孩子記錄水 平不高,生活經驗不夠豐富,收集各種信息能力不高,發(fā)現了問題如何去解決,也存在相當 大的問題。三、具體措施1、更新觀念,理解研究內涵。組織全I園教師圍繞

3、“課程設計的原那么方法”和“五大領域的學科知識要點”進行學習 與討論。全園教師學習幼兒園課程和學前兒童開展心理學,了解課程設計的原那么、 方法,把握各年齡幼兒的身心開展規(guī)律和特點,以此加強專業(yè)理論的學習,扎實自己的理論 根基,增強內功。本學期的園本教研(集體教學局部)重點放在藝術領域,努力分別歌曲教唱,歌曲表 演,音樂游戲,繪畫藝術欣賞及創(chuàng)作上有所提高。通過三,四月份集體備課內容,園本學習, 觀摩示范課等形式進行。(五)骨干教師的提升,新教師培訓與開展1、制定本學期教師培訓計劃,有針對性的進行教培工作。2、不定期深入各班,看活動、看教學計劃,有計劃地指導、培養(yǎng)教師提高業(yè)務水平, 認真做好課題研

4、究工作,對每個環(huán)節(jié)實施與總結做到有計劃、有實施、有總結。3、加強新教師后續(xù)培訓,帶教工作等,對新教師進行階段性考核。(五)課題研究工作的完善根據課題研究的計劃進行實施,完善階段性評估,積極加強與總部,姐妹園的聯系, 從中提升教研組每一位教師的教研水平。靜下心來搞教育,沉下心來搞教學。學會思考、學會創(chuàng)新是我們每一個人都要學習的, 只有積極探索適合本園的教育教學新方法,保教質量才能不斷提高。2022幼兒園春季園長工作計劃5一、本學期的工作重點:(1)用“以教師開展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒開展為本”的教育理 念,努力創(chuàng)設有利于幼兒開展的環(huán)境。(2)每個月進行一次教師討論活動,會議時間在

5、半個小時之內,主要討論在教學中的 一些難點,共同研究教學技巧,提供教學亮點,讓每個老師在研究討論中得到提高,加強教 學質量。(3)針對日常教育教學中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,開展園本教研活動。 同時在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。(4)對教師進行分層培養(yǎng),加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,不斷提高 專業(yè)水平。開展屢次培訓活動,讓教師提高自己,豐富教師的教學技巧,提高教學能力。(5)組織開展各項競賽評比活動,積極參加區(qū)級各類競賽,例如健美操比賽等活動。二、主要工作及措施:1、以新規(guī)程精神為指導,尋找更適宜本園的教研的方式與方法。(1)在教研內容上,注重實際性,實用性

6、。園長要多到教育教學工作中,同教師一起通過相互觀摩與參與式評議等活動,針對教 師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,并組織教師在教研活動中進行 討論;對于教師們共同關注的熱點、難點問題,共同查找相關的經驗文章或理論,通過集體 學習、研討,實踐,以求實的精神、務實的方法、實實在在的內容確保教研工作的實際性, 實用性。真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難,使教研活動真正發(fā)揮促進教師成長 的橋梁作用。(2)在教研方式上,注重開放式、互動式。緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”的一系列教研活動過程,采取全體教 師參與和輪流主講的方式。每個月進行一次,每次有一個主題,展開討論,

7、提高教師將新理 論與經驗相結合的能力,鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機會,利用到示范園 的觀摩和與區(qū)級骨干教師“結對子”的機會,擴大教師的視野,學習別人的長處,“多問, 多學,多實踐”逐步提高教師的教育教學水平。(3)在指導策略上,注重自主性,互助性。為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學工作,在原有水平得到提高,我園將采 取自主結對子的方式,各班兩位老師或平行班的老師進行自主結對,在實踐工作中相互幫助, 相互指導,每月相互聽課評課一次以上,教師認真組織,組織的教師和聽課、評課的教師都 必須盡心盡力做好自己本分的工作,大家相互交流,相互研究,使全園教師都能積極參加教 學研究,使新教

8、師盡快成長,老教師也能跟上新課程的步伐。2、以加強常規(guī)工作為重點,不斷提高本園保教工作水平(1)規(guī)范保教工作常規(guī),加強對常規(guī)工作的指導與檢查。本學期,我園將規(guī)范保教工作常規(guī)作為工作重點,將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教 師工作常規(guī)進行定期培訓、指導、催促、檢查、分析、調控,增強保教工作的有序性。(2)開展各項有趣的活動,嘗試構建適合本園的園本課程。豐富課堂,讓活動生動有趣,符合孩子的年齡,適合每個階段的孩子,讓孩子真正學 有所得,在快樂中成長。(3)堅持理論引領。在園本課程的建設過程中,我們必須以規(guī)程和綱要為指導,加強幼兒園課程 及相關的理論的學習,樹立正確的兒童觀、教育觀和開展觀,嘗試建立適合

9、本園的園本課程。(4)以不同年齡班主題活動的內容選擇為研究對象,開展教學活動研究。嘗試開展全園性的主題活動,以綱要為依據,共同探索適宜各年齡班幼兒的活動 內容與形式,并及時進行整理記錄。(5)注重教育環(huán)境創(chuàng)設的合理性和實效性。為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用,探索主題墻飾的開發(fā)和利用,促進環(huán)境與教育內容 的有效結合,我們將開展各班環(huán)境布置設想和研討活動,由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設的設 想,全體教師集體討論,相互學習,使教師們做到取長補短,讓環(huán)境真正能為幼兒服務,從 而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。3、開展班級交流活動開學初,我們將組織教師認真制定各類計劃,并組織教師進行交流活動,比方各班工 作計劃交流、

10、教學活動計劃交流、教育隨筆交流等,幫助教師開拓思路,多創(chuàng)新、多思考, 進而提升全園的保教工作水平。三、以開展專業(yè)基本功競賽為契機,加強隊伍建設,提升教師的專業(yè)素質。(1)針對園內年輕教師較多的現狀,利用業(yè)務學習及日常交流的時間,對教師進行師 德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛 移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好典范,以關懷、尊重的態(tài)度與幼 兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。(2)鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進修,給自己充電,提高自己的專業(yè)水平,強化自己, 建議教師經常翻閱各類早期教育類雜志,加強對園本課程的研

11、究。鼓勵教師利用課余時間經 常上教育網,不斷吸收新信息。(3)加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高,鼓勵教師自學自練,舉行全園性 的“六項技能”競賽,提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評課活動。盡可 能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等,豐富經驗,提高教育教學能力。本學期,將配合區(qū)學前研修部組織全園教師舉行主題活動設計評選活動、走進新規(guī)程知識競賽活動和教師六項技能比賽活動。(4)以走進新規(guī)程知識競賽為契機,在學習、吸收和實踐新綱要思想時,要 求教師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合新規(guī)程要求的教育行為進行反思, 一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進教育教學方

12、法。完成每周一篇的教育隨筆,并定期上交 檢查。(5)有計劃地開展青年教師的業(yè)務指導和培養(yǎng),對三年以內的新教師實施跟蹤聽課, 重點做好教學常規(guī)工作的指導,本學期將開展一次園內骨干教師觀摩課活動。四、以服務家長為宗旨,切切實實做好家長工作。(1)開學初,各班精心設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據本班幼兒 的實際情況,及時并常常和家長聯系、溝通,本學期計劃將在學期中期召開家長座談會一次; 向家長開放半日活動一次;設立“家長信箱”、“家長問卷調查表”。積極采納家長的好建 議,以 聯系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班創(chuàng)設好每月一次的家長園地, 增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作

13、的了解。(2)繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵 幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。(3)本學期將在期初期末進行兩次家長問卷調查,以找到我們工作的缺乏和優(yōu)勢,更好地 為孩子服務。2、積累經驗,形成個人特色。每位教師根據個人的專長制定個人教學計劃,并注重日常教學實踐。本學期開展每人 一節(jié)園內公開教學,安排如下:第4周:瑞寒師,第6周:麗青師,第8周:婷婷師,第 10周:燕華師,第12周:娜真師,第14周:瑩瑩師,第15周:美娥師3、加強反思,提高教學質量。每位教師不斷反思自己的日常教學行為。從目標確定、內容選擇、材料準備、教師指 導、提問設計等方面進行

14、思考。并經常以“幼兒是如何學習的? ”“什么樣的教學才是有效 的? ”、“我的教學有效嗎? ”、“有沒有比我更有效的教學? ”作為反思,來提高日常教 學的質量。4、創(chuàng)設外出、觀摩學習機會,傳達新信息,擴大新經驗,提高教師對目前幼兒教育的 進一步認識。5、通過園內的家園共育欄,以豐富而有針對性的內容,吸引家長關心幼兒園的教 育任務,使家園達成共識。四、各月工作安排三月份:1、召開教研會議,傳達教研計劃,明確學期任務。2、制訂園內各類工作計劃。3、在班級開展“歡歡喜喜過新年”談話活動。4、安定幼兒情緒,加強班級常規(guī)教育。5、召開新學期幼兒家長會。6、慶?!叭恕眿D女節(jié)。四月份:1、安定幼兒情緒,加

15、強班級常規(guī)教育。2、開展園內公開教研活動。3、為迎接學區(qū)公開教學做準備。(選定課題)4、利用“清明節(jié)”對幼兒進行尊敬長輩教育。五月份:1、開展學區(qū)公開教學。2、籌備“六一”各項活動。3、根據“五一”勞動節(jié),開展“人人愛勞動”活動。4、繼續(xù)做好園內公開教學活動。六月份:1、舉辦“慶六一”節(jié)目活動。2、做好幼小銜接工作。3、開展教學效果實質抽查活動。4、各班做好期末工作小結。5、教研工作總結。2022幼兒園春季園長工作計劃2情況分析:中智童班現有幼兒34名,其中男29名,女5名。小朋友們經過中班上學期的生活和 學習,幼兒整體水平開展較好。在健康方面,幼兒體質明顯增強,較好地完成走、跑、鉆等基本動作

16、;生活自理能力 有了進一步的提高,掌握了刷牙、洗手、用筷子吃飯等簡單的生活技能;在語言方面,幼兒口語表達能力有較大的開展,在集體活動中,積極舉手回答老師的 提問,語言的連貫性增強,逐步養(yǎng)成了對學習和游戲的興趣;在社會方面,幼兒掌握了一定的社會知識,能動手動腦參加社會實踐活動,逐步懂得 遵守集體規(guī)那么;在活動中和小朋友友好相處,并能合理的清理自己和班級物品。在科學上:幼兒認識了四季的特征,知道利用水、沙、進行游戲,能夠準確的認讀數 字及5以內的形成,喜歡在生活中尋找不同的形狀和顏色,特別是在高矮等活動的排序上有 較高的活動興趣。在藝術方面,幼兒喜歡唱歌,動手繪畫和制作簡單的玩具,并能參與主題墻飾

17、的布置。 能跟著音樂進行簡單的敲打活動,知道用合適的理由來評價朋友的作品。但通過測查,我們發(fā)現了一些問題;幼兒自我保護意識和能力必須進一步增強,另外, 孩子的常規(guī)習慣有待培養(yǎng)。我們將做到促進每位幼兒體、智、德、美全面開展,使幼兒學有 所長。指導思想:以規(guī)程和綱要為指針,認真貫徹并落實幼教工作要點和幼兒園工作目標,進 一步發(fā)揮教學工作的指導、服務、研究功能,堅持教育工作要“明確目地性、突出實效性” 的原那么。全面提升幼兒園的保教工作質量。迎接示范園檢查。工作目標:幼兒身長90%、體重90%、增磅率達100%、血色素達88%;出勤率達88%、傳染病控制在2%、常見病控制在6%;消毒監(jiān)測率達100%

18、。幼兒全面質量評估達88分;班級成員在本崗位練兵達88分以上,并爭取得好成績;多渠道的開展家長工作,幫助家庭創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,做好每月的親子活動、家長 開放、力爭使家長滿意率達100%o充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,將環(huán)境教育納入到日常的活動之中,結合季節(jié)、環(huán)保時事 等,組織幼兒開展環(huán)保實踐活動,萌生幼兒初步的環(huán)保意識。班級環(huán)境及教學表達藝術特色,圍繞幼兒園的藝術月開展一系列活動。將社區(qū)、家庭等多種教育資源的整合,開展一體化的保教工作。建立良好的師生關系,嚴禁體罰、變相體罰幼兒,爭取平安學期。加強幼兒常規(guī)動型的培養(yǎng),幫助幼兒形成良好的行為習慣。班級成員嚴格按照一日常規(guī)要求進行本職工作。財產保管無喪

19、失。爭創(chuàng)先進班集體。措施:(1)給幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境和學習氣氛,結合每月主題豐富音樂活動區(qū)的內容,表達藝術特色。(2)通過各種體育活動加強體育鍛煉,保證幼兒的戶外活動時間,增強幼兒體質,并 加大體智能活動的宣傳。(3)配合保健醫(yī)生做好定期消毒工作,以防范春夏季傳染病為前提,做好班級的日常 衛(wèi)生工作,勤曬被,保持空氣流通。(4)在一日生活中貫穿規(guī)程精神,班級成員不斷加強業(yè)務學習,互相監(jiān)督,互相 提醒,取長補短,以提高自己的業(yè)務水平。開展豐富有趣的教學活動,注重對幼兒學習興趣、 習慣、能力的培養(yǎng)。(5)深入開展班級特色活動,利用家長資源突出特色教育。(6)班級教師加強平安意識,嚴格按幼兒園的一

20、日常規(guī)要求和工作程序進行各項工作, 杜絕平安事故。(7)班級成員細心觀察幼兒的表現,轉變幼兒一些不好的個性及習慣,形成幼兒活潑、 開朗的性格特征。定期召開班務會,有針對性的對班級出現的問題及時、妥善的解決。特別 是對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)找出適合的教育方案。(8)班級財產管理分工到人,每月清查。(9)定期向家長介紹本學期的相關活動及教學內容、新的教育觀念、育兒知識、向家 長反應幼兒在園學習生活情況。(10)堅持每月有針對性的進行家訪與 訪問,認真填寫家園聯系本,及時向家長 反應幼兒在園情況,密切家園聯系。(11)通過家訪、班級網站、預約談話、家長會、半日開放、親子活動等形式主動與 家長溝通,積極配合園

21、部做好家長委員會工作。具體內容:二、三月:(1)開學初,召開班務會,營造良好的班級氣氛和相互學習的氣氛,共同完成好園部 交給的任務。(2)保育員認真做好日常衛(wèi)生和消毒工作。(3)創(chuàng)設主題墻并根據主題豐富活動區(qū),給幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境和氣氛。(4)開展三八婦女節(jié)活動,展現家長藝術才能,突出班級特色教育。(4)教師統(tǒng)一幼兒常規(guī)要求。四月:(1)加強班級日常的衛(wèi)生工作,勤曬被,做好春季傳染病的防范工作。(2)通過班級親子踏青活動加強體育鍛煉,增強幼兒體質。(3)開展豐富有趣的教學活動,注重對幼兒學習興趣、習慣、能力的培養(yǎng)。并及時更 換主題墻(4)班級教師加強平安意識,嚴格按幼兒園的一日常規(guī)要求和工

22、作程序進行各項工作。五月:(1)通過學習規(guī)程,樹立正確的兒童觀、教育觀,并加強日常教學活動中的反思, 不斷提高自己的教育水平,在實踐中真正的將觀念轉變?yōu)樾袨椤?2)召開期中班務會,有針對性的對班級出現的問題提出解決方案。(3)堅持通過家訪、班級網站、預約談話、及主題墻的更換等形式向家長反應幼兒在 園學習生活情況。(4)開展五一勞動節(jié)活動六、七月:(1)家園共同收集活動資料和主題活動的材料,來布置班級主題墻。(2)圍繞藝術月開展豐富多彩的六一親子等系列活動,如:地球日活動(3)班級財產清查。(4)幼兒鑒定、班級等各項總結。2022幼兒園春季園長工作計劃3一、指導思想:以綱要為指導思想,積極開展課

23、程改革,進一步深入學習課程改革的意義,圍繞鎮(zhèn)的 教研工作計劃,結合本園的實際情況,不斷提升教師教育活動的水平及幼兒素質教育的開展。二、主要工作任務和要求:1、加強本園教研組的建設和管理制度,以及和其它幼兒園之間的交流和學習。2圍繞農村幼兒園本土化教育資源的利用及園所環(huán)境創(chuàng)設,充分調動教師的積極性來創(chuàng) 新教學活動及日常教學組織。3:定期組織教師學習優(yōu)秀的教育活動和教育思想的文章,提高教師的教育水平,以及教 育思想觀和兒童觀。4:加強幼兒園的平安管理,組織全園教職員工學習有關食堂和平安工作方面的知識。5: 在優(yōu)化一日活動安排及周活動安排的基礎上,嘗試開展在游戲中學習,在學習中游戲及探索 多種游戲活

24、動的教研和學習,以幼兒為主體的教學活動,形成有自己特色的活動課程。6、堅持園內培訓和外出學習相結合,多渠道提高教師的理論水平和教育素質。7、開展園內觀摩活動,做好活動案例總結、反思,提高教師自身的專業(yè)技能。8、組織教師撰寫論文、活動設計、教學案例評比活動,促進教師專業(yè)化成長。三、具體時間安排:1、做好新生入學的工作,穩(wěn)定新生情緒。2、合理安排一日活動和周活動的教學活動,做到動靜結合互相交替。3:教師結合本班的實際情況及幼兒園的教研工作計劃寫好班的教學計劃。4、開展“親子同慶歡樂日”游園活動四月份:1、開展幼兒園自編操的活動2、園內觀摩活動、姐妹園交流3、教師著手準備“六一”活動的工作五月份:1

25、、開展“親子勞作大賽”以廢物制作的手工藝品,并于“6。1”進行評選、頒獎活動。2、教師排練“六一”活動節(jié)目3、組織教師開展幼兒園論文、活動設計、教學案例評比活動4、“六一”節(jié)目彩排5、對4、5月份生日的小朋友舉辦生日聚會6、上交論文、活動設計、教學案例到學校1、開展慶“六一 ”活動2、組織教師外出觀摩學習3、畢業(yè)班畢業(yè)典禮活動4、家長半天觀摩活動七月份:1、教師做好期末各項工作2:各班交教學總結3、6、7月份生日的小朋友舉辦生日聚會2022幼兒園春季園長工作計劃4,新的一個學年開始了。本學期,幼兒園教學部繼續(xù)堅持以3-6歲兒童學習與發(fā) 展指南為指導,以幼兒園一日保教規(guī)范為具體實施方法,積極跟進幼兒園開展的步伐, 閉門讀書,進一步提高我園的保教質量!一、本學期工作目標:1、積極努力完成幼兒園的各項工作,努力創(chuàng)立一支積極主動、上令下行、敢于創(chuàng)新的 保教團隊。2、在一日保教規(guī)范的指導下,抓好班級的一日保教工作的各個環(huán)節(jié)。3、積極發(fā)揮教研組的指導,引導,向導作用,提高教育教研工作水平。二、本學期重點工作:1、幼兒園一日保

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論