《1000以內數的認識》PPT優(yōu)秀課件人教新版4

1、1000以內數的認識一個一個地數，10 個一是( 十 )。 一十一十地數，10 個十是(一百 )。一百一百地數，10 個百是()。1000個、十、百、千都是計數單位，十位千位百位個位個十位個位百位千位個、十、百、千這些計數單位分別對應下面那個數位，誰能幫幫他們？它們每相鄰兩個計數單位之間都是十進關系。我先圈出100個圓點。還可以再圈出100個圓點。二、探究新知圖中有二百三十五個圓點。100100數的組成。估一估圖中有多少個圓點？2個一百是二百，與三十五合起來是二百三十五。每列有10個，10列，10個10就是100，比100多。還剩下三十五個圓點。 二百三十五是由2個百、（ ）個十和（ ）個一組

2、成的。二、探究新知35你會用小棒表示這個數嗎？數的組成。100100圖中有二百三十五個圓點。同學們的方法非常好，數數的時候可以先數出整百數，再與剩下的部分合起來。 個十百千100100 它們都表示由2個百，3個十，5個一組成的數。讀作：二百三十五寫作：你能在計數器上表示這個數碼？235你能試著讀出并寫出這個數碼？ 個十百千讀作：二百三十寫作：2 3 計算器的個位上沒有珠子，我們不讀如：350 180 0讀作：二百零五寫作：205計數器十位沒有珠子，讀的時候應該讀出這個0如：504、308 個十百千總結有“0”的讀寫法像230、200“0”在末尾不讀，像205、304“0”在中間要讀，寫時不論讀

3、還是不讀一定要寫“0”占位 個十百千讀作：二百三十寫作：2 3 0 讀作：二百零五 個十百千寫作： 2 0 5一百二十六 讀作： 三百零四五百七十讀數從位讀起，1000以內的數，先讀 位，有幾個百讀，有幾個十讀，有幾個一就讀如果中間有一個“0”就直接讀，末尾無論有幾個“0”都。1 000 以內數的認識 你會讀出下列各數嗎？高位百幾百幾十幾零不讀 個十百千 個十百千 個十百千寫作: 1 2 63 0 45 7 01 000 以內數的認識 你會寫出下列各數嗎？寫數從高位寫起，1000以內的數：先寫 位，有幾個百就 在 寫 ， 有幾個十在 寫 ，有幾個一就 在 位寫 ，如果哪個數位一個都沒有 。百百

4、位幾十位幾要寫0占位個 幾 個十百千 個十百千 個十百千宣城市全民健身登山比賽 來自全市二百零八( )個單位報名參賽。今年登山比賽，各組參賽人數分別是：男子甲組五百四十六( )人，男子乙組六百二十( )人，男子丙組九百( )人。208564620 900 在北京奧運會女子射箭個人決賽中，中國選手張娟娟以110( )比109( )環(huán)戰(zhàn)勝韓國選手樸成賢，獲得冠軍。一百一十一百零九1、 709是由7個百和9個一組成的（ ）2、904是由（ ）個百和（ ）個一組成的。圖中有二百三十五個圓點。2個一百是二百，與三十五7、最小的三位數是100 （ ）估一估圖中有多少個圓點？一百一百地數，10 個百是()。

5、不讀出零的有： 五百二十 二百五十1、要讀零的有哪幾個?寫數從高位寫起，1000以內的數：先寫 位，有幾個百就 在 寫 ， 有幾個十在 寫 ，有幾個一就2、三百零九寫作390 （ ）要讀出零的有： 二百零五 五百零二2、三百零九寫作390 （ ）由5 、2 、0組成的組成三位數有：2、三百零九寫作390 （ ）386.00元1000.00元230.00元108.00元讀作：三百八十六元讀作：一千元讀作：二百三十元讀作：一百零八元二、誰能正確地填空并讀、寫出下列數字 1、940是由（ ）個百和（ ）個十組成的。2、904是由（ ）個百和（ ）個一組成的。3、5個百和4個十 寫作： 讀作：4、 4

6、個百和5個一 寫作： 讀作：5、8個百 2個十和3個一 寫作： 讀作：9494540405823五百四十四百零五八百二十三 一、判斷 1、 709是由7個百和9個一組成的（ ）2、三百零九寫作390 （ ）3、3個百和6個十組成的數是306 （ ）4、 610是由6個百1個一組成的。 （ ）5、 456讀作四五六 。 （ ）7、最小的三位數是100 （ ） 由5 、2 、0組成的三位數有幾個? 1、要讀零的有哪幾個? 2、不要讀零的有哪幾個?看誰想得又快又準！三、想一想2、三百零九寫作390 （ ）2、904是由（ ）個百和（ ）個一組成的。由5 、2 、0組成的組成三位數有：4、 610是由6個百1個一組成的。不讀出零的有： 五百二十 二百五十你會用小棒表示這個數嗎？1、 709是由7個百和9個一組成的（ ）寫作：2 3 0整百數，再與剩下的部分合起來。同學們的方法非常好，數數的時候可以先數出你能試著讀出并寫出這個數碼？計算器的個位上沒有珠子，5、8個百 2個十和3個一 寫作： 讀作：寫數從高位寫起，1000以內的數：先寫 位，有幾個百就 在 寫 ， 有幾個十在 寫 ，有幾