地形圖判讀一

1、關(guān)于地形圖的判讀一第一張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/252教學(xué)目標(biāo)會(huì)在等高線地形圖上識(shí)別山峰、山脊、山谷，判讀山坡的陡緩，估算海拔與高度。會(huì)在地形圖上識(shí)別五種主要的地形類型。第二張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/253自主學(xué)習(xí) 看書24-28頁，了解以下知識(shí)： 海拔、相對(duì)高度、等高線、等高線地形圖、等深線、分層設(shè)色地形圖、高原、山地、丘陵、盆地、平原 。第三張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/254海拔和相對(duì)高度 地球表面高低起伏，差別很大。這種差異一般用海拔和相對(duì)高度來表示。第四張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月20

2、22/7/255海拔和相對(duì)高度 地面上某地點(diǎn)高出平均海平面的垂直距離稱為海拔，也稱為絕對(duì)高度。地面上某地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離稱為相對(duì)高度。高度以米作計(jì)量單位。第五張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月海拔A300米B200米海拔高度地面上某地點(diǎn)高出平均海平面的垂直距離相對(duì)高度某地點(diǎn)高出另一地點(diǎn)的垂直距離第六張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月ABC海平面50米40米60米海拔？海拔？海拔？海拔？A與C的相對(duì)高度？_。0米50米90米150米100米練一練什么是海拔高度和相對(duì)高度？第七張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/258等高線地形圖 在地圖上，把海拔相同的

3、各點(diǎn)連接成的線，叫做。用等高線表示地表高低起伏的地圖，叫做。等高線等高線地形圖第八張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月等高線地形圖 把海拔高度相同的點(diǎn)連接而成的封閉曲線，叫做等高線。AB等高線的特點(diǎn)：1. 同一條等高線上，各點(diǎn)的海拔相同。2. 等高線數(shù)值大數(shù)值小3. 等高線分布密集分布稀疏海拔高海拔低坡度陡坡度緩第九張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月等高線海拔高度相同的點(diǎn)的連線100100100100100100100100200200200200練習(xí)P18第十張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月山頂山頂鞍部陡崖山頂山谷山谷山脊鞍部 認(rèn)識(shí)山地不同的地形部位第十一張，PPT共

4、四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2512合作探究1.認(rèn)讀等高線地形圖第十二張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月山頂?shù)雀呔€數(shù)值內(nèi) 外 （等高線中間高，四周低）大小第十三張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月山 脊山 谷等高線數(shù)值 處凸等高線數(shù)值向 處凸低高第十四張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2515山脊第十五張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2516山谷第十六張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2517陡崖第十七張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2518鞍部第十八張，PPT共四十三頁，

5、創(chuàng)作于2022年6月鞍 部一組等高線的中間部分（兩山峰之間）第十九張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/25202.等高線疏密與地形陡緩的關(guān)系如何？第二十張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2521高原高原：海拔在500米以上，面積較大，外圍較陡，內(nèi)部起伏較為平緩。（面平邊陡）分層設(shè)色地形圖上的色彩為：棕色。我國(guó)的四大高原：青藏高原、云貴高原、黃土高原、內(nèi)蒙古高原。第二十一張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2522青藏高原第二十二張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2523青藏高原第二十三張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作

6、于2022年6月2022/7/2524內(nèi)蒙古高原第二十四張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2525高山高山：海拔在500米以上，具有聳尖的山峰，陡峭的山坡。（高而陡）（棕褐色）第二十五張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2526高山第二十六張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2527盆地盆地：四周高，中間低。第二十七張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2528盆 地第二十八張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2529盆地（塔里木盆地）第二十九張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/

7、7/2530丘陵丘陵：海拔在500米以下，地勢(shì)起伏較大。（低而緩）（黃色）第三十張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2531丘陵第三十一張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2532丘陵第三十二張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2533平原平原：海拔一般在200米以下，寬廣平坦。（低而平）（綠色）第三十三張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2534平原第三十四張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2535第三十五張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2536第三十六張，PPT共四

8、十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2537拓展延伸畫等高線地形圖。第三十七張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2538鞏固提高完成地理填充圖冊(cè)12-13頁除2.（2）以外的題目。第三十八張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2539本課總結(jié)地形圖的判讀等高線地形圖分層設(shè)色地形圖：地面高度的表示方法：五種基本地形類型：海拔和相對(duì)高度平原、丘陵、山地、高原、盆地等高線、等深線山地不同地形部位的等高線特征第三十九張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2540檢測(cè)練習(xí)選擇題1、右圖中四個(gè)坡面中，坡度最大的是（ ）A B C D右圖為某地等

9、值線圖，數(shù)值關(guān)系為abc，讀圖，完成2、3題。2、若三條線為等高線，下列敘述正確的是（ ）A.甲地可能形成河流 B.乙位于山谷C.甲乙兩地海拔相等 D.甲位于山脊3、若三條線為等降水量線，則甲、乙兩地降水量的關(guān)系是（ ）A.甲乙 B.乙甲 C.甲=乙 D.無法判斷讀圖題4.在我國(guó)東部炎熱多雨的季節(jié)，外出旅游的王先生登山到甲處，通過GPS衛(wèi)星定位，確定了自己所在的位置（如圖）。請(qǐng)你幫王先生判斷。（1）王先生的旅游地位于_（南、北）半球，_（東、西）半球。（2）王先生住宿的城鎮(zhèn)，晝夜長(zhǎng)短狀況是_。（3）王先生由甲地前往乙地，可能會(huì)遇到河流嗎？_。（4）王先生到達(dá)乙地時(shí)，測(cè)得氣溫是18，一般情況下，此時(shí)山頂 氣溫最低不低于_。第四十張，PPT共四十三頁，創(chuàng)作于2022年6月2022/7/2541真題演練（2011黑龍江雞西）下列等高線示意圖中，表示山脊的是 （2011湖南郴州）讀等高線地形圖，其中最有可能形成