幼兒園中、大班舞蹈興趣班一學期教學計劃教案_第1頁
幼兒園中、大班舞蹈興趣班一學期教學計劃教案_第2頁
幼兒園中、大班舞蹈興趣班一學期教學計劃教案_第3頁
幼兒園中、大班舞蹈興趣班一學期教學計劃教案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、這是幼兒園中、大班舞蹈興趣班一學期教學計劃教案,是優(yōu)秀的中 班主題教案,供。一、情況分析:本學期舞蹈興趣班幼兒絕大局部是中大班幼兒,并且有的大班幼兒 已有過半年至一年的舞蹈基礎,對音樂的感受力、協(xié)調能力的開展已比 較完善。而中班幼兒只是剛剛起步,有些插班生那么對舞蹈一無所知。這 樣的混合班給我們的教學帶來了較大的難度。這便需要我們老師籌劃出 新穎適合的教學內容,形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態(tài)度,使 幼兒產生親切感,提高對舞蹈學習的能力。在教學中我們開展分層次和 大帶小等等多種的教學活動形式,使每名幼兒在舞蹈興趣班的學習中都 能得到開展。二、工作目標:1、通過教師指導,培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的

2、興趣和節(jié)奏感,開展舞 蹈潛能,促進兒童身心健全開展.2、訓練幼兒協(xié)調,速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能 力.3、進行形體訓練并學會簡單的舞蹈基本動作,并知道其名稱。4、在訓練過程中鍛煉幼兒的思想注意力,反映能力和動作協(xié)調能 力。5、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈,提高幼兒對舞蹈藝術的審美能力、表 達思想、情意的創(chuàng)作能力。三、具體工作安排第一周:熟悉幼兒,激發(fā)舞蹈興趣。1、交代舞蹈的常規(guī)要求。2、方位、站姿的練習新授:組合:芭蕾手位(配樂:仙境)第二周:復習:芭蕾手位(配樂:仙境)新授:1、勾繃腳練習。2、走步和敬禮(組合)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)第三周:復習:走步和敬禮(組合)(配樂:中

3、國舞等級考試教材 伴奏)新授:1、地面壓腿(前腿、旁腿)。2、壓腿組合。(配樂:小木偶)第四周:復習:壓腿組合(配樂:小木偶)新授:1、手腕、頭、肩的練習。2、音樂反響(一)。(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)第五周:復習:音樂反響(一)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)新授:1、手臂動作練習。2、音樂反響(二)組合。(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)第六周:復習:音樂反響(一、二)(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)新授:1、壓垮的練習。2、擴指組合。(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)第七周:復習:擴指組合(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)新授:1、腰的練習。(二)彎腰、轉腰組合。(配樂:中國舞等級考試教

4、材伴奏)第八周:復習:彎腰、轉腰組合(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)新授:前壓腿組合(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)第九周:復習:前壓腿組合(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)新授:雙吸腿(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)第十周:復習:雙吸腿(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)新授:腳位組合(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)第十一周:復習:腳位組合(配樂:中國舞等級考試教材伴奏)新授:頭部組合(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)第十二周:復習:頭部組合(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)新授:擺臂組合(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)第十三周:復習:擺臂組合(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)新授:1、蹦跳步2、匯報演

5、出準備(手絹花:喜洋洋)第十四周:復習:蹦跳步(歌曲:小兔子乖乖)新授:1、平踏步2、匯報演出準備(歌曲:中國舞等級考試教材伴 奏)第十五周:復習:平踏步(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏) 新授:1、游戲組合2、演出排練(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)第十六周:復習:游戲組合(歌曲:中國舞等級考試教材伴奏)第十七、十八周:總復習第十九周:匯報演出中班主題教案:連翹花開:中班主題活動連翹花開教案主要包 含了活動由來,活動目標,活動準備,活動過程等內容,了解春季植物 的變化,感受春季的美好。通過觀察了解連翹的生長過程。適合幼兒園 老師們上中班主題活動課,幼兒園中班主題連翹花開教案吧。中班主題活動教案:手掌畫教案:中班主題活動手掌畫教案主 要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,會觀察自己的小手, 知道每人都有大小一樣的兩只手,每只手上都有五個手指,手指的長短、 粗細是不一樣的,學習詞:兩只、一雙、長短,適合幼兒園老師們上中 班主題活動課,手掌畫教案吧。中班主題活動教案:我知道的交通工具教案(附教學反思):中 班主題活動我知道的交通工具教案(附教學反思)主要包含了活動設計 背景,活動目標,教學重點、難點,活動準備,活動過程,活動延伸, 教學反思等內容,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論