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文檔簡介
1、五年級科學(kxu)下冊選擇題 沉浮(chnf)單元1. 如果(rgu)胡蘿卜在水中是浮的,那么切成四分之一的胡蘿卜在水中是( )。 A沉 B.浮 C.無法判斷2. 要研究物體在水中的沉浮與物體的重量的關(guān)系,應選用的實驗材料是( ). A.一組大小重量都不同的材料 B.一組體積相同,重量不同的材料C.一組輕重不同,體積相同的材料3. 要使浮在液體上的馬鈴薯下沉,可以在液體中( )。A、 加鹽 B、 加清水 C、 加糖 4. 用一定量的橡皮泥做小船,把船的排水量做得大些,船裝載的貨物就會( )。A、多些 B、少些 C、不變5. 物體在水中受到的浮力是( )的。 A、向上 B、向下 C、四面八方6
2、. 用橡皮泥造船,各組所用的橡皮泥輕重一樣,丁丁組造的小船最多裝了8個墊圈,東東組的小船裝了12個墊圈,下列說法正確的是( )A.丁丁的小船排開的水量比東東的船排開的水量大;B.東東的小船排開的水量比丁丁的船排開的水量大;C.丁丁的小船排開的水量和東東的船排開的水量一樣大;7 測得某物體在空氣中的重量為50克,浸沒在水中時的重量為35克,那么這個物體放在水中會( )。A下沉 B.上浮 C.停在水中的任何深度的地方8. 用彈簧測力器測量浸沒在水中的泡沫塑料塊受到的浮力大小。此時,泡沫塑料塊受到的浮力是( )。A. 浮力=拉力重力 B. 浮力=拉力重力 C. 浮力=重力拉力 9當小船漂浮在水面上時
3、,它受到的浮力( )它受到的重力。 A. 大于 B. 小于 C. 等于10. 某一物體能停留在水的任何深度,此時,它受到的浮力和重力的關(guān)系是( )。 A. 浮力大于重力 B. 浮力等于重力 C. 浮力小于重力11. 泡沫塑料塊能浮在水面上,下面關(guān)于它受力的分析正確的是( )。 A只受到浮力的作用 B. 受到向上的浮力和向下的重力,且浮力大于重力。C受到的浮力與重力相等,方向相反12鐵塊在水中會下沉,下面關(guān)于它受力的分析錯誤的是( )。 A下沉的物體沒有受到浮力的作用; B.鐵塊在水中受到的浮力等于在空氣中的重量減去在水中的重量; C.下沉的物體受到浮力的作用,但浮力小于重力。13. 物體在水中
4、受到的浮力大小主要與( )有關(guān)。 A.物體的重量 B.物體排開的水量 C.物體的形狀14. 相同體積的馬鈴薯、清水和濃鹽水相比,最重的是( )。A.馬鈴薯 B.清水 C.濃鹽水15. 銅砝碼能浮在水銀上,是因為( )。 A. 相同體積的銅比水銀輕 B.相同體積的水銀比銅輕 C.相同體積的銅和水銀一樣重16. 如果1立方厘米的某物體的重量是1.2克,那么它在水中會( )。 A沉 B.浮 C.可停留在水的任何位置 17. 下面能比較液體輕重的儀器是( )。A. 量筒 B.彈簧秤 C.比重計18把相同大小的木塊和鐵塊分別浸沒在水中,木塊受到的浮力比鐵塊( )。 A.大 B. 小 C. 一樣大19.發(fā)
5、現(xiàn)“物體在水中受到的浮力等于物體排開水的重力”的科學家是( )。 A阿基米德 B.伽利略 C. 哥白尼20. 把三個大小相同的小球放入清水中,下面(xi mian)描述正確的是( )。A. 1號球受到的浮力(fl)最大B2號球、3號球受到的浮力(fl)一樣大C. 3號球受到的浮力最小 熱單元1兩只手相互摩擦就感覺會熱起來,這說明( )。 A熱是可以傳遞的 B.人通過運動可以產(chǎn)生熱 C.只有人體才能產(chǎn)生熱2冬天穿棉衣比穿單衣暖和,這是因為( )。 A棉衣產(chǎn)生的熱量比單衣多 B.棉衣的保溫能力比單衣好 C.棉衣是熱的良導體 3. 相同體積的50的熱水和10的冷水相比較,( )。A. 兩者一樣重 B
6、. 熱水重 C. 冷水重4. 相同重量的50的熱水和10的冷水相比較,( )。A. 兩者體積一樣大 B. 熱水體積大 C. 冷水體積大5空氣的熱脹冷縮和水的熱脹冷縮相比,A沒什么區(qū)別 B.體積變化更明顯 C.體積變化更不明顯6冷水袋放入熱水中,一段時間后冷水會上浮的原因是( )。A冷水受熱后體積變大 B.冷水變熱后重量減輕 C冷水受熱后重量和體積都發(fā)生了變化 7. 下列現(xiàn)象與空氣熱脹冷縮有關(guān)的是( )A夏天,打開雪碧瓶的瓶蓋,瓶口有氣體冒出 B熱氣球升空 C. 空氣被壓縮8. 我們購買的飲料瓶里的飲料都不裝滿,這是因為( )。 A商家為了減少生產(chǎn)成本 B. 為了美觀 C. 防止飲料受熱膨脹后飲
7、料瓶破裂 9. 在金屬家庭里,有兩種金屬是熱縮冷脹的,它們是( )。A、銀和水銀 B、鐵和鋁 C、銻和鉍10. 熱在固體中的傳遞方向是( )A 從物體較冷的一端傳向較熱的一端。 B 從物體較熱的一端傳向較冷的一端C 沒有固定的規(guī)律11. 下列材料中,最適宜用來制作鍋鏟柄的是( )A 銅 B 不銹鋼 C 塑料12. 往大小、形狀、顏色、厚薄相同的塑料杯、鐵杯、陶瓷杯倒入相同溫度的熱水,5分鐘后杯中水涼的最快的是( )A 塑料杯 B 鐵杯 C 陶瓷杯13. 銅條的一端放在酒精燈上加熱,酒精燈火焰的熱能通過銅條傳到另一端。這種傳遞熱的方式。我們稱為( )A 傳導 B 對流 C 輻射14. 有經(jīng)驗的電
8、工拉電線時,應該是( )。A、冬天的時候拉得松一些,夏天的時候拉得緊一些B、冬天的時候拉得緊一些,夏天的時候拉得松一些C、夏天和冬天拉得一樣緊15.從實驗中我們發(fā)現(xiàn)水、空氣、銅和鋼等物體有熱脹冷縮的性質(zhì),根據(jù)實驗中獲得的證據(jù),我們可以得出( )的結(jié)論。 A許多物體都有熱脹冷縮的性質(zhì); B液體、氣體和固體都有熱脹冷縮的性質(zhì); C所有物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。 時間單元1. 時間流逝的速度是( )。 A白天慢,晚上快 B. 玩游戲時快,做作業(yè)時慢 C. 一樣快2.( )的出現(xiàn),大大地提高了時鐘的精確度。A、日晷(rgu)B、水鐘C、擺鐘3. 古代人們(rn men)制作的利用太陽來計量時間的工具是(
9、 )。A、日晷(rgu) B、渾天儀 C、滴漏 4. 人類最早使用的時間單位是( )。 A天 B. 年 C. 時辰 5. 300毫升的滴漏實驗中,前10毫升水和后10毫升水先比較,( )。 A前10毫升水滴得快 B. 前10毫升水滴得快 C.滴的速度一樣快6. 我國古代將一天分為( )個時辰。 A 6 B. 12 C. 247. 單擺在擺動時會發(fā)生( )現(xiàn)象A 速度逐漸加快 B 方向逐漸偏轉(zhuǎn) C 擺幅逐漸變小9. 下面( )圖所示的擺在一分鐘內(nèi)擺動的次數(shù)最少。A B C 10. 下面哪個單擺的擺速最快。( )A B C 地球運動單元1太陽的東升西落晝夜交替,正確的解釋是( )。A地球不動,太陽
10、繞著地球轉(zhuǎn) B.地球自轉(zhuǎn) C.地球自轉(zhuǎn)的同時也圍著太陽轉(zhuǎn)2、在認識地球運動的過程中,用下面( )方法進行學習效果好。 A模擬實驗 B.用望遠鏡觀察 C.聽老師講3、“太陽是宇宙的中心”這個觀點是( )提出來的。 A托勒密 B.哥白尼 C.傅科4、用鐵架臺做支架,掛上一個擺。將鐵架臺和擺放到一個轉(zhuǎn)盤上,讓擺前后擺起來。緩慢轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤90度后,擺的擺動方向( )。 A仍是前后擺動 B. 改變90度左右擺動 C. 隨意擺動5. ( )被世界公認為證明地球自轉(zhuǎn)的有力證據(jù)。 A太陽東升西落 B. 恒星周年視差 C.傅科擺6. 下面最先迎來黎明的城市是( )。 A、重慶 B、杭州 C、烏魯木齊7在世界時區(qū)圖
11、中,每相鄰的兩個時區(qū)的時間就相差( )。 A、24小時 B、12小時 C、1小時8.“地心說”理論認為( )是宇宙的中心。A、太陽 B、地球 C、月球9. 我們用小球代表地球、電筒代表太陽來研究晝夜交替現(xiàn)象,這種實驗稱為( )。A 對比實驗 B 代表實驗 C 模擬實驗10. 提出“地心說”理論的是古希臘天文學家( )A 托勒密 B 哥白尼 C 傅科11. 坐在轉(zhuǎn)椅上,順時針轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)椅,看到的周圍景物的( )運動的。A 順時針 B 逆時針 C 自東向西12. 利用( ),我們可以了解不同地區(qū)之間的時差。A 地球儀 B 世界地圖 C 世界時區(qū)圖13在星星旋轉(zhuǎn)的照片中,圓環(huán)中心的亮點就是( )。A 地
12、球(dqi) B 北斗星 C 北極星14在不同夜晚(ywn)的同一時間觀察星座時發(fā)現(xiàn),天空中星座的位置會隨著時間的推移逐漸( )移動。A 由東向西 B 由西向東 C 由北向南15第一個成功測出恒星(hngxng)周年視差的天文學家是( )。A 伽利略 B 貝塞爾 C 傅科16多選題下列與極晝極夜現(xiàn)象有關(guān)的是( )。A 地球的自轉(zhuǎn) B 地球的公轉(zhuǎn) C 地軸始終指向太陽D 月球的公轉(zhuǎn) E 地軸傾斜 F 地軸始終指向北極星17如圖,當?shù)厍蚶@太陽轉(zhuǎn)到( )位置時,南極地區(qū)整天都是黑夜。 18. 美國NBA總決賽第一場的比賽時間為美國洛杉磯時間2009年6月4日晚上8點舉行,我們可以在( )打開電視機觀
13、看現(xiàn)場直播。A、6月4日晚上8點 B、6月5日早上8點 C、6月5日晚上8點19. 當北半球是夏季的時候,南半球是_。春季 B、夏季 C、冬季 D、秋季20. 地球在運動過程中,地軸總是傾斜指向( )。A 北極星 B 太陽 C 北斗星21. 要去南極去考察,一般選擇在我們的( )。A夏季 B.冬天 C.一年四季都可以 22.四季形成的原因是( )。A太陽離我們的遠近 B地球的公轉(zhuǎn)使太陽光線照射在我們地球上的角度不同C.極晝極夜的影響五年級科學(kxu)下冊期末復習卷一 姓名(xngmng): 一、填空題(30%)1、同種材料構(gòu)成的物體(wt),改變它的( )和( ),沉浮狀況不改變。2、不同材
14、料構(gòu)成的物體,如果體積相同,輕的物體容易( );如果重量相同,體積小的物體容易( )。3、改變物體( ),物體在水中的沉浮可能發(fā)生改變。4、水受熱以后體積會( ),但重量( )。5、水受熱后體積膨脹,受冷后體積縮小,我們把水的體積的這種變化叫做( )。6、通過直接接觸,將熱從一個物體傳遞給另一物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做( )。7、像金屬這樣導熱性能好的物體稱為( ),而像塑料、木頭這樣導熱性能差的物體稱為( )。8、同一個單擺每擺動一次所需的時間是相同的,這就是伽利略發(fā)現(xiàn)的( )。9、擺的擺動快慢與( )和( )無關(guān),與( )有關(guān)。10、機械擺鐘是( )和( )聯(lián)合工
15、作的。11、不同地區(qū)所處的經(jīng)度差決定了地區(qū)之間的( )。12、寫出人們在認識地球的歷史過程中著名科學家的名字(至少兩位):( )、( )。二、判斷題(15%)1、鋼鐵制造的船能夠浮在水面上,原因在于它排開的水量很大。( )2、相同重量的橡皮泥,浸入水中的體積越大越容易浮,它的載重量也隨之增大。( )3、我們可以用測力計測出浮力的大小。( )4、像石頭這樣在水中下沉的物體沒有受到水的浮力。( )5、液體只能達到一定的濃度時,才能讓物體上浮。( )6、加穿衣服會使人體感覺到熱,但并不是衣服給人體增加了熱量。( )7、熱膨脹現(xiàn)象與物體內(nèi)部微粒的運動有關(guān)。( )8、借助自然界有規(guī)律運動的事物或現(xiàn)象,我
16、們可以估計時間。( )9、在一定的裝置里,水能保持以穩(wěn)定的速度往下流,人類根據(jù)這一特點制作水鐘用來計時。( )10、晝夜交替現(xiàn)象與地球和太陽的相對圓周運動有關(guān)。( )11、地球的自轉(zhuǎn)方同決定(judng)了不同地區(qū)迎來黎明的時間不同,東邊晚西邊早。( )12、水在任何(rnh)時候都是熱脹冷縮的。( )13、馬鈴薯在濃鹽水中會(zhn hu)浮,是因為馬鈴薯比同體積的濃鹽水輕。( )14、夏天自行車輪胎的氣不能打得太足的原因是防止輪胎內(nèi)的空氣受熱膨脹爆胎。( )15、當2008年8月8日晚上北京奧運會開幕的時候,美國紐約的人們將會在上午通過電視直播觀看到盛大的開幕式。( )三、選擇題(30%)
17、1、不同液體對物體的浮力作用大?。?)。A、相同 B、不同 C、不清楚2、傅科是通過觀察( )而發(fā)現(xiàn)地球在自轉(zhuǎn)的。A、星星 B、擺 C、水流3、南極考察的最佳季節(jié)是北半球的( )。A、春季 B、夏季 C、冬季4、下列哪種現(xiàn)象是利用了氣體的熱脹冷縮原理:( )A、熱氣球升空 B、癟了的乒乓球燙鼓起來 C、氣溫計液柱上升5、冬天穿羽絨服比較暖和是因為:( )A、羽絨服能產(chǎn)生熱量 B、羽絨服能保溫 C、羽絨服能傳遞更多的熱量6、往杯里倒入熱開水,等水冷卻后,液面( )。A、會上升一點 B、會下降一點 C、不變7、冬天,我國北方地區(qū)房子里的暖氣片應安裝在房間的( )。A、上方 B、中間 C、下方 8、
18、一個物體放入甲水槽時浮的,放入乙水槽時沉的,說法是正確的是( )。A、甲水槽里裝的可能是清水,乙水槽里裝的可能是鹽水B、 甲水槽里裝的可能是鹽水,乙水槽里裝的可能是清水C、 甲水槽里裝的可能是色拉油,乙水槽里裝的可能是鹽水9、測得某物體在空氣中的重量為50克,浸沒在水中時的重量為35克,那么這個物體放在水中會( )。A、下沉 B、上浮 C、停在水中的任何深度的地方10、子夜是指( )A、晚上9點到11點 B、晚上11點到凌晨1點 C、凌晨1點到2點11、在地球公轉(zhuǎn)過程中,同一地點的正午太陽高度之所以會發(fā)生變化,這是因為()A、地球公轉(zhuǎn)軌道不斷發(fā)生變化 B、地球自轉(zhuǎn)的軸不斷發(fā)生變化C、地軸是傾斜
19、的,并且傾斜的方向保持不斷12、一位同學做物體沉浮的實驗時,把5個大小相同的小球放入水中,發(fā)現(xiàn)有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按從重到輕的順序排列,尋找物體沉浮的規(guī)律,這位同學可以證明物體的沉浮與( )有關(guān)。A、大小 B、輕重 C、形狀13、潛水艇是通過改變自身的( )來達到上浮和下沉。A、輕重 B、大小 C、體積14、保溫材料能起到保溫作用是因為:( )A、這些材料能生熱 B、這些材料料是熱的不良導體 C、這些材料完全不傳熱15、地球儀上連接南北兩極,指示南北方向的線叫做( ) A、赤道 B、緯線 C、經(jīng)線四、簡答題(12%)1、觀察野外的電線,冬天和夏天有什么不同?為什么?如果
20、在夏天架設電線應注意什么?(6分)2、外觀一樣的兩杯水,一杯是濃鹽水,一杯是清水,請你想辦法把它們區(qū)分開來。(3分)_3、地球(dqi)上各國新年鐘聲會不會同一時刻敲響,為什么?(3分) 六、我的設計(shj)(6分):主題:設計(shj)一個計時器。內(nèi)容:(1)給計時器取個名字( )。(2)寫出制作該計時器所需材料( )。(3)畫出計時器的草圖。五年級下冊科學 姓名:一、填空題:1. 關(guān)于宇宙中心,( )創(chuàng)立了“日心說”理論。動搖了中世紀宗教神學的理論基礎.2.地球圍繞著一個假想的軸不停地運動,這個假想軸叫( )。它的北端始終指向( )。3.地球圍繞著太陽不停地( ),公轉(zhuǎn)一周需要( )的時
21、間。4. 地球公轉(zhuǎn)方向和自轉(zhuǎn)方向( ),即( )。,地軸的傾斜角度( )。5.人們以地球( )線為標準,將地球分為( )個時區(qū)。6.制定一個觀察計劃我們必須有觀察目的,觀察對象,觀察方法,并做好觀察記錄7. 晝夜交替是由于地球的( )形成的;四季是在地球的( )過程中形成的。8.日晷,又名“( )”,是古代利用太陽光照射指針投影在刻度盤上以測定時刻的儀器。9.蝴蝶是 ( )活動的昆蟲,蛾則是晝伏夜出( )活動的昆蟲。10. 植物在不同季節(jié)里的有不同狀況,一般來講: 百花齊放是( ),快速生長是( ),碩果累累是( ),植物休眠的( )。二.判斷1.地球公轉(zhuǎn)的四季現(xiàn)象、極晝和極夜現(xiàn)象是由于地球公
22、轉(zhuǎn)時地軸始終傾斜指向北極星造成的。( )2傅科擺利用了擺具有保持擺動方向不變的特點,證明了地球在自轉(zhuǎn)。 ( )3地球公轉(zhuǎn)一周所需的時間約是自轉(zhuǎn)一周時間的30倍。 ( )4.極晝和極夜現(xiàn)象是由于地球公轉(zhuǎn)時地軸始終傾斜造成的。 ( )5我國是夏天的時候,南半球正是冬天 ( )6.北京與烏魯木齊相比, 烏魯木齊先迎來黎明. ( )三.選擇1.我國古代將一天分為( )個時辰。(1) 6 (2) 12 (3) 242.人們以地球經(jīng)線為標準,將地球分為( )個時區(qū)。(1) 6 (2)12 (3) 2 43.我國統(tǒng)一采用首都北京所在的東八區(qū)時間作為標準的時間,稱為( )。(1) 統(tǒng)一時間(2) B 北京時間
23、(3) 標準時間4.用小球代表地球、電筒代表太陽來研究晝夜交替現(xiàn)象,這種實驗稱為( )。(1) 對比實驗 (2) 代表實驗 (3) 模擬實驗5.地球自轉(zhuǎn)一周需要的時間是( )。(1) 1天 (2) 1個月 (3) 1年6.由于地球的自轉(zhuǎn),形成了( )。(1)晝夜現(xiàn)象 (2) B 日食現(xiàn)象 (3) 四季現(xiàn)象四.實驗小明在平地上豎直插了一根竹竿,陽光下的竹竿在地面上投射出一道影子。下表是他在4小時內(nèi)收集的竹竿影子的長度變化數(shù)據(jù)。時間(小時) 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4影長(厘米(l m)) 100 85 70 55 40 25 40 55 70(1)根據(jù)竹竿影子的長度變化(
24、binhu)數(shù)據(jù)表,繪制竹竿影子的長度變化折線圖。 (2)請你預測4.5小時和5小時后的影子(yng zi)長度,并在圖中用虛線畫出影長變化趨勢。我的預測:4.5小時后影長為( )厘米,5小時后影長為( )厘米。(3)觀察折線圖,寫出你獲得的信息(至少寫出2條)??茖W五年級(下)期末檢測試卷 姓名:第一單元一、 填空1.同樣大小的物體,我們可以改變它的( )來改變它在水里的沉與浮,如用塞子塞好的空瓶,會( )在水面上,往瓶里加些沙,增加瓶的( ),它就會( )到水底了。2. 同樣重量的物體,我們可以改變它的( )來改變它在水里的沉和浮。如一塊鐵放在水里會( ),把它壓成鐵片,再制成盒子,放在水
25、里,它會( )。3. 同樣重量和大小的物體,放在清水里要下沉,放在鹽水里要上浮,這說明用不同的( )也能改變物體的沉和浮。4. 物體在液體中是沉還是浮,與物體的( ) 和物體的( )有關(guān),還和液體的( )有關(guān)。5. 浸在液體中的物體受到的浮力,其大小等于( )。6 . 馬鈴薯在清水中( ),在鹽水中( )。鹽水比清水( )。7. 當物體的重量一定時:比較大的物體容易( ),比較小的物體容易( )。當物體的大小一定時:比較重的物體容易( ),比較輕的物體容易( )。8. 改變物體在液體中沉浮的主要方法有:( )、( )、( )和借助外力。二、判斷:對的請在括號里打“”,錯的請在括號里打“”。(
26、)1.輕的一定浮,重的一定沉。( )2.人在游泳時會感到有一種向上托起的力。這個力叫浮力。 ( )3.只有鹽水和糖水才能使馬鈴薯浮起來。( )4.物體在不同液體中受到的浮力相同。( )5.比同體積的液體重的物體,在液體中下沉。( )6.只要水中溶解了物質(zhì)就能使馬鈴薯浮起來。( )7.歷史上“曹沖稱象”的故事是利用的浮力原理。( )8.物體浸入水中的體積越大,受到的浮力也越大。( )9.把橡皮擦切成八分之一放入水中,橡皮擦就會浮起來。( )10.物體受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。三、 選擇1. 下列實心物體放入水中,能浮在水面上的是( ) 鋁球 干木球 鐵球2. 用鋼鐵制成的輪船能浮在水
27、面上,這是改變了( ) 它的重量 液體濃度 它的體積3.下面(xi mian)哪種物體放入水中會浮起來。( ) 小石頭 蘿卜(lu bo) 橡皮(xingp)4.馬鈴薯放入( )中會浮起來。 淡鹽水 清水 濃糖水5.同體積的塑料塊、清水、食用油比較,( )最重。 塑料塊 清水 食用油 6.當物體在水中受到的浮力( )重力時就下沉小于 大于 等于7.同樣50克的方木塊,( )容易浮。 體積小的 體積大的 一樣四、 連線題請用線將事物和對應的改變物體在液體中沉浮的方法連接起來淹不死人的湖改變物體的大小鋼鐵造的輪船改變物體的重量潛水艇改變液體的密度五、分析填空有一杯清水和一杯味精水把馬鈴薯放入液體中
28、出現(xiàn)如下現(xiàn)象,請要據(jù)所學的知識判斷哪杯是清水,哪杯是味精水?六、簡答 1. 一塊橡皮泥放入水中是下沉的,你有什么辦法讓橡皮泥浮起來嗎?(看誰的辦法多)2.請利用所學的知識解釋為什么“潛水艇既能在水面航行,又能在水下航行”。第二單元一、 填空:1. 水受熱后,( )會增大,( )不變。2. 水受熱時體積( ),受冷時體積( ),我們把水的 體積的這種變化叫做( )。. 鋼鐵造的橋在溫度變化時會( )。因此,鐵橋都架在( )上。. 通過直接接觸,將熱從( )傳遞給( ),或者從( )傳遞到()的傳熱方法叫( )。. 像金屬這樣導熱性能好的物體稱為熱的( ),像塑料、木頭這樣導熱性能差的物體稱為()
29、。. 裝冷水的小塑料袋放入熱水中會( );裝熱水的小塑料袋放入冷水中會( ),這說明熱水比冷水( ) 。水在變熱過程中,如果水溫發(fā)生了變化,它的沉浮也可能發(fā)生變化。7.水 、空氣、 銅和鋼都有熱脹冷縮的性質(zhì),所以我們可以得出( ) 的結(jié)論。8. 熱總會從溫度較( )的一端傳遞到溫度較( )的一端。從溫度 ( )的物體向溫度()的物體傳遞,直到兩者溫度( )。9. 在做 實驗時,我們發(fā)現(xiàn)試管口的氣球皮( ) 了,我對這個現(xiàn)象的解釋是 ( )。二、 判斷:對的請在括號里打“”,錯的請在括號里打“”。( )1. 物體由冷變熱或由熱變冷的過程中會發(fā)生體積的變化,這可以通過我們的感官感覺到或通過一定的裝
30、置和實驗被觀察到。 ( )2. 多穿衣服會使人感到暖和,這是因為衣服能給我們增加熱量。 ( )3. 把一小袋加熱了的水放在冷水里,它會浮起來。 ( )4. 所有的固體、液體、氣體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。 ( )5. 不同材料制成的物體,導熱性能是不一樣的。 ( )6. 空氣是一種熱的良導體。 ( ). 兩手相互摩擦不能產(chǎn)生熱。 ( ). 鍋用鐵制成,鍋柄用塑料或木頭制成,因為鐵、塑料、木頭都是熱的良導體。 三、 選擇1.熱的不良導體,可以( )物體熱量的散失。 加快 減慢 不改變2.下面物體是熱的良導體的是( ) 塑料勺 木勺 鋼勺3.下面物體有熱縮冷脹性質(zhì)的是( ) 空氣 鐵 銻4. 把壓癟了的
31、乒乓球,浸人開水里燙一下,讓乒乓球重新鼓起來的原理是( ) 液體的熱脹冷縮 氣體的熱脹冷縮 固體的熱脹冷縮5. 密封的小塑料袋中裝一些冷水,密封水袋會慢慢地從熱水底部浮到水面,是因為( ) 小塑料袋中的冷水受熱體積膨脹增大了浮力 小塑料袋中的冷水受熱后重量變輕了 熱水受冷體積縮小增大了浮力 6. 銅、鐵、鋁等都是金屬,都是熱的良導體,它們的導熱性能( ) 都相同 存在差異 沒法確定7. 熱的良導體吸熱(x r)快散熱( ) 快 慢 一般(ybn)四、 看圖填空(tinkng)請用以下材料設計實驗證明 “空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì)”,列出實驗計劃。熱水足量、常溫水足量、冰水足量、1只小錐形瓶、3只燒
32、杯、1個氣球。五、 簡答1. 為什鐵路上的每根鋼軌之間都留有一定間隙?2. 在不銹鋼杯和塑料杯中倒入同樣多的相同溫度的熱水,哪個杯子中的熱水會涼得快?這是什么原因?第三單元一、填空:1. 鐘表以(時 )、(分 )、(秒 )單位來計量時間。在遠古時代,人類用天上的太陽來計時,(天 )就成了人類最早使用的單位。2. 古埃及人把夜晚確定為(十二 )小時。3.“時間”有時是指某一時刻,有時則表示一個時間間隔。在不同的情況下,我們對相同時間的主觀感受會(不一樣 ),但時間是以(不變 )的速度在延伸的。4. 陽光下物體影子的方向、長短會慢慢地發(fā)生變化?!叭贞小迸c“圭表”是根據(jù)( 日影長度 )制成的計時器。
33、5. 人類根據(jù)在一定的裝置里,水能保持以穩(wěn)定的速度往下流這一特點制作(水鐘 )用來計時。6. 同一個單擺每擺動一次所需的時間是(相同 )的。7.通過我們的反復實驗發(fā)現(xiàn),擺的擺動快慢與擺繩長度有關(guān)。同一個擺,擺繩越長擺動越( .慢 ),擺繩越短擺動越(快 )。8.古代的水鐘有(受水型 )水鐘和(泄水型 )水鐘。9.(擺鐘 )的出現(xiàn)大大提高了時鐘的精確度。二、 判斷:( )1、鐘面上的秒針每轉(zhuǎn)動一格,表示時間流逝了一秒鐘,秒針轉(zhuǎn)動一圈則表示時間流逝了一小時。( )2、雖然一分鐘很快就過去了,但我們在這一分鐘里也可以做很多事情。 ( )3、擺長越長擺的速度就越慢,擺長越短擺的速度就越快。( )4、古
34、埃及人把天空劃分為36個星座,并利用星座來計算時間。( )5、鐘擺每來回擺動一次的時間是相等的。( )6、擺錘的重量越大,每分鐘擺動來回次數(shù)越多。( )7、垂體時鐘是利用下垂物的重力來轉(zhuǎn)動齒輪的。( )8、時間流逝的速度是有快慢的。( )9、日晷是古代人們利用光影來計時的一種工具。( )10. 300毫升水的滴漏實驗中,前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一樣快。三、選擇1. 我們科學課一節(jié)課的時間是(35分鐘 ) 35分鐘 45分鐘 50分鐘 2. 用流水來計時主要解決( 水流速度 ) 水流速度 水流量 水質(zhì)的處理3. 影響單擺擺動快慢因素是擺繩長短,(水流速度 ) 傅科 牛頓 伽利略4.
35、我國古代把一天分為( 12)時辰。 36 24 125. 經(jīng)過實驗研究,我們認為滴漏的滴水速度是與(容器的顏色)無關(guān)的。 漏水孔的大小 容器的顏色 滴漏中的水位6. 古代人們制作的利用太陽來計量時間的儀器是(日晷 ) 日晷 渾天儀 滴漏7. 可以用于夜間計時又可以照亮的古代計時器是( 蠟燭 ) 日晷 蠟燭 滴漏8. 鐘擺的快慢與( 擺長 )有關(guān)。 擺重 擺長 擺幅 四、 實踐題1、寫出自己能在一分鐘內(nèi)做完的三件事:2、如果沒有鐘表,你有多少辦法知道時間?請至少寫出三種辦法。3、你會用哪些方法來說明時間過了一個小時?五、 設計實驗“擺每分鐘擺動的次數(shù)與什么因素有關(guān)”的研究計劃。(1)我研究的問題
36、是:擺每分鐘擺動的次數(shù)與 ( )有關(guān)(2)研究需要的材料有:(3)不變的條件:(4)要變的條件:(5)研究的方法和步驟:(6)結(jié)論:第四單元一、填空:1. 古希臘天文學家托勒密關(guān)于地球和地球的運動,他提出了 ( )理論。他認為,( )處于宇宙中心,而且靜止不動;所有的日月星辰都繞著 ( ) 旋轉(zhuǎn);波蘭天文學家 ( ),提出了( ),并在臨終前出版了他的不朽名著 。他認為 ( )處于宇宙中心,而且是靜止不動的。法國有一位叫( )的物理學家,根據(jù)他在日常生活中的發(fā)現(xiàn),用實驗證實了地球在自轉(zhuǎn)。2. 天體(tint)的東升西落是因地球 ( ),地球自轉(zhuǎn)(zzhun)的方向與天體的東升西落相反,即 (
37、或 )。3. 地球(dqi)的自轉(zhuǎn)方向決定了不同地區(qū)迎來黎明的時間( ),東邊( )西邊( )。4. 天空中星星圍繞 ( )順時針旋轉(zhuǎn),北極星相對( ),是( )自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象。從北極星在天空中的位置可推測出地軸是( )的。5. 恒星的周年視差證明( )確實在圍繞太陽( )。6. 四季的形成與( )、( )有關(guān)。7. 極晝和極夜現(xiàn)象與( )公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)和地軸( )有關(guān)。在地球的南極、北極附近,太陽升起就不落下去的日子叫 ( );只有黑夜而沒有白天的日子叫( )。8. 地球在自轉(zhuǎn)的同時還繞著太陽轉(zhuǎn)動,稱為地球的( 公轉(zhuǎn) )。二、判斷:(對的在括號里打“”,錯的打“”)( )1、同一時間北半球與南半
38、球的季節(jié)是一樣的。 ( )2、極地一年中有長長的白天或長長的黑夜現(xiàn)象。( )3、在晝夜交替現(xiàn)象的模擬實驗中,手電筒代表太陽。( )4、北半球在冬季時,太陽直射點在南極。 ( )5、擺具有保持擺方向不變的特點。( )6、一年四季中,其他的星星都圍繞著北極星東升西落。( )7、恒星的周年視差,也能夠證明地球在圍繞著太陽不停地轉(zhuǎn)動。( )8、烏魯木齊比北京先迎來黎明。( )9、人們在觀星時發(fā)現(xiàn),天上的星星每天圍繞著北極星順時針旋轉(zhuǎn)。三、選擇:(把合適答案的序號填在括號里):1、地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間是( )。A、24小時 B、一個月C、一年2、地球轉(zhuǎn)動時,地軸始終傾斜著指向( )。A、頭頂正上方
39、B、北極星 C、北斗星3、秋分時,太陽直射在( )A、南極 B、赤道 C、北極4、在不同夜晚的同一時間觀察星座時,會發(fā)現(xiàn)天空中的星座的位置隨著時間的推移逐漸( )移動。A、由西向東 B、由北向南 C、由東向西5、在星星旋轉(zhuǎn)的照片中,圓環(huán)中心的亮點就是( )。A、月亮 B、北斗星 C、北極星6、在不同的季節(jié),同一地點的正午太陽高度會發(fā)生變化,這是因為( )。A、地球公轉(zhuǎn)軌道不斷發(fā)生變化B、地軸是傾斜的,并且傾斜的方向保持不變C、地球自轉(zhuǎn)的軸不斷發(fā)生變化7、地球儀上連接南北兩極指示南北方向的線叫做( )A、赤道 B、緯線 C、經(jīng)線8、人們以地球經(jīng)線為標準,將地球分為( )個時區(qū)。A、12 B、24
40、 C 、369、傅科是通過觀察( )而發(fā)現(xiàn)地球在自轉(zhuǎn)的。A、 星星 B、 擺 C、水流10、在“誰先迎來黎明”的模擬實驗中,圍成一圈的同學代表( )A、太陽 B、地球 C、地球自轉(zhuǎn)軌道11、下列現(xiàn)象中,是由于地球繞著太陽公轉(zhuǎn)造成的,你認為不合理的是( )。A、太陽的東升西落B、一年四季的變化 C、晝夜長短的變化12、南極考察的最佳季節(jié)是北半球的( )。A、春季 B、夏季 C、冬季13、在世界時區(qū)圖中,每相鄰的兩個時區(qū)的時間就相差( )。 A、1小時 B、12小時 C、24小時四、簡答題:1、用學過的知識解釋,我們在地球上看到太陽東升西落,這一現(xiàn)象說明了什么?2、對于北極星的“不動”,你是怎樣解
41、釋的?3、請要據(jù)為什么一年有四季一課的研究,說明四季的成因 第一單元 沉和浮1、物體在水中有 ( )有( ),判斷物體沉浮有一定的標準。2、(同種材料)構(gòu)成的物體,改變它的( 和 ),沉浮狀況不改變。3、物體(wt)的沉浮與自身的( 和 )都有關(guān)(yugun)。4、不同(b tn)材料構(gòu)成的物體,如果(體積)相同,( )的物體容易沉;如果(重量)相同,( )的物體容易沉。5、(潛水艇)應用了物體在水中的(沉浮原理)。6、改變物體(排開的水量),物體在水中的(沉?。┛赡馨l(fā)生改變。7、鋼鐵制造的船能夠浮在水面上,原因在于它(排開的水量很大)。8、相同重量的橡皮泥,(浸人水中的體積越大)越容易浮,它
42、的(裝載量)也隨之增大。9、(科學)和(技術(shù))緊密相連,它們?yōu)槿祟惖陌l(fā)展做出了巨大貢獻。10、把小船和泡沫塑料塊往水中壓,手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個(向上)的力,這個力我們稱它為(水的浮力)。11、(上浮物體)和(下沉的物體)在水中都受到(浮力)的作用,我們可以感受到浮力的存在,可以用(測力計)測出浮力的大小。12、物體在水中都受到浮力的作用,物體(浸人水中的體積)越大,受到的(浮力)也越大。13、當物體在水中受到的(浮力大于重力)時就(上?。?;當物體在水中受到的(浮力小于重力)時就(下沉);浮在水面的物體,浮力(等于)重力。14、物體在水中的沉浮與構(gòu)成它們的(材料)和(液體的性質(zhì))
43、有關(guān)。15、(液體的性質(zhì))可以改變物體的沉浮。16、(一定濃度)的液體才能改變物體的沉浮,這樣的液體有很多。17、(不同液體)對物體的浮力作用大小不同。18、比(同體積)的水(重)的物體,在水中(下沉),比同體積的水(輕)的物體,在水中(上?。?9、(比同體積的液體重)的物體,在液體中(下沉),比同體積的液體輕的物體,在液體中上浮。第二單元 熱1、有多種方法可以(產(chǎn)生熱)。2、加穿衣服會使人體感覺到熱,但(并不是衣服)給人體(增加了熱量)。3、水受熱以后(體積會增大),而(重量不變)。4、水受熱時體積膨脹,受冷時體積縮小,我們把水的(體積)的這種變化叫做(熱脹冷縮)。5、(許多液體)受熱以后
44、體積會變大,受冷以后體積會縮小。6、物體由冷變熱或由熱變冷的過程中會發(fā)生(體積)的變化,這可以通過我們的(感官)感覺到或通過(一定的裝置和實驗)被觀察到。7、(氣體)受熱以后體積會脹大,受冷以后體積會縮小。8、常見的物體都是由(微粒)組成的,而微??傇谀抢锊粩嗟兀ㄟ\動)著。物體的(熱脹冷縮)和(微粒運動)有關(guān)。9、(許多固體和液體)都有(熱脹冷縮)的性質(zhì),(氣體)也有熱脹冷縮的性質(zhì)。10、有些固體和液體在一定條件下是(熱縮冷脹)的,例如(銻)和(鉍)這兩種金屬就是熱縮冷脹的。11、熱是一種(能量)的形式,熱能夠從物體(溫度較高)的一端向(溫度較低)的一端傳遞,從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞,
45、直到兩者溫度相同。12、熱傳遞主要通過(熱傳導)、(對流)和(熱輻射)三種方式來實現(xiàn)。13、通過(直接接觸),將(熱)從一個物體傳遞給另一物體,或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫(熱傳導)。14、(不同材料)制成的物體,(導熱性能)是不一樣的。15、像(金屬)這樣(zhyng)(導熱性能好)的物體稱為(熱的良導體);而像(塑料、木頭)這樣(導熱性能差)的物體稱為(熱的不良導體)。16、(熱的不良導體),可以(減慢(jin mn))物體熱量的散失。17、(空氣(kngq))是一種(熱的不良導體)。 第三單元 時間的測量 1、(“時間”)有時是指(某一時刻),有時則表示一個(時間間隔)(
46、即時長)。2、鐘表以(時、分、秒)計量時間,鐘面上的(秒針)每轉(zhuǎn)動(一格),表示時間流逝了(1秒鐘),秒針轉(zhuǎn)動(一圈)則表示時間流逝了(1分鐘)。3、在不同的情況下,我們對(相同時間)(時長)的主觀感受會不一樣,但時間是以(不變的速度)在延伸的。4、借助自然界有規(guī)律運動的事物或現(xiàn)象,我們可以(估計時間)。5、時間可以通過對(太陽運動周期的觀察)和(投射形成的影子)來測量,一些(有規(guī)律運動的裝置)也曾被用來計量時間。6、在遠古時代,人類用天上的(太陽)來計時。日出而作,日落而息,(晝夜交替)自然而然成了人類最早使用的(時間)單位(天)。7、陽光下物體(影子的方向、長短)會慢慢地發(fā)生變化。(“日晷
47、”)與(“圭表”)是根據(jù)(日影長度)制成的(計時器)。8、在一定的裝置里,水能保持以(穩(wěn)定的速度)往下流,人類根據(jù)這一特點制作(水鐘)用來計時。9、通過一定的裝置,流水能夠用來(計時),因為(滴漏)能夠保持水在一定的時間內(nèi)以穩(wěn)定的速度往下流。10、我們可以控制(滴漏的速度),從而使水鐘計時更加準確。11、滴水計時有兩種方法:一種是利用特殊容器記錄水漏完的時間(泄水型);另一種是底部不開口的容器,記錄它用多少時間把水接滿(受水型)。12、長期以來,人們一直在尋求精確的計時方法,隨著科學和技術(shù)的發(fā)展,人們制作的(計時工具)越來越精確。13、計時工具準確性的提高要靠(設計、材料)等的改進。14、雖然
48、像(日晷)、(水鐘)以及(燃油鐘)、(沙漏)等一些簡易的時鐘,已經(jīng)可以讓我們知道大概的時間,但是人們總希望有更精確的時鐘。(擺鐘)的出現(xiàn)大大提高了時鐘的(精確度)。15、同一個單擺每擺動一次所需的時間是相同的。根據(jù)(單擺的等時性),人們制成了(擺鐘),使時間的計量誤差更小。16、擺的擺動快慢與(擺繩的長度)有關(guān)。同一個擺,擺繩越長擺動越慢,擺繩越短擺動越快。17、擺的擺動快慢與(擺長)有關(guān)。18、同一個擺,擺長越長,擺動越慢,(擺長越短),擺動越(快)。19、注意擺繩的長度不等于擺的長度,(擺長)是指支架到(擺錘重心)的距離。20、(機械擺鐘)是(擺錘)與(齒輪操縱器)聯(lián)合工作的。 第四單元
49、地球的運動 1、(晝夜交替現(xiàn)象)有多種可能的解釋。2、(晝夜現(xiàn)象)與(地球和太陽的相對圓周運動)有關(guān)。3、(“日心說”)和(“地心說”)中有關(guān)地球及其運動的觀點(gundin)都可以解釋(晝夜交替現(xiàn)象)。4、擺具有(保持(boch)擺動方向不變)的特點。5、(“傅科擺”)擺動后,地面的刻度盤會與擺的擺動方向發(fā)生(fshng)偏移,這可以證明(地球在自轉(zhuǎn))。6、(傅科擺)是歷史上證明地球自轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)。7、(天體的東升西落)是因(地球自轉(zhuǎn))而發(fā)生的現(xiàn)象。8、地球自轉(zhuǎn)的方向與天體的東升西落(相反),即(逆時針)或(自西向東)。9、(地球的自轉(zhuǎn)方向)決定了不同地區(qū)迎來黎明的時間不同,(東邊早)西邊
50、晚。10、不同地區(qū)所處的(經(jīng)度差)決定了地區(qū)之間的(時差)。11、人們以(地球經(jīng)線)為標準,將地球分為(24個時區(qū))。將通過(英國倫敦格林尼治天文臺)的經(jīng)線,定為(0度經(jīng)線)。從0度經(jīng)線向東180度屬東經(jīng),向西180度屬西經(jīng)。經(jīng)線每隔(15度)為(一個時區(qū)),相鄰兩個時區(qū)的時間就相差1小時。12、天空中星星圍繞(北極星)(順時針)旋轉(zhuǎn),北極星相對“不動”,是(地球自轉(zhuǎn))產(chǎn)生的現(xiàn)象。13、從(北極星)在天空中的位置可推測出(地軸是傾斜的)。14、公轉(zhuǎn)就是地球圍繞著(太陽)轉(zhuǎn)動;公轉(zhuǎn)的方向是(自西向東);公轉(zhuǎn)一周是(一年)。15、(恒星的周年視差)證明地球確實在圍繞太陽(公轉(zhuǎn))。其他的證據(jù)也可以證
51、明這一點。16、在圍繞某一物體(公轉(zhuǎn))時,在(公轉(zhuǎn)軌道的不同位置)會觀察到遠近不同的物體存在(視覺位置差異)。17、(四季的形成)與(地球的公轉(zhuǎn))、(地軸的傾斜)有關(guān)。18、(極晝和極夜現(xiàn)象)與(地球公轉(zhuǎn))、(自轉(zhuǎn))和(地軸傾斜)有關(guān)。19、(地軸傾斜角度的大?。┛梢杂绊懀O晝極夜)發(fā)生的地區(qū)范圍。20、地球確實在(自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)),證據(jù)不僅有來自(人造地球衛(wèi)星)的觀測,還有來自(觀察或?qū)嶒灒┑亩喾N現(xiàn)象。21、地球自轉(zhuǎn)的方向是逆時針(自西向東),周期為(24小時),地球圍繞(地軸)自轉(zhuǎn),地軸是(傾斜)的。22、與地球自轉(zhuǎn)相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象有:(晝夜現(xiàn)象),(不同地區(qū)迎來黎明的時間不同),看上去(北極星不
52、動)等。23、(恒星周年視差)是歷史上證明地球公轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)。公轉(zhuǎn)過程中,地軸傾斜方向保持不變,因此形成了(四季)和(極晝極夜現(xiàn)象)。 五年級科學習題1單項選擇題:1、物體都有一個向下的力,這個力就是 ( )。A、摩擦(mc) B、阻礙力 C、重力2、在一定(ydng)的限度內(nèi),橡筋下端掛的鉤碼越多,橡筋產(chǎn)生的彈力 ( ) 。A、不變 B、越大 C、越小3、雷電(lidin)產(chǎn)生是,先_ _,后_ _。(講解時應注意,閃電和雷聲同時出現(xiàn))A、聽到雷聲 B、看見閃電4、計時精確度最高的計時工具是 ( ) 。A、原子鐘 B、日晷 C、機械鐘 D、石英鐘5、根據(jù)圖中樹的年輪,估計這棵樹成活了( )
53、 年。 A 、3 B、 4 C、 56、科學家( ) 因為擁護哥白尼的“日心說”而被羅馬教皇活活燒死 。A、托勒密 B、伽利略 C、布魯諾7、傅科是通過觀察 ( ) 而發(fā)現(xiàn)地球在自轉(zhuǎn)的。A、星星 B、擺 C、水流8、“傅科擺”可以證明( )。A、地球圍繞太陽公轉(zhuǎn) B、地球在自轉(zhuǎn) C、地球圍著太陽公轉(zhuǎn)的同時也自轉(zhuǎn)9、地球自轉(zhuǎn)的方向是 ( )。A、由西向東 B 、由東向西 C、由南向北10、( )_是古代人們制作的利用太陽來計量時間的儀器。A、圭表 B、日晷 C、指南針11、擺的快慢( )因素有關(guān)。A、擺長 B、擺錘 C、擺幅12、太陽的東升西落、晝夜交替,正確的解釋是( )。A、地球不動,太陽繞
54、著地球轉(zhuǎn) B、太陽不動,地球圍著太陽轉(zhuǎn) C、地球自轉(zhuǎn) D、地球圍著太陽公轉(zhuǎn)的同時也自轉(zhuǎn)13、下列城市中,一天中最先迎來黎明的城市是( )。A、北京 B、杭州 C、烏魯木齊14、下列現(xiàn)象中與晝夜有關(guān)的是( )。A、大雁遷徙 B、小草枯萎 C、貓頭鷹捕食18、天文學家哥白尼的偉大著作是( )。A、天論 B、八十天環(huán)游地球 C、天體運行論19、地球儀上連接南北兩極,指示南北方向的線叫做( )。A、赤道 B、緯線 C、經(jīng)線20、當我們的手表或者時鐘出現(xiàn)計時不準時,最好的校時方法是( )。A、與同學對表 B、聽廣播報時 C、自己估測21、下面的物體已經(jīng)產(chǎn)生彈力的有( ).A、彈簧 B、拉開的弓 C、橡筋
55、22、當太陽高度較小時,太陽光是斜射的,地球上被照射的情況是( ).A、面積小,溫度高 B、面積大,溫度低 C、面積大,溫度高23、當北京奧運會晚上開幕的時候,美國紐約的人們將會在( )通過電視觀看到盛大的開幕式直播。A、上午(shngw) B、下午 C、晚上24、馬鈴薯放在 ( )里可能(knng)會浮。A、清水(qn shu) B、鹽水 C、油25、相同體積的石子和木塊放入水中那個浮( )。A、石子 B、木塊26下列( )沒有利用空氣可以被壓縮的特點。A、空氣槍 B電風扇 C往足球里打氣27下面_A_方法可以使在清水中的馬鈴薯浮起來。A、往清水里加鹽 B把水倒掉一些 C往清水里加清水28胡
56、蘿卜在清水中會_B_。A、上浮 B下沉 C既不上浮也不下沉29改變物體沉浮的方法有改變物體的( )和改變物體的( ).A、重量 B體積 C顏色判斷題1. 能讓馬鈴薯浮起來的液體一定是鹽水。( )2. 水里溶解了一些食鹽后就能讓馬鈴薯浮起來。( )3. 液體里只要溶解了其他物質(zhì),就能讓馬鈴薯起來。( )4. 酒精燈燒干液滴后留下許多白色的物質(zhì),同學們猜測是食鹽。為了進一步確認,我們可以嘗一嘗來判斷是否食鹽。( )5. 濃糖水也能讓馬鈴薯浮起來。( )6. 體積相同的鐵塊和銅塊,它們在水中受到的浮力大小相同。( )7. 同一種材料構(gòu)成的物體,在水中的沉浮與它的重量、大小有關(guān)。( )8. 浮在水面上
57、的物體受到了水的浮力,沉在水里的物體沒有受到水的浮力。( )9. 物體浮在水面上時,它受到的浮力比它的重力要來得大。( )10. 羽絨服能產(chǎn)生熱量,所以冬天大家都穿著它。( )11. 雖然都是水,冷熱不同的水它們的輕重也不同。( )12. 溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制作的。( )13. 煮稀飯時,水會大量的溢出來,這是最明顯的熱脹冷縮現(xiàn)象( )14. 一般物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。( )15. 如果在一瓶礦泉水的蓋子上戳一個洞,讓水慢慢地滴下來,水滴下來的速度是不變的,直至瓶中的水滴完,所以古代有滴漏可以計時。( )16. 先看見日出的地方也先看到日落。( )17. 假如地球不自轉(zhuǎn),就沒有
58、白天和黑夜的交替。( )18. 北極星就是我們地軸北極的上空,所以在我們看來是一直不動的,永遠在北方。( )19. 浮力是一個始終向上的力。( )20. 在液體中下沉的物體一定比同體積的水重。( )21. 馬鈴薯在濃酒精中會上浮。( )22. 多穿幾件衣服可以增加(zngji)熱量。( )23. 所有(suyu)金屬都有熱脹冷縮的性質(zhì)。( )24. 以輸液的點滴數(shù)估時,這時的滴漏就相當于是一個(y )泄水型水鐘。( )25. 擺繩長度完全相同的兩個擺的擺動快慢不一定完全相同。( )26. 我們的所在地比北京先迎來黎明。 ( )27. 當北極出現(xiàn)極晝現(xiàn)象時,北半球一定是冬季。( )28. 恒星周
59、年視差的發(fā)現(xiàn)更直接地證明了地球在公轉(zhuǎn)。( )29. 由同種材料構(gòu)成的物體,重量越輕,越容易浮在水面上。 ( )30. 往空瓶子里逐漸加水,空瓶子會慢慢地往上浮。 ( )31. 在用小瓶子研究沉浮時,小瓶子的體積沒有變化。 ( )32. 把橡皮泥捏成不同的形狀,他的重量會發(fā)生改變。 ( )33. 實心的橡皮泥比空心的橡皮泥排開的水量要多一些。 ( )34. 測量水的浮力時,不要將測力計浸在水中,以免損壞測力計。 ( )35. 如果把玻璃管做的很細,我們可以更加清晰的觀察液體的熱脹冷縮現(xiàn)象。( )36. 通過銅球、鋼條實驗,可以得出“金屬有熱脹冷縮的性質(zhì)”的結(jié)論。 ( ) 37. 金屬條一端浸在熱
60、水中,露出水面的一端不會熱起來。 ( )38. 體積相同的熱水和冷水,重量也相同。 ( )39. 如果一立方厘米的某物體的重量是1克,那么它在濃鹽水中就會沉。 ( )40. 在油中浮的物體在水中一定是浮的 ( )41. 大小不同的泡沫塑料壓入水中,它受到的浮力相同。 ( )42. 熱傳導一般是在固體中發(fā)生的一種傳熱方式。 ( )43. 鋼條加熱時會伸長變細。 ( )44. 人們用鐵做鍋,是因為鐵是熱的良導體。 ( )45. 夏天人們少穿衣服是因為衣服能增加熱量而多穿會使人熱得難受。 ( )46. 在向前行駛的汽車里看,外面的景物在向后移動。 ( )47. 單擺的擺長越長擺動的速度就越慢,單擺的
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