2022年小學(xué)英語三年級上冊期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷-附答案(共3套)_第1頁
2022年小學(xué)英語三年級上冊期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷-附答案(共3套)_第2頁
2022年小學(xué)英語三年級上冊期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷-附答案(共3套)_第3頁
2022年小學(xué)英語三年級上冊期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷-附答案(共3套)_第4頁
2022年小學(xué)英語三年級上冊期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷-附答案(共3套)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)英語三年級上冊期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷(一)聽 力 部 分一、聽錄音,在正確的圖片下打“”。每小題聽一遍。(10分)二、聽錄音,給所聽內(nèi)容選擇合適的答語。每小題聽兩遍。(10分)( )1. A. Hi!B. Bye!( )2. A. Hello! B. Im fine, thank you. ( )3. A. My names Sarah. B. Im fine, thank you. ( )4. A. Good afternoon.B. Good morning. ( )5. A. Nice to meet you, too. B. Very well, thanks. 三、聽錄音,給下列圖

2、片排序。每小題聽兩遍。(10分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )筆 試 部 分一、寫出下列字母的左鄰右舍。(15分)二、看圖,將下面的單詞補充完整。(12分) r_ler cr_y_n b_ _k m_ _ th bl_ _ k h_nd三、單項選擇。(15分)( )1. _ your name?A. HowB. WhatsC. This( )2. _ make a puppet!A. LetB. LetsC. lets( )3. _Very well, thanks. A. Nice to meet you. B. Good morning. C. How are you?( )4.

3、 Lets _. A. go to the schoolB. go to schoolC. go school( )5. I have _ eraser. A. aB. 不填C. an四、給下列圖片選擇正確的單詞,打“”。(8分)1. A. greenB. blue2. A. pencilB. pencil box3. A. legB. arm4. A. eyeB. ear五、讀句子,選出與句子意思一致的圖片。(20分)A. Goodbye. B. Nice to meet you. C. Good morning. D. Mum, this is Wu Yifan. ( ) ( ) ( )

4、( )聽力原文聽 力 部 分聽力原文一、1. I have an eraser.2. I see a pencil.3. This is an eraser.4. Look at my nose.5. I have two hands.二、1. Hello!2. How are you?3. Whats your name?4. Good afternoon.5. Nice to meet you.三、1. Nice to meet you. Nice to meet you, too.2. Lets go to school. OK!3. Hello, Im Wu Yifan. Hi, Im

5、 John.4. Mum, this is Wu Yifan.5. Good afternoon. Good afternoon.聽力答案一、1. A 2. B 3. B 4. A 5. B 二、1. A 2. B 3. A 4. A 5. A 三、4 5 3 1 2筆 試 部 分一、二、1. ruler 2. crayon 3. book 4. mouth 5. black 6. hand三、1. B 2. B 3. C 4. B 5. C 四、1. A 2. B 3. B 4. A五、1. C 2. B 3. D 4. A小學(xué)英語三年級上冊期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷(二)聽力部分(40分)一、聽

6、錄音,根據(jù)所聽內(nèi)容的順序給圖片標序號,聽一遍。(8分) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )二、聽錄音,將所聽內(nèi)容的序號填在題前括號內(nèi),聽一遍。(5分)( ) 1. A. she B. he C. it( ) 2. A. morning B. afternoon C. evening( ) 3. A. I B. my C. me( ) 4. A. are B. am C. yes( ) 5. A. father B. mother C. brother三、聽錄音,判斷下列中文與你所聽到的內(nèi)容意思是否一致,相符的打“”,不相符的打“”,聽兩遍。(10分)( ) 1. 下午

7、好,李老師。( ) 2. 你是王兵嗎?( ) 3. 這是我的爺爺。( ) 4. 再見,爸爸。( ) 5. 他是我的朋友,蒂姆。四、聽錄音,根據(jù)所聽內(nèi)容,選擇正確的應(yīng)答,聽兩遍。(10分)( ) 1. A. Goodbye, Miss Li. B. Goodbye, my friend.( ) 2. A. She is my sister. B. He is my brother.( ) 3. A. Hello. B. Good morning.( ) 4. A. Hes Wang Bing. B. Yes, I am.( ) 5. A. Nice to meet you. B. Nice to

8、 meet you, too.五、聽錄音,將你所聽到的內(nèi)容填在下列橫線上,聽三遍。(7分)1. This is my _.2. _ is my _, Helen. 3. _ _, Mike.4. Are _ Su Hai? _, I am.筆試部分(60分)六、選出不同類的詞,將序號填在題前括號內(nèi)。(5分)( ) 1. A. she B. he C. goodbye( ) 2. A. morning B. afternoon C. good( ) 3. A. I B. my C. you( ) 4. A. are B. am C. yesC.brother A. father B. famil

9、y C.brother七、按要求寫單詞。(12分)1. sister(對應(yīng)詞)_ 2. is(復(fù)數(shù))_3. 我的家庭(翻譯)_ 4. friends(單數(shù))_5. I(物主代詞)_ 6. too(同音詞)_7. goodbye(同義詞)_ 8. hi(同義詞)_9. shes(完整形式)_ 10. I am(縮寫形式)_11. 一位好朋友(翻譯)_ 12. he(對應(yīng)詞)_八、選擇填空。(12分)( ) 1. 早上10點見到李老師,如何向老師問候?A. Good morning, Miss Li. B. Li, good morning. C. Good afternoon, Miss Li.

10、( ) 2. 你想知道對方是不是楊玲,應(yīng)該說:A. Hello, Yang Ling. B. Hi, Im Yang Ling. C. Are you YangLing?( ) 3別人問你是不是劉濤,你可以回答: A. No, Im not. B. Hello. C. Good morning.( ) 4. 你想與邁克告別時應(yīng)該說:A Hello,Mike B Goodbye,Mike C Are you Mike?( ) 5. 當(dāng)你想問別人她是誰時,你可以說:A. Whos she? B. Who are you? C. Who is he?( ) 6. 當(dāng)你想向媽媽介紹Mike是自己的朋友

11、時,你可以說:A. Hes Mike. B. Shes my friend. C. Hes my friend, Mike. ( ) 7. 當(dāng)Yang Ling去新學(xué)校上學(xué),她想向新同學(xué)介紹自己,可以說:A. This is Yang Ling. B. Hi,Im Yang Ling. C. Hi, Yang Ling. ( ) 8. _ is my friend, Mike.A. He B. She C. It( ) 9. I _ Helen. She _ my friend, Yang Ling.A. are, is B. is, am C. am, is( ) 10. She is _

12、mother.A. I B. my C. Me( ) 11. Goodbye, Miss Li._A. Yes, I am. B. Good morning. C. Goodbye.( ) 12. Im Helen. Tim is my_.A. sister B. father C. brother九、從欄中找出與欄相對應(yīng)的答句,將其序號填在題前括號內(nèi)。(8分) ( ) 1. Whos he? A. Yes, I am.( ) 2. Are you Mike? B. Good afternoon.( ) 3. Good evening, Miss Li. C. Hi, Mike.( ) 4.

13、Hi, Liu Tao. D. Nice to meet you, Helen.( ) 5. She is my friend, Helen. E. Good evening.( ) 6. Good afternoon. F. Fine, thank you.( ) 7. How are you? G. Hes Tim.( ) 8. Whats your name? H. Im Wang Bing.十、用I, you, he, she填空。(5分)1Hello, am Mike.2 is my friend, Su Yang.3Are Sam? Yes, am.4 is my friend,

14、Wang Bing.十一、連詞成句,并寫出中文意思,注意大小寫及標點符號。(10分)1.evening, good, Mike ( , .)2.this, sister, my, is( . )3.you, Wang Bing, are ( ? ) 4.friend, is, he, your ( ? )5.am, Liu Tao, I ( . )十二. 把下面的句子整理成一段通順的對話 (8分)(一)A. Good afternoon, Mike. B. Hes Liu Tao. Hes my friend. C. Hi, Liu Tao. D. Good afternoon, Wang B

15、ing. E. Hi, Mike. D(二)A. Hello, Miss Li. B. Good morning, Miss Li. C. Hi, Mr Wang.(王先生) D. Good morning, Wang Bing. E. Miss Li, this is my father.A答案聽力一.二. A B C B A 三. F T F T F 四. AABBB五. 1. friend 2. She sister 3. Good evening 4. you Yes筆試六C C B C B七1. brother 2. are 3. my family 4. friend 5. my

16、6. to 7. bye 8. hello 9. she is 10. Im 11. a good friend 12. she八ACABA CBACB CC九GAEC DBFH 十1. I 2. She 3. you I 4. He 十一. 略十二. (一) ADBCE (二) BDECA 聽力原文一、聽錄音,根據(jù)所聽內(nèi)容的順序給圖片標序號,聽一遍。1. grandpa 2. father 3. brother 4. Shes my friend, Yang Ling.5. sister 6. grandma 7. Hes my friend, Mike. 8. Goodbye, class

17、. 二、聽錄音,將所聽內(nèi)容的序號填在題前括號內(nèi),聽一遍。1. she 2. afternoon 3. me 4. am 5. father 三、聽錄音,判斷下列中文與你所聽到的內(nèi)容意思是否一致,相符的打“”,不相符的打“”,聽兩遍。1. Good evening, Miss Li.2. Are you Wang Bing?3. This is my grandma.4. Goodbye, father. 5. She is my friend, Tim.四、聽錄音,根據(jù)所聽內(nèi)容,選擇正確的應(yīng)答,聽兩遍。1. Goodbye, class.2. Whos she?3. Good morning,

18、 Miss Li.4. Are you Wang Bing?5. Nice to meet you.五、聽錄音,將你所聽到的內(nèi)容填在下列橫線上,聽三遍。1. This is my friend.2. She is my sister , Helen.3. Good evening , Mike.4. Are you Su Hai? Yes, I am.小學(xué)英語三年級上冊期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷(三)第一部分 聽力 (40 分)一、聽錄音,選擇所聽到的單詞。(10分)() 1. A. teacherB. friendC. boy() 2. A. deskB. chairC. box() 3. A.

19、doorB. windowC. book() 4. A. redB. whiteC. black() 5. A. yellowB. greenC. blue二、聽錄音,判斷下列圖片與所聽內(nèi)容是()否()一致。(10分) () () () () ()三、聽錄音,選出所聽到的句子。(10分)() 1. A. Whats his name?B. Whats her name?() 2. A. Open the mouth. B. Close the mouth. () 3. A. Im fine,thanks. B. Im fine,thank you. () 4. A. Shes my frien

20、d. B. Hes my friend. () 5. A. Whats this? B. What colour is it?四、聽錄音,選擇正確的答語。(10分)() 1. A. Its a chair. B. No,its a chair. () 2. A. Its an orange. B. Its orange. () 3. A. My name is Wang Li. B. His name is Wang Li. () 4. A. Im fine. B. Nice to meet you. () 5. A. Its a book. B. I have one book. 第二部分筆

21、試(60分) 五、寫單詞。(10分)(一)請寫出下列單詞的小寫形式。(5分)1. GIRL 2. BOY 3. RULER 4. EIGHT 5. QUEEN(二)請寫出下列單詞的大寫形式。(5分)1. orange 2. yellow 3. juice4. zoo 5. many六、算一算,連一連。(10分) 七、給下列單詞和字母歸類,序號寫在對應(yīng)的房子里。(5分)Aapen girlredtwoseven yellow boy Mm crayon八、火眼金睛孫悟空。(5分)() 1. Nice _ meet you,_. A. to;toB. too;toC. to;too() 2. It

22、s _ umbrella. A. aB. anC. /() 3. How many _ do you have? A. a crayonB. crayonC. crayons() 4. I have two _. A. noseB. mouthC. hands() 5. His names Da Lin. _ is my friend. A. She B. HeC. His九、根據(jù)圖片或句子的意思選出合適的單詞完成句子,并填在橫線上。(10分)1. I have three _ (chair/chairs). 2. _ (His/Her) name is Li Ming. 3. She _ (

23、is/are) my friend. 4. Nice _ (to/too) meet you. 5. Im fine,_ (thank/thanks). 十、補全對話。(10分) AAnd you?BMy name is Tom.CHello.DNice to meet you,too.EWhats your name? 十一、根據(jù)對話判斷對()錯()。(10分)Jenny: Danny, that is my teacher. Danny: Whats her name?Jenny: Her name is Zhao Li. Danny: This is Li Lei. He is my friend. Jenny: Hello, Li Lei. Nice to meet you. Li Lei: Nice to meet you, too. () 1. Zhao Li is Li Leis teacher. () 2. Jenny is a teacher. () 3. Li Lei is Dannys friend. () 4. Zhao Li is Dannys friend. () 5. Zhao Li i

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論