對(duì)犯錯(cuò)學(xué)生的教育引導(dǎo)詞

1、對(duì)犯錯(cuò)學(xué)生的教育引導(dǎo)詞年輕就是資本，但年輕是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼事業(yè)的資本，而不是放縱自己和庸碌生 活的理由。請(qǐng)你記?。翰灰詾槟贻p就一切還來(lái)得及，來(lái)不及的不是年齡而是在 歲月流逝中所積累或錯(cuò)過(guò)的一切。1）勿以善小而不為，勿以惡小而為之。人的品性和素質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期養(yǎng) 成的過(guò)程，而學(xué)生時(shí)期的養(yǎng)成往往會(huì)影響你的一生。請(qǐng)你記?。荷险n說(shuō)話的確不 是什么大毛病，但如果養(yǎng)成一種習(xí)慣，就會(huì)決定你被請(qǐng)出去的命運(yùn)。2）尊重別人是一種美德，它會(huì)贏得認(rèn)同、欣賞和合作。請(qǐng)你記住：不尊重 朋友，你將失去快樂(lè);不尊重同事，你將失去合作;不尊重領(lǐng)導(dǎo)，你將失去機(jī)會(huì);不 尊重長(zhǎng)者，你將失去品格;不尊重自己，你將失去自我。3）表達(dá)自我是

2、一種本能，挑戰(zhàn)權(quán)威是一種勇氣。但表達(dá)自我不能傷害別人， 挑戰(zhàn)權(quán)威不能破壞規(guī)則，除非你在進(jìn)行革命。請(qǐng)你記住：不要試圖用帶有道德色 彩的另類行為去贏得關(guān)注，也許在目光關(guān)注的背后是心底的離棄。4）無(wú)知者無(wú)畏并不可怕，真正可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂。請(qǐng)你記?。翰灰?用無(wú)所謂的態(tài)度原諒自己，對(duì)待一切，那會(huì)使一切變得對(duì)你無(wú)所謂，也會(huì)使你成 為一個(gè)無(wú)所謂而又無(wú)所成的痛苦的邊緣人。5）年輕人犯錯(cuò)誤，上帝都可以原諒，何況是一個(gè)普通的老師。但請(qǐng)你記住： 上帝能夠原諒的事，社會(huì)不一定會(huì)原諒;老師能夠原諒的事，老板不一定會(huì)原諒。 你將生活在現(xiàn)實(shí)而復(fù)雜的社會(huì)，而不是大學(xué)和天堂。6）年輕就是資本，但年輕是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼事業(yè)的

3、資本，而不是放縱自己 和庸碌生活的理由。請(qǐng)你記?。翰灰詾槟贻p就一切還來(lái)得及，來(lái)不及的不是年 齡而是在歲月流逝中所積累或錯(cuò)過(guò)的一切。7）勿以善小而不為，勿以惡小而為之。人的品性和素質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期養(yǎng) 成的過(guò)程，而學(xué)生時(shí)期的養(yǎng)成往往會(huì)影響你的一生。請(qǐng)你記?。荷险n說(shuō)話的確 不是什么大毛病，但如果養(yǎng)成一種習(xí)慣，就會(huì)決定你被請(qǐng)出去的命運(yùn)。8）尊重別人是一種美德，它會(huì)贏得認(rèn)同、欣賞和合作。請(qǐng)你記?。翰蛔鹬?朋友，你將失去快樂(lè);不尊重同事，你將失去合作;不尊重領(lǐng)導(dǎo)，你將失去機(jī)會(huì);不 尊重長(zhǎng)者，你將失去品格;不尊重自己，你將失去自我。9）表達(dá)自我是一種本能才兆戰(zhàn)權(quán)威是一種勇氣。但表達(dá)自我不能傷害別人， 挑戰(zhàn)權(quán)威

4、不能破壞規(guī)則，除非你在進(jìn)行革命。請(qǐng)你記?。翰灰噲D用帶有道德色 彩的另類行為去贏得關(guān)注，也許在目光關(guān)注的背后是心底的離棄。10）無(wú)知者無(wú)畏并不可怕，真正可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂。請(qǐng)你記?。翰灰?用無(wú)所謂的態(tài)度原諒自己，對(duì)待一切，那會(huì)使一切變得對(duì)你無(wú)所謂，也會(huì)使你成 為一個(gè)無(wú)所謂而又無(wú)所成的痛苦的邊緣人。11）勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它 會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求， 希望的大門一定會(huì)向你敞開(kāi)。12）你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖 強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的

5、學(xué)習(xí)成績(jī)還不 夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。13）你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn) 化為自己的實(shí)際行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)！14）你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng) 光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng) 拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失 敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！15）誠(chéng)實(shí)，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)

6、上努力為班級(jí)體 爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有取得好成績(jī)而落淚，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄 弱項(xiàng)，老師知道你也很努力，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成 績(jī)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的 學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。16）外表秀氣柔弱的你卻有著灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映, 贏得了同學(xué)的好評(píng);你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆， 是老師怡心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉 穩(wěn)與理性，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績(jī)有一定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要 好問(wèn)，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭(zhēng)取高三更大的進(jìn)步。17）你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰(shuí)有難 處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué) 習(xí)刻苦努力，成績(jī)有所提高。老師想提醒你面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最 需要的是要自信而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個(gè)腳 印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。18）你隨和、幽默、會(huì)玩愛(ài)樂(lè)，所以朋友很多;你悟性很強(qiáng)，思維敏捷，所 以理科學(xué)習(xí)見(jiàn)成效;你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績(jī)不穩(wěn) 定;你性格很好，含而不露、與世無(wú)爭(zhēng)，但又不甘示