2022年終全國節(jié)能宣傳周總結(jié)

1、2022年終全國節(jié)能宣傳周總結(jié)在_年6月份的全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)當(dāng)中，我校師生齊發(fā)動(dòng)，同動(dòng)手，進(jìn)步了節(jié)能宣傳的意識(shí)和認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的做好節(jié)能工作。全體師生更加深化的認(rèn)識(shí)到了做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)起了學(xué)生從小就養(yǎng)在_年6月份的全國節(jié)能宣傳周活動(dòng)當(dāng)中，我校師生齊發(fā)動(dòng)，同動(dòng)手，進(jìn)步了節(jié)能宣傳的意識(shí)和認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)真的做好節(jié)能工作。全體師生更加深化的認(rèn)識(shí)到了做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)起了學(xué)生從小就養(yǎng)成節(jié)儉節(jié)約的意識(shí)。在本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間，我們對此次工作進(jìn)展了統(tǒng)一的安排和要求。把節(jié)能環(huán)保理念更加深化的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深化開展了當(dāng)前我國國情和資節(jié)約的宣傳教育活動(dòng)

2、，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣闊師生的資憂患意識(shí)。總結(jié)1.我校結(jié)合上級(jí)活動(dòng)周工作安排，把本次節(jié)能活動(dòng)宣傳周的活動(dòng)時(shí)間定為_年6月10日16日為期一個(gè)周，在節(jié)能周一開場便帶著全體師生學(xué)習(xí)了上級(jí)的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，明確了本次節(jié)能宣傳周的活動(dòng)主題是“節(jié)能減排、科學(xué)開展”，而后圍繞此主題進(jìn)展開展了大量的工作。2.我們迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各個(gè)成員各負(fù)其責(zé)，各司其職，所搞的各項(xiàng)活動(dòng)安排在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃之下，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，突出了創(chuàng)新意識(shí)和精神。3.活動(dòng)周初始，我們首先加強(qiáng)了全體師生的思想認(rèn)識(shí)，通過學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神、相關(guān)的學(xué)習(xí)材料使得全體師生充分認(rèn)識(shí)到了在廣闊青少年學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育的

3、重要意義，而后緊緊圍繞活動(dòng)主題，廣泛開展了節(jié)能宣傳教育活動(dòng)。4.各個(gè)班級(jí)在本班內(nèi)利用班會(huì)時(shí)間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣闊師生的資憂患意識(shí)，形成了良好的資節(jié)約氣氛。各班、中隊(duì)在會(huì)后展開充分的討論，集思廣義，并搜集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號(hào)，對學(xué)生起到了深化的直觀的教育作用。5.我校繼續(xù)深化創(chuàng)立“節(jié)約型學(xué)?；顒?dòng)”，組織開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、主題教育活動(dòng)。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能建議書，各個(gè)班級(jí)帶著學(xué)習(xí)了建議書的內(nèi)容，并且下發(fā)了節(jié)能減排致家長一封信，積極開展了“我為節(jié)約做奉獻(xiàn)”活動(dòng)，獲得了家長們的理解和支持，進(jìn)一步發(fā)動(dòng)社區(qū)、家庭廣泛參與到

4、此項(xiàng)活動(dòng)中來，起到了很好的社會(huì)效應(yīng)。6.各班在本班前方黑板報(bào)中平日的節(jié)能環(huán)保宣傳欄中進(jìn)一步充實(shí)相關(guān)內(nèi)容，把對學(xué)生的宣傳教育真正的放到了平日的教育教學(xué)中。7.以少先隊(duì)和興趣小組為陣地，我們組織學(xué)生齊動(dòng)手，發(fā)揮出學(xué)生的聰明才智，進(jìn)展了一次“廢品再利用，我有小妙方”的廢舊物品再利用，制作環(huán)保物品的教育理論活動(dòng)。很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精巧的物品，使學(xué)生在動(dòng)手理論中自覺的承受到了深化的環(huán)保教育，可以自覺做一個(gè)節(jié)能節(jié)約的好少年。8.活動(dòng)周期間各班圍繞“節(jié)能減排、科學(xué)開展”這一活動(dòng)主題辦了一期手抄報(bào)，內(nèi)容重點(diǎn)突出了節(jié)能小創(chuàng)造、小制作、小創(chuàng)造、節(jié)能常識(shí)等，充分發(fā)揮出了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)和主動(dòng)性。9.在周五下午我校春蕾電視臺(tái)的校園風(fēng)節(jié)目中，我們組織全體師生收看了有關(guān)節(jié)能環(huán)保教育的專題片，各班按時(shí)組織了收看。觀看完后，各班進(jìn)展了組織討論，很多學(xué)生在自己的本子上寫出了自己的觀后感，對學(xué)生起到了很好的教育作用。本次節(jié)能宣傳活動(dòng)周，我們?nèi)w師生通過組織的一系列活動(dòng)更加深化的認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前在創(chuàng)立社會(huì)和諧社會(huì)的進(jìn)程中，我們應(yīng)該更好的增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，從自