山東省聊城市東昌府區(qū)2021-2022學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試題

1、20212022學(xué)年第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測七年級語文試題親愛的同學(xué)，伴隨著考試的開始，你又走到了一個新的人生驛站。請你在答題之前，一定要仔細(xì)閱讀以下說明：1.試題共6頁，滿分120分，考試時間120分鐘。2.請將姓名、考試號填寫在答題卷的相應(yīng)位置。3.請將答案直接寫在答題卷上。愿你放松心情，放飛思維，充分發(fā)揮，爭取交一份圓滿的答卷。一、積累與運(yùn)用（共24分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（2分）家國天下，是一個永恒的話題。歷史的星空，群星璀璨：有為祖國兩彈事業(yè)jgngjncu（ ）卻鮮為人知的鄧稼先；有為我們衰微的民族尋找一劑文化藥方而鍥而不舍鉆研古代典籍的聞一多；還有面對豐饒的土地發(fā)出錚錚誓言的端木

2、蕻良今天，我們依然可以真切感受到無數(shù)志士仁人gng（ ）不變的愛國情懷，并為之沉醉為之感動。2.表述無誤的一項是（ ）（2分）A.對聯(lián)“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”是濟(jì)南大明湖聯(lián)。“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”是林則徐的自勉聯(lián)。B.“落紅不是無情物”中的“落紅”指落花；“待到重陽日”中的“重陽日”是指重陽節(jié)又稱菊花節(jié)。C.韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、歐陽修、黃庭堅并稱為“唐宋八大家”。D.黃河頌驛路梨花圍城偉大的悲劇的作者分別是光未然、彭荊風(fēng)、錢鍾書、茨威格。3.請用簡潔的語言概括下面材料的主要內(nèi)容。（2分）4.名著閱讀。（4分）閱讀下面選段，回答問題。（1）“吃苦

3、，他不怕；可是再弄上一輛車不是隨便一說就行的事；至少還得幾年的功夫！過去的成功全算白饒，他得重打鼓另開張打頭兒來！祥子落了淚！他不但恨那些兵，而且恨世界上的一切了?！边x文中他落淚的原因是什么？（2）“轟”的一聲炮響了，這時船員們的歡呼聲混雜在一起。炮彈打中了，正打在動物身上，但是并沒有給它造成致命的打擊，而是從它圓圓的身上滑過去，落在兩海里外的海中?！罢媸莻€古怪的動物！”老炮手暴跳如雷。選文中為什么說那“動物”是“古怪的動物”？5.按要求填空。（14分）_：相信吧，快樂的日子將會來臨。（普希金假如生活欺騙了你）念天地之悠悠，_?。愖影旱怯闹菖_歌）可憐夜半虛前席，_。（李商隱賈生）不畏浮云遮望

4、眼，_。（王安石登飛來峰）無絲竹之亂耳，_。（劉禹錫陋室銘）李白春夜洛城聞笛一詩中，表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)的依戀和思鄉(xiāng)之情的兩句是：_，_。孤獨并不可怕！晚年隱居“竹里館”的唐代詩人王維，雖然“獨坐幽篁里”，卻可以享受著“_”的自由。在游山西村一詩中，常被用來形容事情看似無法進(jìn)行了，卻忽然又有了轉(zhuǎn)機(jī)的詩句是“_，_”。古人常在詩文中借環(huán)境描寫襯托人物形象，表現(xiàn)自我情懷。木蘭詩中“_，_?！眱删洌鑼戇吶姞I苦寒的生活環(huán)境，襯托出木蘭的堅忍；陋室銘中“_，_。”兩句，描寫簡陋清幽的居住環(huán)境，表現(xiàn)了劉禹錫不慕名利的高尚情操。二、文言文閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成611題。（一）愛蓮說水陸草木之花，可

5、愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。6.解釋下列加點的詞語。（2分）不蔓不枝（ ）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（ ）7.翻譯下列句子。（2分）予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。8.本文主要寫“蓮之愛”，為什么要寫“菊之愛”、“牡丹之愛”呢？（2分）（二）王著教帝學(xué)書太宗朝，有王著學(xué)右軍書，深得其法，侍書翰林。帝聽政之余，留心筆札，數(shù)遣內(nèi)侍持書示著，著每以為未善，太宗益

6、刻意臨學(xué)。又以問著，對如初?；蛟兤湟?，著曰：“書固佳矣，若遽稱善，恐帝不復(fù)用意?！逼浜螅酃P法精絕，超越前古，世以為由著之規(guī)益也。（王辟之澠水燕談錄）【注釋】太宗：宋太宗趙匡義。朝：一代君主的統(tǒng)治時期右軍：指晉代著名書法家王羲之。翰林：皇帝的文學(xué)侍從官。遽：匆忙。9.解釋下列加點的詞語。（2分）太宗益刻意臨學(xué)（ ）或詢其意（ ）10.翻譯下列句子。（2分）著每以為未善，太宗益刻意臨學(xué)。11.你認(rèn)為王著和太宗分別是一個怎樣的人？（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（34分）閱讀下面文字，完成1219題。（一）縮短五厘米的父愛我上高中時，學(xué)習(xí)很好，長相也過得去，但是我依然感到自卑。原因只有一個我個子太矮，只有一

7、米六五。班里的男生清一色的一米七五以上，和他們站在一起，我就像一個初中生。身高一米八五的生物課代表總在我耳邊重復(fù)一句話：兄弟，別著急，等哥考上大學(xué)生物系后專門研究長高的藥，讓你四十歲時還能躥一躥！這句看似安慰的話，我聽起來卻那么刺耳。那天，已經(jīng)做好要參加校籃球比賽的我臨時被換掉了，原因不言自明。晚上，我禁不住向父母抱怨：咋給我生得這樣矮？母親嚴(yán)肅認(rèn)真地對我說：“兒子，身高不是評判一個人的標(biāo)準(zhǔn)！”接者她又舉了一大堆我耳熟能詳?shù)睦?，聽得我頭昏腦漲。父親倒是很親和，拍拍我的肩膀說：“兒子，咱有啥自卑的，只要有能力，個子大的還得聽咱指揮！”父親是一家國企的車間主任，車間有三十多個人高馬大的小伙子歸他

8、管理?！皼r且，你也沒矮到哪去啊，你看咱倆一般高父親把我拉到他身旁。果真我和父親一樣高！我很疑惑，記憶中，父親一直是一米七零的個頭啊，怎么變成了一米六五？我注意到了他彎下去的腰，駝下去的背，心里一陣酸楚。父親雖然說得輕松，其實車間的工作一點都不輕松，幾乎每樣工作他都要親力親為，他的背是累彎的！父親剛四十八歲啊，無情的歲月不僅蒼老了他的面容，還濃縮了他的身體。和父母聊天雖然沒有給我?guī)砻黠@的影響，但是我隱隱約約也明白了一點，身高的缺陷可以通過其他方面的努力來彌補(bǔ)。高三了，雖然我一再阻攔，可是父親還是堅持要接我下晚自習(xí)，他說這一年很關(guān)鍵，他貪點黑沒啥。和父親走在一起，碰到說話爽快的同學(xué)會直接這樣說：

9、“哇，你和你爸一樣高啊?！蔽耶?dāng)然明白這句話后面的潛臺詞是什么，可是我已經(jīng)很坦然了。因為我多了一個戰(zhàn)友，他就是我的父親！我們站在同一個戰(zhàn)壕，他每天樂觀開朗，我憑什么要憂傷呢？高考，我以優(yōu)異的成績考上了北京的一所重點大學(xué)。那天，父親特意在飯店備了十幾桌酒席宴請親朋好友。席間，一個有點喝多了的親友舉著酒杯對父親說：“大哥，你看你兒子，雖然還沒有你高，可人家學(xué)習(xí)好，真厲害啊！”他的這句話讓我開始正視一旁滿面紅光的父親，他的腰不彎了，背也不駝了，差不多比我高半個頭！母親注意到了我表情的變化，把我叫到一邊說：“兒子，其實你爸沒老到那樣，為了照顧你的心理，他假裝彎腰駝背，這樣他就和你一般高了我的淚水奪眶而出

10、，我親愛的爸爸，為了兒子那可憐的自尊，他竟然努力適應(yīng)了非常別扭的走路姿態(tài)，陪戎走了365個夜晚！淚眼朦朧中，父親在向我微笑。在我的眼里，他變得那樣偉岸，他把自己縮短了五厘米，卻拉長了我的人生。12.閱讀全文，梳理“我”的心路歷程。（6分）_抱怨_坦然_13.母親這一人物形象在文中有什么作用？請簡要分析。（4分）14.請說說你對標(biāo)題“縮短五厘米的父愛”理解。（4分）15.從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面說說最后一段的作用。（4分）（二）說和做記巴金先生言行片段“講出了真話，我可以心安理得地離開人世了?！薄白骷姨旖?jīng)地義地靠作品生存，用作品說話，讀者才是作家的衣食父母?！?978年，年逾古稀的巴金著手隨想錄書稿的

11、寫作。至1986年，全部150篇完稿，歷時8年。巴金在開篇寫道：“我不想多說空話，多說大話這只是記錄我隨時隨地的感想，既無系統(tǒng)，又不高明。但它們卻不是四平八穩(wěn)，無病呻吟，不痛不癢，人云亦云，說了等于不說的話，寫了等于不寫的文章?！彪S想錄觸及社會生活的方方面面，更勇敢面對作者的靈魂。那時“文革”剛剛過去，巴金率先站出來，坦承自己在“文革”中講過違心的話，寫過違心的文章，傷害過一些朋友，這在社會上引起了強(qiáng)烈的反響。對于巴金而言，“講真話”不僅是寫作的基本標(biāo)準(zhǔn)，還是為人的一貫風(fēng)格。1949年7月，中華全國文藝工作者代表大會在北京召開，開會之余，歌唱家周小燕請大家題詞留念。有人題的是：“為建設(shè)人民音樂

12、而努力！小燕同志。”有人題詞：“為人民服務(wù)?！庇械膶懀骸盀槿嗣穹?wù)者，拜人民為老師！小燕同志。”有的說：“唱出人民的聲音。小燕同志?！庇械膭t說：“人民歌唱家，是最光榮的稱號。為人民歌唱，歌唱人民吧！”在大同小異的題詞中，唯獨巴金寫道：“我們都高興聽您唱的歌。小燕先生?！边@是巴金說話的一面，做事的另一面，又如何呢？“文革”結(jié)束時，巴金已是一位垂垂老人，但他為中國文學(xué)做些事的愿望依然迫切。建一座中國現(xiàn)代文學(xué)館，成了那幾年巴金最真切的夢想。他發(fā)起倡議，聯(lián)名多位作家上書，并身先士卒，向文學(xué)館捐出了個人存款的大部分15萬元，作為啟動資金。幾年后，當(dāng)現(xiàn)代文學(xué)館的牌子，因為種種原因遲遲沒能掛起來的時候，巴金

13、成了“祥林嫂”，見人就要問。1985年，在多方努力下，中國現(xiàn)代文學(xué)館開館。巴金在家人的攙扶下激動地踏上文學(xué)館石階。這一天，他又將自己剛收到的一筆稿費捐獻(xiàn)給了文學(xué)館。巴金一生靠稿費生活，是當(dāng)時中國作家中唯一不拿工資的。晚年巴金雖然早已著作等身，享譽(yù)海內(nèi)外，擁有崇高的社會地位；但他從未安于享樂，而是兢兢業(yè)業(yè)做著自己認(rèn)為該做的事。編校巴金全集時，巴金已步入耄耋之年，且身患帕金森癥，手抖抖的，總是好不容易握住了筆，寫下去，明明要寫豎的卻橫了出去，有時候動不了，他就用左手去推右手，每天工作8小時以上。女兒李小林心疼地說：“我爸爸是這個家庭中年齡最大、工作時間最長，也是最辛苦的人?！彼哪旰蟮氖瘴搽A段，巴金

14、更是夜以繼日地工作。那個夏天，他瘦了4公斤多，體重只剩下38公斤。這就是巴金，一輩子說真話，做真事的文學(xué)大師。（選自任春巴金：此情至真）16.本文圍繞巴金的“真”，具體寫了哪幾件事？（4分）17.結(jié)合上文，體會下列語句蘊(yùn)含的情感。（2分）女兒李小林心疼地說：“我爸爸是這個家庭中年齡最大、工作時間最長，也是最辛苦的人。18.本文在敘述中注意通過細(xì)節(jié)描寫來展現(xiàn)巴金的人物形象，結(jié)合文中一兩個例子，說說這種寫法的好處。（4分）19.文中多處列舉巴金與別人言語、行為方面的不同之處，思考作者為什么要進(jìn)行對比，通過對比你看出巴金怎樣的個性特點？（6分）四、寫作（共50分）20.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（

15、50分）一位讀者投函某雜志，提出了一個有趣的小問題：“真想和老媽吵一架。干活仔細(xì)，她嫌太哆嗦；干活馬虎，她又嫌不認(rèn)真。請問，你同老媽吵架嗎？”信箱主持人的回答，可圈可點，醒醐灌頂?！俺?！不過我一般不出聲?！薄安怀雎暋边@三個字，是以金子鑄成的，里面包含了對至親的愛、尊重、容忍、退讓。你是否有過這樣的體會呢？請以“不出聲”為題寫一篇文章。要求：要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感。不少于600字。字跡工整，書寫規(guī)范，標(biāo)點正確。20212022學(xué)年第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測七年級語文試題參考答案一、積累運(yùn)用（24分）1.鞠躬盡瘁 亙古（2分）2.C（2分）3.未來幾年，我國人工智能市場規(guī)模會不斷擴(kuò)大。（2分

16、）4.（1）祥子的車被大兵搶走。（2分）（2）因為它不怕炮彈，不知疲倦，其實，它是艘不為人所知的潛水艇。（2分）5.憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜 獨愴然而涕下 不問蒼生問鬼神自緣身在最高層 無案牘之勞形 此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情彈琴復(fù)長嘯 山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村朔氣傳金拆 寒光照鐵衣 苔痕上階綠 草色入簾青（每空1分，共14分。若有錯別字，該空不得分。）二、文言文閱讀（12分）6.橫生藤蔓 親近而不莊重（每小題1分，共2分。）7.我只喜愛蓮從污泥里生長出來，卻不受污泥的沾染；它經(jīng)過清水洗滌，但不顯得妖艷。（2分。）8.以“菊之愛”、“牡丹之愛”襯托“蓮之愛”，突出蓮之高潔，賦予蓮花美好的

17、品質(zhì)。既不愿像陶淵明那樣消極避世，又不愿像世人那樣追逐功名富貴，他要在污濁的世間獨立不移，永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。（每小題1分，共2分。意思對，語句通順即可得分。）9.更加 有人（每小題1分，共2分。）10.王著每次都說太宗的字不夠好，于是太宗更加用心的去臨習(xí)。（2分）11.王著：要求嚴(yán)格、循循善教。太宗：虛心聽取意見、精益求精（兩點中各寫出一點即可，2分）三、現(xiàn)代文閱讀（34分）12.自卑；頓悟；感動（6分）13.從情節(jié)上看，母親的話交代了父親身高縮短五厘米的原因，使情節(jié)更合理完整；從人物形象上看，“我”向父母抱怨身高時，母親的嚴(yán)肅與父親的親和形成對比，突出父親親和慈愛的形象；從主題

18、上看，父親和母親對“我”的陪伴和關(guān)愛，突出了父母對“我”濃濃的愛，深化了文章主題。（三點中各寫出其中兩點即可，每點2分，共4分）14.一方面是父親為了照顧“我”的心理，“縮短”了自己五厘米的身高，與“我”等高，向“我”證明了只要有能力，身高不是問題：另一方面指父親假裝彎腰駝情，用“縮短五厘米”身高的愛，幫助“我”擺脫自卑心理，最終在高考取得好成績，表達(dá)了“我”對父親的感激之情。（每個方面2分，共4分。意思對，語句通順即可得分。）15.結(jié)構(gòu)上：與文章題目縮短五厘米的父愛相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加完整。內(nèi)容上：總結(jié)了全文，點明了“縮短五厘米的父愛”的主旨，升華了主題；表達(dá)了“我”對父親的感激與崇敬之情。（每個方面2分，共4分。）16.巴金寫作隨想錄時，敢于說真話；巴金在為周小燕題詞時，率直地說真話；巴金為中國現(xiàn)代文學(xué)館的籌建，發(fā)起倡議，聯(lián)名上書并帶頭捐款；巴金帶病編校巴金全集。（每點1分，共4分）17.這句話連用了三個“最”，表達(dá)了巴金女兒對父親的關(guān)愛以及敬佩之情。（2分）18.示例1：“我不想多說空話，多說大話這只是記錄我隨時隨地的感想，既無系統(tǒng)，又不高明。但它們卻不是四平八穩(wěn)，無病呻吟，不痛不癢，人云亦云，說了等于不說的話，寫了等于不寫的文章。”這處細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了巴金在寫作時，勇于講真