《小抄寫員》課件-版

1、小抄寫員武安市云駕嶺煤礦學校曹霞說課示意圖教材分析教學目標教學重難點教法學法教學思路教學設(shè)計教材分析 小抄寫員是人教版小學語文第十一冊第七單元的第二篇課文。這篇文章記敘了小學生敘利奧在長達4個月的時間里默默忍受父親誤解責怪、偷偷幫父親抄寫郵簽掙錢養(yǎng)家的事，贊揚了他小小年紀懂得關(guān)心體貼父母、勇于承擔家庭責任的美德。課文按事情發(fā)展的順序并通過人物心理活動的描寫，表現(xiàn)了人物的思想品質(zhì)。通過學習這篇課文，對學生進行愛父母、愛家庭的教育。教學目標 根據(jù)新課標和教學內(nèi)容的要求讓學生掌握以下三維目標：【知識和能力】 理解課文內(nèi)容，能根據(jù)自己的感受朗讀課文；領(lǐng)悟作者通過人物心理活動展現(xiàn)人物思想品質(zhì)的表達方法。

2、【過程和方法】 以“自讀、感悟、質(zhì)疑、探究”的學習方式架設(shè)文本與學生間的交流平臺，使教學過程成為學生、教師、文本之間對話的過程?！厩楦?、態(tài)度和價值觀】 通過學習課文，讓學生感受敘利奧關(guān)心體貼父母、主動為父親分憂解難的美德。 教學重難點 教學重點：體會文中的思想感情，感受敘利奧 關(guān)心體貼父母、主動為父親分憂解難的美德。 教學難點：領(lǐng)悟作者通過人物心理活動展現(xiàn)人 物思想品質(zhì)的表達方法。 教法學法 自主探究學習法。 合作探究學習法。 情景教學法。 教學思路 鑒于這篇課文較長，為了突出重點、難點，本課采用開門見山，直奔主題的教學方式。 教學設(shè)計 激趣導(dǎo)入，板書課題。 初讀課文，整體感知。 再讀課文，深

3、入體會。 自主合作，探究問題。 閱讀體驗，產(chǎn)生共鳴。 情景表演，情感升華。 小結(jié)板書，總結(jié)全文。 拓展延伸，深化主題 。激趣導(dǎo)入，板書課題 在這個環(huán)節(jié)中我以講故事的形式說出文章的主要內(nèi)容，給學生設(shè)下懸念。我是這樣講的-每天深夜，等父親睡下以后，他便起來繼續(xù)父親的工作，多次遭受父親責備后，依然堅持著，你想知道他是誰嗎？-板書課題（我設(shè)計學生喜歡的故事導(dǎo)入新課，目的是放松學生的緊張情緒，調(diào)動學習積極性，激發(fā)學生學習興趣。）初讀課文，整體感知（在這個環(huán)節(jié)中我分三步進行） 第一、 了解文章的教學目標。（出示課件）目 的使學生初步認識文章的教學重點、難點。第二、認讀生字、詞。（出示課件）-自讀、開 火車

4、讀、跳讀。（目的是掃清閱讀的障礙）第三、思考：文章的主人公是誰？（板書）課文 主要講了一件什么事？（理解課文主要內(nèi)容）再讀課文，深入體會思考：（出示課件） 目的使學生了解文章的敘述順序，掌握文章大致脈絡(luò)，在自讀、自悟的基礎(chǔ)上，讓學生充分地讀，在主動積極的思維和情感活動中，加深對文章的理解和體驗。自主合作，探究問題 在這個教學環(huán)節(jié)中我安排了如下游戲：方式：1、小組抽簽，確定學習任務(wù)。（我在卡片上寫出貫穿文章的點睛之題。）-（出示課件）2、小組交流。3、匯報交流。-圖片欣賞進行德育教育（匯報交流的過程是學生暢談見解和觀點的過程，在此教學過程中引導(dǎo)學生感受敘利奧關(guān)心體貼父母、主動為父親分憂解難的美德

5、。同時起到鞏固文章主要內(nèi)容，檢查學生自主學習能力的目的。）閱讀體驗，產(chǎn)生共鳴 （出示課件） -板書“愛”（讓學生走進敘利奧的內(nèi)心世界，達到情感共鳴。）情景表演，情感升華 在這個環(huán)節(jié)中我讓學生在臺上表演，同時教師朗讀這段話。出示課件 因為這部分是本課的高潮，這樣不僅做到師生互動，激發(fā)學生的表演欲望，而且通過情景表演，讓學生感受到父子之間心靈的碰撞，產(chǎn)生愛的火花，同時培養(yǎng)了學生的想象力和創(chuàng)造力。-畫“心” 小結(jié)板書，總結(jié)全文 本課的板書設(shè)計堅持以學生發(fā)展為本的教學思想，遵循板書為教學服務(wù)的教學理念。根據(jù)小學生的年齡特點，圖文并茂的板書易于激發(fā)學生的創(chuàng)新意識。因此，當學生讀中感受到敘利奧關(guān)心體貼父母

6、、主動為父親分憂解難的美德以后，我在父子之間板書“愛”，這能突出課文的思想感情，使學生在潛移默化中受到愛父母、愛家庭的教育；當學生情景表演后，我再一邊總結(jié)一邊畫上“心”的形狀。至此，文中這對父子間深沉的愛將留在師生的心中，成為一首愛的頌歌。拓展延伸，深化主題1、 課下閱讀意大利作家亞米契斯的作品愛的教育。（拓展學生的知識面，提高閱讀量。）2、 小練筆。（出示課件）使學生不僅在情感上得到啟迪，更重要的是受到心靈的震動。同時提高寫作能力。 .學會本課10個生字,正確讀寫8個詞語。理解課文內(nèi)容，感受敘利奧關(guān)心體貼父母,主動為父親分憂解難的美德。領(lǐng)悟作者通過人物的心理活動展示人物思想品質(zhì)的表達方法。我

7、能做到. 敘 膚 簽 縮 脾 冊 熄 唉 欠 諒 楷 瞞 懊我會寫和認. 正楷 脾氣 皮膚 簽條 縮短 咳嗽我會讀 . 認真讀讀課文，看看敘利奧是在什么情況下開始幫爸爸工作的，他為什么要偷偷地做；當他被爸爸誤解后，又是怎樣想、怎樣做的，結(jié)果怎樣。把最使你感動的地方畫下來。 思考.智: 敘利奧幾次遭到父親的責備?力: 是什么力量使敘利奧堅持工作的?大: 父親的感情發(fā)展變化用詞語概括出 來。(貫穿全文的感情線索)比: 文章的表達方法是什么?(舉例說明)拼: 說說發(fā)生在自己身上或身邊的“愛” 的故事。智力大比拼.愛心行動1. 你能把敘利奧心理活動的句子劃下來讀讀嗎?. 能用通順、流暢的語言說說你的感

8、受嗎?. 能有感情的朗讀你感動的情景嗎?閱讀體驗 想象父親 發(fā)現(xiàn)敘利奧抄寫的情景，分角色表演這感人的一幕！課堂劇場.情景表演情感升華. 學了本課，你一定有很多感受，說一說，寫下來吧!小練筆謝謝指導(dǎo)現(xiàn)代人每天生活在紛繁、復(fù)雜的社會當中，緊張、高速的節(jié)奏讓人難得有休閑和放松的時光。人們在奮斗事業(yè)的搏斗中深感身心的疲憊。然而，如果你細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)作為現(xiàn)代人，其實人們每天都在盡可能的放松自己，調(diào)整生活節(jié)奏，追求充實快樂的人生。看似紛繁的社會里，人們的生活方式其實也不復(fù)雜。大家在忙忙碌碌中體味著平凡的人生樂趣。由此我悟出一個道理，那就是-生活簡單就是幸福。生活簡單就是幸福。一首優(yōu)美的音樂、一支喜愛的

9、歌曲，會讓你心境開朗。你可以靜靜地欣賞你喜愛的音樂，可以在流蕩的旋律中回憶些什么，或者什么都不去想；你可以一個人在房間里大聲的放著搖滾，也可以在網(wǎng)上用耳麥與遠方的朋友靜靜地共享；你還可以一邊放送著音樂，一邊做著家務(wù).生活簡單就是幸福。一杯清茶，或一杯咖啡，放在你的桌邊，你的心情格外的怡然。你可以瀏覽當天的報紙，了解最新的國內(nèi)外動態(tài)，哪怕是街頭趣聞；或者捧一本自己喜歡的雜志、小說，從字里行間獲得那種特別的輕松和愉悅.生活簡單就是幸福。經(jīng)過精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快來品嘗，再備上最喜歡的美酒，這是多么難得的享受！生活簡單就是幸福。春暖花開的季節(jié)，或是清風送爽的金秋，你和家

10、人一起，或是朋友結(jié)伴，走出戶外，來一次假日的郊游，享受大自然帶給你的美麗、芬芳。吸一口新鮮的空氣，忘卻都市的喧囂，身心仿佛受到一番洗滌，這是一種什么樣的輕松感受！生活簡單就是幸福。你參加朋友們的一次聚會，那久違的感覺帶給你溫馨和激動，在觥酬交錯之間你享受與回味真摯的友情。朋友，是那樣的彌足珍貴.生活簡單就是幸福。周末的夜晚，一家老小圍坐在電視機旁，盡享團圓的歡樂現(xiàn)代人越來越會生活，越來越會用各種不同的方式來放松自己。垂釣、上網(wǎng)、打牌、玩球、唱卡拉OK、下棋.不一而足。人們根據(jù)自己的興趣愛好尋找放松身心的最佳方式，在相對固定的社交圈子里怡然的生活，而且不斷的擴大交往的圈子，結(jié)交新的朋友有時，你會

11、為新添置的一套漂亮時裝而快樂無比；有時，你會為孩子的一次小考成績優(yōu)異而倍感欣慰；有時，你會為剛參加的一項比賽拿了名次而喜不自勝；有時，你會為完成了上司交給的一個任務(wù)而信心大增生活簡單就是幸福！生活簡單就是幸福，不意味著我們放棄了對目標的追逐，是在忙碌中的停歇，是身心的恢復(fù)和調(diào)整，是下一步?jīng)_刺的前奏，是以飽滿的精力和旺盛的熱情去投入新的“戰(zhàn)斗”的一個“驛站”；生活簡單就是幸福，不意味著我們放棄了對生活的熱愛，是于點點滴滴中去積累人生，在平平淡淡中尋求充實和快樂。放下沉重的負累，敞開明麗的心扉，去過好你的每一天。生活簡單就是幸福！我的心徜徉于春風又綠的江南岸，純粹，清透，雀躍，欣喜。原來，真正的愉

12、悅感莫過于觸摸到一顆不染的初心。人到中年，初心依然，純真依然，情懷依然，幸甚至哉。生而為人，芳華剎那，真的不必太多要求，一盞茶，一本書，一顆篤靜的心，三兩心靈知己，興趣愛好一二，足矣。亦舒說：“什么叫做理想生活？不用吃得太好穿得太好住得太好，但必需自由自在，不感到任何壓力，不做工作的奴隸，不受名利的支配，有志同道合的伴侶，活潑可愛的孩子，豐衣足食，已經(jīng)算是理想?！睍r間如此猝不及防，生命如此倉促，忠于自己的內(nèi)心才是真正的勇敢，以不張揚的姿態(tài)，將自己活成一道獨一無二的風景，才是最大的成功。試問，你有多久沒有靠在門檻上看月亮了，你有多久沒有在家門口的那棵大樹下乘涼了，你有多久沒有因為一個人一件事而心

13、生感動了，你又有多久沒有審視自己的內(nèi)心了？與命運的較量中，我們被迫前行，卻忘記了來時的方向；我們習慣了飛翔，卻成了無腳的鳥。年輕時我們并不了解自己，不知道自己需要什么。不知道什么才是自己最想要的，什么才是最適合自己的，自己又是怎么樣的一個人。”時光疊加，滄桑有痕，終究懂得，漫漫人生路，得失愛恨別離，不過是生命的常態(tài)。原來，人生最曼妙的風景，就是那顆沒被俗世河流污染的初心。大千世界，有很多的東西可以去熱愛，或許一株風中搖曳的小草，一朵迎風招展的小花，一條彎彎曲曲的小河，都足夠讓我們觸摸迷失的初心。紫陌紅塵，蕓蕓眾生，皆是過客。若時光允許，我愿意一生柔軟，愛了櫻桃，愛芭蕉，靜守于輪回的渡口，揣一顆

14、云水禪心，將寂寞坐斷，將孤獨守成一幀最美的山水畫卷。一直渴盼著，與心悅的人相守于古樸的小院，守著老舊的光陰，只聞花香，不談悲喜，讀書喝茶，不爭朝夕。陽光暖一點，再暖一點，日子慢一些，再慢一些，從容而優(yōu)雅地老去。浮生蕩蕩，陽春白雪，觸目橫斜千萬朵，賞心不過兩三枝；任憑弱水三千，只取一瓢飲。有夢的季節(jié)，有愛的潤澤，走過的日子，都會成為筆尖溫潤如玉的詩篇。相信越是走到最后，剩下的唯有一顆向真向善向美的初心。似水流年，如花美眷，春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫朝花夕拾，當回望過往，你是此生無憾，還是滿心懊悔呢？隨著芳華的流逝，我們終究會明白：任何的財富都比不上精神上的愉悅，任何的快感都不及對初心的執(zhí)著。

15、愿你不趨炎附勢，不阿諛奉迎，不茍且偷生，不虛擲有限的年華，活出屬于自己的風采，活在每一個當下，不忘初心，不負今生曾經(jīng)有人說，成大事者必經(jīng)以下三種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。我想說的是：事無大小，只要你還在堅持，成功的曙光終會毫不吝嗇地照向你有這樣一個小故事。1987年，她14歲，在湖南益陽的一個小鎮(zhèn)賣茶，1毛錢一杯。因為她的茶杯比別人大一號，所以賣得最快，那時，她總是快樂地忙碌著。她17歲，她把賣茶的攤點搬到了益陽市，并且改賣當?shù)靥赜械摹袄薏琛?。?/p>

16、茶制作比較麻煩，但能賣個好價錢，她也總是忙忙碌碌。她20歲，仍在賣茶，不過賣茶的地點又變了，在省城長沙，店面也由攤點變成了小店?？腿诉M門后，必能品嘗到熱乎乎的香茶，在盡情享用后，他們或多或少會掏錢再帶上一兩袋茶葉。1997年，她24歲，長達十年的光陰，她始終在茶葉與茶水間滾打。這時，她已經(jīng)擁有37家茶莊，遍布于長沙、西安、深圳、上海等地。福建安溪、浙江杭州的茶商們一提起她的名字莫不豎起大拇指。她的最大夢想實現(xiàn)了?！霸诼晳T于喝咖啡的潮流下，也有洋溢著茶葉清香的茶莊出現(xiàn)，那就是我開的”說這句話時她已經(jīng)把茶莊開到了故事雖短，內(nèi)涵頗深，一件事，只有始終堅韌不拔地去做，無謂任何艱難險阻，不左右搖擺，不顧左右而言它，才能披荊斬棘，在一千次的跌倒后又一千零一次地站起來。事實上，我們在做一件事的時候，總是不自覺地放大困難，使得我們產(chǎn)生畏懼之心，沒有了乘風破浪的豪情與氣魄。困難并不可怕，可怕的是我們沒有直面困難的勇氣。面對著被自己