科粵版九年級(jí)化學(xué)上第一章大家都來學(xué)化學(xué)單元測(cè)試題

1、2019-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上第一章大家都來學(xué)化學(xué)單元測(cè)試題考試總分：100分考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：班級(jí)：_姓名：_考號(hào)：_一、選擇題（共15小題，每小題1分，共15分）.綠色化學(xué)“”要求從根本上減少或杜絕染下列在實(shí)驗(yàn)或生產(chǎn)過程中符合綠色化學(xué)理念的是（）A.實(shí)驗(yàn)中未說明藥品用量時(shí)，取較多量藥品進(jìn)行試驗(yàn)B.做實(shí)驗(yàn)時(shí)將廢液直接倒入下水道C對(duì)廢舊電池作深埋處理，消除其污染D化工生廠中使原料盡可能的轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品.在蠟燭燃燒的一些現(xiàn)象中，最能說明蠟燭燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)的現(xiàn)象是（A蠟燭燃燒時(shí)會(huì)發(fā)光、發(fā)熱B蠟燭燃燒時(shí)有液體（燭淚）流下來C用一干冷燒杯罩在火焰上，燒杯內(nèi)壁有水霧，迅速加

2、入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁D.蠟燭越燒越短.實(shí)驗(yàn)室里有兩瓶無色試劑，一瓶是濃鹽酸，一瓶是濃硫酸，印標(biāo)簽?zāi)：?，無法區(qū)分，有同學(xué)提出打開瓶塞觀察，這屬于科學(xué)探究中的（）A.提出問題B.猜想假設(shè)C設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D得出結(jié)論.人類認(rèn)識(shí)化學(xué)并使之成為一門獨(dú)立的科學(xué)，經(jīng)歷了漫長的過程，下列關(guān)于化學(xué)的發(fā)展過程說法錯(cuò)誤的是（）A.在古代，陶器、紙、火藥等的使用，為人了提供了更多的生活和生產(chǎn)資料B.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了現(xiàn)代化學(xué)的基礎(chǔ)C現(xiàn)代化學(xué)在能源、材料、醫(yī)藥等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，化學(xué)是一門實(shí)用的中心學(xué)科D.拉瓦錫利用天平進(jìn)行定量研究，弄清了物質(zhì)燃燒的本質(zhì)5.詩詞是民族燦爛文化中的瑰寶下列著名詩句描

3、述的全為物理變化的是（）A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B.白玉為床，金作馬C粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.下列描述中，均屬于物理性質(zhì)的是（）A.導(dǎo)電性可燃性B.吸附性揮發(fā)性C穩(wěn)定性延展性D.溶解性毒性.11年為“國際化學(xué)年”，主題是“化學(xué)-我們的生活，我們的未來”，“國際化學(xué)年”彰顯化學(xué)對(duì)于知識(shí)進(jìn)步、環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)下列化學(xué)應(yīng)用對(duì)人類發(fā)展沒有積極意義的是（）A.在食品中加入過量的添加劑，以增加食品的色澤和口味.鐵和鋼的冶煉與應(yīng)用C開發(fā)利用氫能、風(fēng)能、太陽能、生物能等新型能源D.人類應(yīng)用材料經(jīng)歷了從天然材料到合成材料、為特定需求設(shè)計(jì)材料的過程.下列變化

4、一定屬于化學(xué)變化的是（）A燃燒B.爆炸C發(fā)光D.沉淀.下列有關(guān)綠色化學(xué)的敘述錯(cuò)誤的是（）A綠色化學(xué)的核心是把有害、有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無污染的物質(zhì)B綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭消除污染C綠色化學(xué)力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納D.綠色化學(xué)的目的是生產(chǎn)有利于環(huán)境保護(hù)的產(chǎn)品.為紀(jì)念化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國將11年定為國際化學(xué)年”.下列說法不正確的是（）A.合成藥物的研發(fā)和使用，保障了人體健康B.用石墨可制得金剛石C化學(xué)技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致了環(huán)境污染D.新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì).戰(zhàn)勝（非典”）等疾病必須依靠科學(xué).下列說法沒有科學(xué)根據(jù)的是（）A.吸煙有利于防治等傳染性疾病

5、B.常洗手有利于預(yù)防等傳染性疾病C勤開窗通風(fēng)有利于預(yù)防等傳染性疾病D.使用殺菌消毒劑必須了解其性質(zhì)和用法才能保證安全有效.最早通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是（）A.B.D.如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等，不能完成的實(shí)驗(yàn)是（）A.氣體從端通入，收集氧氣B.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳C瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D.在端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，測(cè)量氣體的體積.科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在.在下列假設(shè)（猜想）引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的選項(xiàng)是（）A.探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成B.探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能

6、是氧氣C探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂D.探究銅在酒精燈火焰上灼燒時(shí)出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑.為紀(jì)念化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn)，聯(lián)合國將11年定為國際化學(xué)”，鼓勵(lì)青年人熱愛化年”.今年的活動(dòng)主題是化學(xué)-人類的生活，人類的未來學(xué).下列各項(xiàng)活動(dòng)中，不屬于化學(xué)研究范疇的是（）A.化學(xué)纖維的合成與加工B.金屬的冶煉與加工C軟件的開發(fā)與應(yīng)用D.橡膠的合成與加工二、多選題（共5小題，每小題2分，共10分）.下列符合化學(xué)反應(yīng)的綠色化原則”的是（）A.（為期望產(chǎn)品）B.實(shí)驗(yàn)室制取C.D.用鐵屑、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅.如下圖所示，點(diǎn)燃和熄滅酒精燈的操作中正確的是（）18.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（

7、）A.B.C.D.A.B.某學(xué)生要稱量.克氯化鈉和量取、毫升水來配制1克的氯化鈉溶液.在稱取氯化鈉時(shí)，誤將氯化鈉放在托盤天平的右盤上（1克以下用游碼）.在用量筒量取水時(shí)，仰視刻度.下列有關(guān)說法正確的是（）A.所量水的實(shí)際體積小于.毫升B.稱得氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量小于.克C配得溶液的實(shí)際質(zhì)量可能大于1克，也可能小于或等于1克D.若整碼表面有少量銹斑（仍放左盤），則稱得的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量一定小于或等于.克.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.B.讀液體體積三、填空題（共3小題，每小題3分，共9分）.做化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全.下列屬于安全操作的是、用嘴吹滅燃著的酒精燈、加熱試管中的液體，試管口對(duì)著人、給試管加熱時(shí)，

8、先預(yù)熱、點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)氣體的純度等.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣并用于還原氧化銅，以下操作的是1往裝置中加入制氫氣的藥品；檢查裝置的氣密性；加熱氧化銅；檢驗(yàn)氫氣的純度；停止加熱；通入氫氣；停止通氫氣.下列化學(xué)儀器必須墊上石棉網(wǎng)才能加熱的是試管.燃燒匙.燒杯.四、解答題（共2小題,每小題7分，共14分）24.走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1實(shí)驗(yàn)室最基本的操作是取用化學(xué)藥品.請(qǐng)寫出取用藥品時(shí)要用到的儀器名稱各一個(gè)（試管除外）.取用固體藥品，取用液體藥品取一支試管，加入水，用酒精燈加熱.舉出在此過程中的安全操作（至少條）回憶你填寫過的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式，設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)物質(zhì)性質(zhì)的探究活動(dòng)記錄表并注明主要欄目.用什么方法可以進(jìn)一

9、步證明二氧化鈕在制取氧氣中起到催化劑作用？（從兩不變的角度考慮）五、實(shí)驗(yàn)探究題（共4小題，每小題13分，共52分）.在中學(xué)化學(xué)定量實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常要用量筒來量取一定體積的液體或?qū)σ欢w積的液體進(jìn)行讀數(shù).由于實(shí)驗(yàn)者觀察方法不正確，而造成所量取液體的體積或讀出的體積數(shù)值存在誤差.讀數(shù)時(shí)視線應(yīng);量筒的使用經(jīng)常分兩種情況:1對(duì)一定體積的溶液進(jìn)行讀數(shù).如圖甲所示使用的是分度值為.1的量筒正確的讀數(shù)為俯視讀數(shù)m偏高或偏低”）仰視讀數(shù)m偏高或偏低”）量取一定體積的液體如圖乙若需量取水，最好選用的量筒并配合使用進(jìn)r量取，若讀數(shù)時(shí)仰視刻度，則實(shí)際量取的水的體積（大于、小于、等于）向量筒注入水，俯視讀數(shù)為，倒出一部分

10、水后，仰視讀數(shù)為，則實(shí)際倒出來的水的體積是A.B.大于C小于D.大于或等于.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容選擇對(duì)應(yīng)的儀器.將操作還需要配合使用的另一種儀器（如圖所示）用短線連接起來.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用高鈕酸鉀和二氧化鈕加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)大試管已破裂，請(qǐng)你幫他分析造成試管破裂的可能原因.（寫出三條即可）.王明想制作一個(gè)儲(chǔ)氣瓶，將家中煤氣帶到學(xué)校進(jìn)行探究.請(qǐng)你根據(jù)下列提供的儀器幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)儲(chǔ)氣瓶，如何選擇儀器？答案1.D2.C3.C4.D5.B6.B.A.A.A.C11.A12.B13.D14.C15.C16.AC17.AC18.AD19.BC20.BD.解：實(shí)驗(yàn)室制取氫氣并用于還原氧化銅：1先制取氫氣：檢查裝置的氣密性，是否良好；加入固體鋅粒；再加入液體稀硫酸；驗(yàn)純，收集氣體.用氫氣還原氧化銅：先檢驗(yàn)氫氣的純度；通入氫氣；加熱氧化銅；停止加熱；停止通氫氣.注意每個(gè)步驟的注意事項(xiàng)，并且各個(gè)步驟不能顛倒.故答為：1.燒瓶.粉末需匙或紙槽（或顆粒則用銀子夾）滴管加熱液體的量不能超過試管容積的-，否則加熱時(shí)液體可能濺出；給試管里的液體加熱時(shí)，要先預(yù)熱根據(jù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式，進(jìn)行設(shè)計(jì)表格如：實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及化學(xué)方程式25.1反應(yīng)前稱取一定量的二氧化銳，反應(yīng)后將裝置內(nèi)固體過濾干燥，再稱周體質(zhì)量，質(zhì)量不變將反應(yīng)后固體過濾干燥，加入雙氧水仍有氣體產(chǎn)生，說明固體性質(zhì)沒