幼兒教育筆記《她倆終于成了好朋友》教案

1、PAGE PAGE 3幼兒教育筆記她倆終于成了好朋友教育筆記：她倆終于成了好朋友!案例背景：同伴交往能力的培養(yǎng)是我園課題重要內(nèi)容，讓孩子樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助,合作與分享,學(xué)習(xí)初步的人際交往能力。當(dāng)他們學(xué)習(xí)交往時(shí)肯定會(huì)遇到許多問題，會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的舉動(dòng)。這需要我們一起和他們面對(duì)，并且?guī)椭麄冎敢较?。最終學(xué)會(huì)與他人交往，學(xué)會(huì)解決問題的方法。案例描述：這一天班上有幾位女孩子穿了裙子，他們圍在一起互相欣賞對(duì)方漂亮的裙子。這時(shí)瑤瑤說:甜甜，明天你不能穿裙子來上學(xué).一邊用命令的口氣說,一邊還用手去拽拽甜甜的裙子,一副很不滿的神情,剛說完有幾個(gè)小女孩也跟著起哄， 甜甜的表情似乎很委屈。戶外游戲的時(shí)候,瑤

2、瑤又用命令的口氣對(duì)甜甜說: 你不要跟我們一起玩。說著還去拉甜甜，甜甜很無辜地走開了!第二天，瑤瑤對(duì)甜甜的鞋子做出評(píng)論，你的鞋子真難看。你的頭發(fā)扎得不好看?？傊鹛鹛幪幎坚槍?duì)甜甜，總是找她的茬。案例分析：本案例中的瑤瑤是我們班的小公主，家里人對(duì)她百依百順。在班里，她的語言表達(dá)能力較強(qiáng)，情感較豐富。性格也很倔強(qiáng)，稍有不如意，就會(huì)使性子。而甜甜比較安靜，膽小，遇到強(qiáng)勢的瑤瑤，她表現(xiàn)得都是退讓，無助。而甜甜不善于溝通、講話，在語言表達(dá)能力方面也稍弱一些。因此每次瑤瑤在找茬的時(shí)候，她也選擇不告訴老師，而是回家跟爸爸媽媽說。其實(shí)我是看在眼里，急在心里，而甜甜的父母也跟我反映了這個(gè)情況，希望能讓她們化干戈為

3、玉帛?，幀幖刀市膹?qiáng)，看甜甜穿的裙子好看，她就強(qiáng)勢得命令她明天不能穿，這是她驕傲小公主的表現(xiàn)，在她的世界里覺得自己是最美的。當(dāng)看到好欺負(fù)的甜甜時(shí)，就耍出她小公主的脾氣。而甜甜則不太計(jì)較。但瑤瑤這些話語肯定傷害到了甜甜。如果長此下去對(duì)這兩個(gè)孩子都會(huì)產(chǎn)生很不好的影響，強(qiáng)勢的更會(huì)變本加厲，而受傷的將會(huì)讓陰影更大。采取措施及效果：1、調(diào)查了解。我知道事情根源在瑤瑤那里，我問她為什么對(duì)甜甜有意見，而她則是一句話：我不喜歡她，不愿意跟她成為好朋友。表情是很不屑的樣子。而我同時(shí)也對(duì)甜甜進(jìn)行了了解，其實(shí)甜甜是個(gè)不太計(jì)較的孩子，她愿意和瑤瑤成為朋友的。2、找到突破口，對(duì)癥下藥。我發(fā)現(xiàn)瑤瑤很重視老師給予的肯定和表揚(yáng)

4、。如果哪個(gè)小朋友被老師表揚(yáng)，那她會(huì)很佩服她，同時(shí)那她會(huì)露出很羨慕的眼光。所以利用她這一點(diǎn)，我在這段時(shí)間我有意對(duì)甜甜更偏愛一些。對(duì)甜甜各方面的進(jìn)步都給予肯定，讓瑤瑤知道：甜甜是個(gè)很棒的孩子。甜甜各方面也自信了許多，也更愿意和老師交流了。3、甜甜成了老師眼里小名星，瑤瑤對(duì)甜甜投去了羨慕的眼光，我就創(chuàng)造機(jī)會(huì)把她們分在一組，一起合作。例如在一次美工橡皮泥活動(dòng)中，我對(duì)于甜甜的作品又給予肯定，其實(shí)甜甜一直各方面都表現(xiàn)很不錯(cuò)。而當(dāng)我表揚(yáng)完之后，我馬上就把瑤瑤叫過來問她：你愿意和甜甜一起做一個(gè)嗎?瑤瑤馬上高興的答應(yīng)了。以前的小公主氣完全沒有了。同時(shí)我也爭取了甜甜的意見，問她愿意和瑤瑤一起合作嗎?她也高興得答應(yīng)了。就這樣一對(duì)冤家向朋友邁進(jìn)了一步。后來我又把她們分在一組，一起當(dāng)老師的小助手。讓她們有更多的合作的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是互相學(xué)習(xí)的時(shí)候。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)她們的關(guān)系有了很大的轉(zhuǎn)變。最讓我高興的是，終于有一天甜甜的媽媽對(duì)我說：甜甜回家告訴她，自己和瑤瑤成為好朋友了。聽到這句話，我心里真是替她們高興。每個(gè)孩子都是一塊玉，一塊未經(jīng)雕琢沒有成型的玉。在他們幼小的時(shí)候，如果我們能正確地引導(dǎo)，加上有效地教育，那么他們就會(huì)閃閃發(fā)光。我們老師更要以愛、以耐心來關(guān)注他