口語交際：轉(zhuǎn)述PPT課件部編版1

1、口語交際交際內(nèi)容轉(zhuǎn)述 有些時(shí)候，需要把一些事情轉(zhuǎn)述給別人。今天我們就來討論一下，如何把事情轉(zhuǎn)述明白。交際指導(dǎo)1.弄清要點(diǎn)，轉(zhuǎn)述時(shí)不要遺漏主要信息。2.如果需要轉(zhuǎn)述的內(nèi)容沒弄清楚，要想辦法確認(rèn)。3.轉(zhuǎn)述時(shí)要注意人稱的轉(zhuǎn)換。交際范例 通 知 本周五(3月23日)下午兩點(diǎn)，在本班教室召開家長會(huì)，交流家庭閱讀情況，評(píng)選“書香家庭”。溫馨提示:1.請(qǐng)家長帶好紙、筆，以便記錄和填寫選票。2.因?yàn)閷W(xué)校停車不便，建議家長選擇公共交通工具。3.請(qǐng)?zhí)崆笆昼姷綍?huì)場。開會(huì)期間請(qǐng)自覺遵守會(huì)場秩序:關(guān)閉手機(jī)，不隨意走動(dòng)，保持安靜。 新華路小學(xué)四年級(jí)(3)班 3月21日 本次交際范例要求把這個(gè)通知告訴家長，學(xué)會(huì)將看到的內(nèi)

2、容轉(zhuǎn)述給家長聽，要求將主要內(nèi)容陳述清楚，意思表達(dá)完整。與別人交流時(shí)要做到態(tài)度大方、有禮貌。爸爸媽媽： 本周五（3月23日）下午兩點(diǎn)，我們班召開家長會(huì)，交流家庭閱讀情況，評(píng)選“書香家庭”。 學(xué)校要求你們帶好紙、筆，以便記錄和填寫選票。因?yàn)閷W(xué)校停車不便，建議你們選擇公共交通工具。別忘了要提前十分鐘到會(huì)場，開會(huì)期間要自覺遵守會(huì)場秩序，關(guān)閉手機(jī)，不隨意走動(dòng)，保持安靜。示例展示 通知 明天下午，班級(jí)舉行樹葉貼畫比賽，要求同學(xué)帶齊彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。 四（1）班老師 3月23日 李想請(qǐng)假了，沒有到校。如果老師請(qǐng)你把上面的通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給他，你見到他該怎樣說？李想同學(xué)： 明天下午，班級(jí)舉行樹

3、葉貼畫比賽，老師要求我們帶齊彩筆、膠水、剪刀、白紙和采集來的樹葉。習(xí) 作習(xí)作內(nèi)容我的樂園湖畔、林間、廣場、校園處處留下了我們歡快的笑聲。這些地方都是我們的樂園。 選擇一處自己的樂園，寫出它的樣子以及你在那兒最愛干什么，這個(gè)樂園給你帶來了怎樣的快樂。習(xí)作指導(dǎo)1.按照要求回答給出的問題：說一說你的樂園是什么樣子的？在那兒你最愛干什么？這個(gè)樂園給你帶來了怎樣的快樂？2.寫作之前，先仿照書上的表格填一填。3.介紹自己的“樂園”，通過描寫“樂園”，抒發(fā)對(duì)“樂園”的思想感情。你的樂園可以是：滿是玩具的房間班級(jí)圖書角村頭小河邊的草地學(xué)校的籃球場習(xí)作例文 我的樂園 爺爺家屋后有一棵沙果樹，屋前有一片菜園，那是

4、我的樂園。 春天，我和爺爺一起在園子里松土，爺爺挖出一排排小坑，我往里撒籽兒，有土豆籽、玉米籽、白菜籽、南瓜籽.之后，再填滿土，澆上水，這樣我們就種好了我們需要的蔬菜。 夏天，蔬菜的種子發(fā)芽開花了，引來很多蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓來這里“做客”。這讓我想起“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的情景。這會(huì)兒最開心的是我和幾個(gè)小朋友捉螞蚱的比賽。每人手拿一個(gè)空瓶，放上菜葉，看誰在最短的時(shí)間內(nèi)捉到最多的螞蚱誰就是勝利者。 秋天，讓我高興的是跟我年齡一樣大的沙果樹結(jié)出了很多又紅又大的沙果，咬上一口，又甜又脆，好吃極了。那邊的菜地更是喜人，有金燦燦的玉米、有黃澄澄的南瓜、有綠油油的青椒，還有紅彤彤的西紅柿，看著這

5、些豐收的果實(shí)，我心里樂滋滋的，是勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富，我熱愛勞動(dòng)。 冬天，這片菜地便成了我開心的樂園，約上三五個(gè)好朋友，壘起一個(gè)個(gè)雪的城堡，一號(hào)是我的，二號(hào)是你的，分配完畢后，我們開始了猛烈地“攻擊”，雪球在頭上不停地飛來飛去。一會(huì)兒，一號(hào)城門被打破了，一會(huì)兒，二號(hào)堡的城墻被打塌了，我們盡情地玩著笑著。不知不覺玩到了天黑。 這就是我的樂園，我愛我的樂園。1、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。2、莫找借口失敗，只找理由成功。3、沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會(huì)有杰出的成就。4、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。5、竹根即使被埋在地下無人得見，也決然不會(huì)停止探索而力爭