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1、這些事我來做道德與法治ppt課件這些事我來做精品ppt課件3道德與法治ppt課件這些事我來做精品ppt課件3看看他們?cè)谧鍪裁??擦地洗衣服燒水說一說你還知道有哪些家務(wù)勞動(dòng)?01做飯02倒垃圾03晾衣服04掃地我們嘗試著做家務(wù),不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān),而且在動(dòng)手做的過程中還會(huì)有許多收獲呢。在家里需要做這么多的家務(wù)活,你再家做了什么呢?說說你最拿手的家務(wù)活是什么?你在家做家務(wù)活的時(shí)候,爸爸媽媽是怎么夸你們的?做家務(wù)我們應(yīng)該注意些什么?主動(dòng)向父母請(qǐng)教做家務(wù)的訣竅注意自身的安全做家務(wù)要適度力所能及去做自己能做的家務(wù)活應(yīng)該循序漸進(jìn)必要時(shí)尋求父母的幫助我們嘗試著做家務(wù),不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān),而且在動(dòng)手做的

2、過程中還會(huì)有許多收獲呢。(1)有助于形成良好的生活習(xí)慣;(2)可以形成良好的勞動(dòng)態(tài)度;(3)可以增進(jìn)對(duì)父母的理解,幫助我們體會(huì)家庭責(zé)任;(4)能夠提高生活技能,讓人自信;(5)為成年后的生活打下良好基礎(chǔ)。愿做哪種人下面幾個(gè)小朋友的做法,你認(rèn)為誰的做法對(duì)呢?小紅:“媽媽,快幫我把校服洗了吧!下周一我還要穿呢!”小航:“媽媽,你幫我把被子疊了吧!我著急去上學(xué)呢!”小剛:“爸爸,你快點(diǎn)把桌子擦一擦,我要開始寫作業(yè)了。”小麗:“媽媽,您每天上班太累了,還要給我做飯,讓我來刷碗吧!”愿做哪種人小麗的做法是正確的,作為家中的小成員,我們應(yīng)當(dāng)做些力所能及的家務(wù)活來減輕父母的負(fù)擔(dān)。判斷下列行為的對(duì)錯(cuò)1.小明幫

3、媽媽掃地。 ( )2.王芳和小朋友玩,奶奶讓她去倒垃圾,她不去,說那是大人的事。 ( )3.小麗高興時(shí),幫媽媽做家務(wù);不高興時(shí),一點(diǎn)家務(wù)都不做。 ( )4.宋佳在班級(jí)內(nèi)表現(xiàn)得很愛勞動(dòng),回家后一點(diǎn)家務(wù)活都不做。 ( )有時(shí)候并不是自己不愿意做家務(wù), 而是大人不讓我們做那個(gè)。 請(qǐng)你思考一下,大人們?yōu)槭裁床辉敢庾屛覀冏黾覄?wù)?怕耽誤我們學(xué)習(xí),影響我們的成績。擔(dān)心我們做不好家務(wù),比如洗不干凈衣服擔(dān)心我們的安全覺得我們年紀(jì)還小,用不著做家務(wù)認(rèn)為我們會(huì)幫倒忙我們要怎樣消除父母的顧慮呢?(1)用道理說法家長,曉之以情,動(dòng)之以理。(2)長時(shí)間地堅(jiān)持做好家務(wù),這份“恒心”一定能打動(dòng)大人。(3)選做家務(wù)要量力而行,

4、先從自己力所能及的事情開始,用實(shí)際行動(dòng)證明自己能勝任,就可以打消大人的顧慮啦!任何人都不是天生就能把家務(wù)做好的,只要我們?cè)敢鈬L試,樂于學(xué)習(xí),一定能成為“家務(wù)小能手”!做家務(wù)情況:每天堅(jiān)持做( ) 有時(shí)間就做( )偶爾做( ) 從來不做( )我會(huì)做的家務(wù):我還不會(huì)做的家務(wù):我想學(xué)習(xí)的家務(wù):很多家務(wù)活,我們雖然很想做,但我們不會(huì)做,這時(shí)候,我們可以向誰學(xué)習(xí)?怎么學(xué)呢?和爺爺學(xué)習(xí)擇菜的方法和媽媽學(xué)習(xí)怎么做飯仔細(xì)看 動(dòng)嘴問 愛思考 多動(dòng)手你知道哪些家務(wù)小妙招呢?與大家分享一下吧?。?)掃地的時(shí)候要順著地磚或地板的紋路掃;(2)把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干,能防止白球鞋變黃;(3)擦玻璃時(shí)可以

5、先用濕抹布擦去灰塵和污漬,再用廢報(bào)紙擦干玻璃上的水跡,這樣更干凈。(4)如果桌子或白色皮包皮具上沾有油污,尤其是圓珠筆筆跡,可以用紙巾蘸取少許風(fēng)油精,輕輕擦拭即可去掉。在掌握了一定的做家務(wù)的本領(lǐng)后,我們應(yīng)該如何促使自己積極主動(dòng)地做家務(wù)呢?按照制定好的計(jì)劃,認(rèn)真地完成家務(wù)勞動(dòng),及時(shí)地反饋到班級(jí)的評(píng)比欄中。 我的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃時(shí)間我要做什么家長的評(píng)價(jià)星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 一、判斷。1.自己還是小孩子,所以在家時(shí)不用幫父母做家務(wù)。()2.家務(wù)勞動(dòng)是大人的責(zé)任,我?guī)图依锔杉覄?wù),父母給予一定的報(bào)酬,這是應(yīng)該的。()3.父母太辛苦了,我們要感謝父母養(yǎng)育之恩。()4.小學(xué)生的

6、主要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以不要做家務(wù)。()5.有事與父母商量,征求他們的意見。()課后練習(xí)二、選擇。1.下列選項(xiàng)中不屬于家務(wù)活的是( )A.拖地 B.洗衣服C.燒水 D.做作業(yè)答案:D課后練習(xí)活動(dòng)一問題導(dǎo)入,引出話題1、課件出示圖片藍(lán)色星球師:同學(xué)們,我們的宇宙里有一個(gè)藍(lán)色的星球,這個(gè)藍(lán)色的星球特別的迷人,在它身上孕育著十幾億的生命,是我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物賴以生存的家園,那么這個(gè)星球的名字叫做?(學(xué)生回答)師:4月22日是“世界地球日”也是我們地球媽媽的生日,新學(xué)期開學(xué)以后,咱們學(xué)校就開展了環(huán)境大治理贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)的主題班會(huì)活動(dòng),咱們同樣也開展了為地球媽媽做件事的活動(dòng),讓我們來看一看,大家都做了哪些事?播放

7、圖片:從自身做起,了解什么是環(huán)保。3、思考交流:同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆鲞@么多環(huán)保的事情呢?(學(xué)生:因?yàn)槲覀兊牡厍驄寢屔×耍┟鎸?duì)地球媽媽的生病,你們有什么想說的?(教師點(diǎn)評(píng))4、小結(jié):是啊,我們的地球媽媽生病了,它的水資源遭到了破壞,森林呀、土地呀等等等等這一切,都讓人們肆無忌憚地浪費(fèi),所以呀!現(xiàn)在更應(yīng)該用我們的雙手,伸出你們的小手,去做一些為地球媽媽保護(hù)她的行為,保護(hù)我們家園的行為。(板書題目:12我的環(huán)保小搭檔)設(shè)計(jì)意圖:通過觀察生活和圖片展示,讓學(xué)生切身感受地球媽媽遭受了迫害,激發(fā)學(xué)生要共同行動(dòng)起來,保護(hù)美好家園的責(zé)任感,切入主題,進(jìn)入學(xué)習(xí)情境?;顒?dòng)二播放公益廣告,尋找環(huán)保小搭檔師:我們來看一段公益廣告,看看這些小朋友他們有什么樣的環(huán)保搭檔呢?2、說一說、找一找:從剛才的短片里看到了哪些環(huán)保搭檔,分別是什么?說出理由。師:剛才我們?cè)诳葱麄髌剑“l(fā)現(xiàn)了很多一次性的用品,有一次性的餐具,也有一次性的洗簌用品,其實(shí)我們?cè)谏钪杏袝?huì)遇到很多很多這樣一次性的用品,你有遇到哪些?你和你的家人有環(huán)保搭檔嗎?

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