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文檔簡介

1、衛(wèi)生(wishng)安全管理制度一、每學期開學前及結(jié)束(jish)前后,衛(wèi)生(wishng)安全領(lǐng)導小組要對園內(nèi)教學、生活及活動場所、設(shè)備等認真進行衛(wèi)生安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,衛(wèi)生安全工作不落實,不能進行教學、生活和活動。二、每周一,衛(wèi)生安全領(lǐng)導小組工作人員對全國進行衛(wèi)生安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。三、每日教師和工作人員要對自己所在工作崗位進行衛(wèi)生安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患當即向主管部門或領(lǐng)導報告,凡出現(xiàn)衛(wèi)生安全問題,發(fā)現(xiàn)隱患不報告者,由不報告者承擔責任。主管領(lǐng)導或主管部門首接人員,要及時解決或提出解決問題的意見、方案;如不能及時解決衛(wèi)生安全隱患問題,出現(xiàn)問題由責任人或主管部門領(lǐng)導承擔責任。

2、四、幼兒園園長、分管園長要經(jīng)常巡視幼兒園。各部門負責人每日對自己所管理的責任區(qū),要至少進行一至二次檢查。教研組長每日經(jīng)常性對組內(nèi)所轄責任區(qū)進行檢查,防止幼兒出現(xiàn)安全、健康問題。班主任、保育員要密切觀察、了解幼兒不安全動向,特別是幼兒出勤、情緒和異常表現(xiàn)。五、幼兒園衛(wèi)生安全檢查重點是查人:幼兒是否有不安全、不衛(wèi)生行為;查物:設(shè)備和設(shè)施是否有安全隱患;查管理:有關(guān)教師及工作人員責任心是否到位,幼兒管理和幼兒教育是否存在問題,檢查的關(guān)鍵是分析問題、解決問題。要及時將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題、隱患向主管領(lǐng)導匯報,主管領(lǐng)導要隨時處理衛(wèi)生安全問題,形成快速反應(yīng)和快速糾錯機制。六、檢查時發(fā)現(xiàn)重大問題要有記錄、有分析

3、、有處理結(jié)果;一般問題要及時上報主管部門。 衛(wèi)生(wishng)消毒制度為貫徹上級主管領(lǐng)導指示精神,加強(jiqing)消毒管理工作,改善我園衛(wèi)生條件,防止疾病傳播,保障兒童身體健康,特制訂本制度。一、設(shè)立由園長負責的消毒工作(gngzu)領(lǐng)導小組,定期檢查督促消毒工作。二、在園教師應(yīng)身體健康,具有一定衛(wèi)生知識,每年體檢一次。急慢性傳染?。òㄒ伤撇∪耍┘安≡磾y帶者,均不得從事幼教工作。三、入托兒童必須持有兒童預(yù)防保健手冊檢查免疫接種情況,在入托前均做健康查,防止傳染病人或病源攜帶者和近期急性傳染病密切接觸者入園。四、值班老師加強對兒童日?;顒拥慕】涤^察,認真做好晨、午間檢查工作,發(fā)現(xiàn)病情及時

4、報告處理。五、教師要講究個人衛(wèi)生,做到勤理發(fā),勤洗澡,勤剪指甲,勤換洗衣服,工作服要勤洗換,定期消毒。六、室內(nèi)要做到經(jīng)常通風換氣,保持空氣新鮮。在傳染病流行季節(jié),每日用84溶液噴霧消毒。七、桌椅,床頭,把手,墻壁,地面等每日用清水擦抹一次,每日用84溶液噴霧消毒一次。八、兒童被褥套每月拆洗一次,每周晾曬一次,衣物、床單、枕巾隨臟隨換,每周換洗一次。九、衛(wèi)生間的門把手,便池,墻壁,手盆,地面等用84溶液噴霧消毒,每日早晚各一次。十、每人一套專用口杯、毛巾,每天洗消一次。十一、要用流水洗手,洗臉。 幼兒園一日生活(shnghu)制度一、根據(jù)幼兒年齡的生理特點,科學制定一日生活(shnghu)的作息

5、時間,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,促進幼兒的,身心健康。二、戶外活動時間充足,保證每天2小時戶外活動,其中1小時為體育活動,1小時為自由活動。堅持每天做操,活動做到內(nèi)外(niwi)交替,動靜交替,掌握活動量大小及活動時間長短。三、保證幼兒每天有充分的游戲活動(區(qū)域)2小時的時間。四、全園工作人員必須遵守幼兒作息時間,按一日生活個環(huán)節(jié),準時開展各項活動。五、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣,不限制幼兒大小便培養(yǎng)正確的盥洗習慣。六、保證幼兒足夠的飲水量,設(shè)置幼兒能自己取水杯的水杯架。除固定飲水、入廁時間外,允許幼兒根據(jù)需要喝水和排便。七、各項活動過渡自然,減少不必要的排隊和等待。八、按時開飯,兩餐間隔3.5小

6、時,培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣;飯菜符合幼兒消化機能,保證各種營養(yǎng)素的供給,滿足幼兒生長發(fā)育的需要。九、睡眠注意室內(nèi)空氣的溫度,睡眠姿勢要正確,睡前脫外衣。膳食(shnsh)管理制度一、幼兒的伙食應(yīng)有專人負責,民主管理(gunl),建立伙委員會(園所領(lǐng)導、保健人員、炊管人員、保教人員、兒童家長代表),定期召開伙委會,研究伙食問題。二、伙食費要專項???,精打細算(jng d x sun),計劃開支,使用合理。三、根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況,制定適合幼兒年齡食譜,定期更換。準確掌握幼兒出勤數(shù),做到每天按人按量供應(yīng)主、副食,不吃隔日剩飯菜。四、工作人員(包括炊事員)伙食與幼兒伙食要嚴格分開,不允許侵占兒童伙食。五

7、、保健人員要進行營養(yǎng)評價,保證兒童攝入的各種營養(yǎng)素供給量的90%以上。六、按時開飯,兒童進餐時間不應(yīng)少于20-30分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。體格鍛煉(dunlin)制度一、要有組織地開展經(jīng)常性的適合幼兒特點的游戲(yux)及體育活動,給幼兒每天做1-2次體操或活動性游戲。二、在正常的天氣下,要有充足的戶外活動時間,每天堅持兩小時的戶外活動,加強冬季(dngj)鍛煉。三、要創(chuàng)造條件,充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃的鍛煉幼兒體格。四、鍛煉要經(jīng)常和循序漸進,運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給予特別的照顧。幼兒(yu r)入園及健康檢查制度一、入園兒童必須進行全身體格

8、檢查(指定(zhdng)單位)。二、凡在園所工作(gngzu)人員參加工作前必須全面體檢(指定單位)。三、定期體檢制度:3歲以上每年體檢一次,發(fā)現(xiàn)肝炎或其他具有傳染性疾病者必須立即離園治療。四、堅持晨檢及全日健康觀察制度,認真做好一摸;有否發(fā)熱;二看;咽部、皮膚、精神狀態(tài);三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查;有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。幼兒園常見疾病預(yù)防(yfng)與管理制度一、幼兒園衛(wèi)生保健應(yīng)貫徹(gunch)“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,搞好預(yù)防接種,及時(jsh)了解疫情動態(tài)。二、加強傳染病的防治。通過晨間檢查和全日健康檢查等形式,及時了解全園幼兒發(fā)病情況。做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早

9、隔離、早治療。盡快消除傳染源,切斷傳播途徑,保護易感兒童。三、對已發(fā)現(xiàn)的傳染病患兒或可疑者,應(yīng)立即通知家長帶到醫(yī)院去診治。對患兒所在班要進行徹底的消毒。與患兒有密切接觸的人群應(yīng)進行醫(yī)學檢疫,并用藥物進行預(yù)防。四、加強小兒常見疾病的防治。通過采取綜合性措施(營養(yǎng)、鍛煉、疾病預(yù)防、治護理等)來降低發(fā)病率。注意做好體弱兒童(經(jīng)常反復(fù)發(fā)作呼吸道、消化道感染兒、佝僂病、營養(yǎng)不良、早產(chǎn)兒、小樣兒、哮喘病、先天性心臟病等)的專案管理,加強個體重點保健。五、開展健康教育,運用多種形式宣傳衛(wèi)生知識,傳授傳染病的防治常識,提高衛(wèi)生育兒水平。還要加強家長聯(lián)系,爭取家長的理解和支持,共同促進兒童身心健康,減少疾病。幼

10、兒園健康教育(jioy)制度一、對教職員工進行健康(jinkng)培訓1講究公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,自覺遵守衛(wèi)生法規(guī)(fgu),給幼兒做典范。2培養(yǎng)兒童早、晚能正確刷牙,飯后漱口,幼兒在書寫或閱讀時,糾正指導正確的姿勢,以保護幼兒的視力。3健康教育形象化,通過游戲、兒歌等向不同年齡的幼兒進行衛(wèi)生保健宣傳教育。二、對幼兒及家長健康宣傳教育1預(yù)防常見病、傳染病、多發(fā)病等。2健康教育使家長重視各種計劃免疫接種。3宣傳營養(yǎng)科學知識,合理膳食的重要性。三、衛(wèi)生保健宣傳方式1隨時口頭宣傳衛(wèi)生知識,面對面的指導。2各班組織家長會,互相討論,使家長受教育更深刻。3以宣傳欄形式向家長進行衛(wèi)生科普宣傳資料。衛(wèi)生保健

11、資料的登記及統(tǒng)計(tngj)制度一、保健資料的登記及統(tǒng)計制度(zhd)是反映一個幼兒園保健工作質(zhì)量的重要方面,幼兒園應(yīng)按上級衛(wèi)生行政部門及業(yè)務(wù)指導部門要求,建立衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計檔案,按要求及時準確地做好記錄與統(tǒng)計。二、幼兒園專人(zhunrn)負責衛(wèi)生保健登記與統(tǒng)計檔案,記錄及時、完整、準確。三、資料的整理與分析:對全園的衛(wèi)生保健登記與統(tǒng)計應(yīng)定期進行整理分析。四、資料的存儲:資料的長期保持有利于進行長期的動態(tài)的比較與分析,應(yīng)長期保存,并保密。幼兒園傳染病管理制度一、加強幼兒晨檢午檢及全日觀察(gunch),根據(jù)當?shù)貍魅静×餍星闆r對易感幼兒進行重點檢查,以便早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療(zhlio)

12、的“三早”措施(cush)。二、幼兒園已發(fā)現(xiàn)某一種傳染病時,應(yīng)停止對外進出幼兒,即不準收新幼兒入園,也不能讓幼兒轉(zhuǎn)園,對內(nèi)不讓幼兒升班或合并班,至檢疫期滿為止。三、控制傳染源:很多傳染病早期傳染性最強,愈早管理傳染源就愈能防止傳染病蔓延。四、切斷傳染途徑,防止病原體傳染給健康幼兒,必須采取措施對病人接觸處進行消毒。五、管理易感兒,對曾經(jīng)與傳染病有密切接觸史者進行觀察,根據(jù)具體情況進行預(yù)防措施。六、幼兒外出或在家中接觸某種傳染病時,必須待檢疫期滿方可回園。幼兒園傳染病管理制度一、加強幼兒晨檢午檢及全日觀察,根據(jù)當?shù)貍魅静×餍星闆r對易感幼兒進行重點檢查(jinch),以便早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的“三早”措施(cush)。二、幼兒園已發(fā)現(xiàn)某一種(y zhn)傳染病時,應(yīng)停止對外進出幼兒,即不準收新幼兒入園,也不能讓幼兒轉(zhuǎn)園,對內(nèi)不讓幼兒升班或合并班,至檢疫期滿為止。三、控制傳染源:很多傳染病早期傳染性最強,愈早管理傳染源就愈能防止傳染病蔓延。四、切斷傳染途徑,防止病原體傳染給健康幼兒,必須采取措施對病人接觸處進行消毒。五、管理易感兒,對曾經(jīng)與傳染病有密切接觸史者進行觀察,根據(jù)具體情況進行預(yù)防措施。六、幼兒外出或在家中接觸某種傳染病時,必須待檢疫期滿方可回園

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