四級(jí)上冊(cè)道德與法治課件--減少我們的碳排放人教部編版

1、第四單元 第12課 第二課時(shí) 減少我們的碳排放一、教學(xué)導(dǎo)入在生活中多栽種一棵樹有什么重要意義呢？二、算算家庭低碳生活賬1.閱讀教材第92頁(yè)內(nèi)容，思考：（1）什么是碳排放？ 近些年來，人們常常把溫室氣體的排放稱為“碳排放”。 （2）根據(jù)第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)，湖南省有1993萬個(gè)家庭。如果每個(gè)家庭每個(gè)月在用電上的碳排放量是100千克，你感知一下這個(gè)碳排放量有多大。 （3）按照教材給出的每度電的碳排放量，算一下你家一個(gè)月在用電上的碳排放量是多少。2.閱讀教材第93頁(yè)內(nèi)容，思考： （1）衣服等用品在生產(chǎn)過程中有“碳排放”嗎？ 物品在生產(chǎn)過程中都會(huì)不可避免地產(chǎn)生“碳排放”。 （2）你還知道哪些物品在生

2、產(chǎn)過程中有“碳排放”？ 一般來說，生產(chǎn)過程復(fù)雜、能源消耗高的物品碳排放量就比較高。助讀資料一件衣服的碳排放量 服裝在生產(chǎn)、加工和運(yùn)輸過程中，要消耗大量的能源，同時(shí)產(chǎn)生廢氣、廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳6.4千克，如果全國(guó)每年有2500萬人能做到這一點(diǎn)，就可以節(jié)能約6.25萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤，減排二氧化碳16萬噸。三、說說我的“低碳經(jīng)” 1.閱讀教材第94頁(yè)內(nèi)容，思考： （1）家庭生活中的哪些行為可以減少碳排放？ 在家庭日常生活中，節(jié)電節(jié)水的行為、使用環(huán)保物品的行為，減少物品購(gòu)買的行為，少使用燃?xì)狻⑵?、柴油等行為都可以減少

3、碳排放。四年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件- 減少我們的碳排放人教部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件- 減少我們的碳排放人教部編版 （2）漫說低碳生活四年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件- 減少我們的碳排放人教部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件- 減少我們的碳排放人教部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件- 減少我們的碳排放人教部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件- 減少我們的碳排放人教部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件- 減少我們的碳排放人教部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件- 減少我們的碳排放人教部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件- 減少我們的碳排放人教部編版四年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件- 減少我們的碳排放人教部編版2.閱讀教材第95頁(yè)內(nèi)容，思考：（1）碳補(bǔ)償是怎么回事？ 人們計(jì)算自己日?；顒?dòng)直接或間接制造的二氧化碳排放量，然后通過植樹等方式把這些碳排放吸收掉，以達(dá)到環(huán)保的目的。 （2）參與碳補(bǔ)償，我們可以做哪些事情？ 我們可以通過大力種草植樹，愛護(hù)花草樹木，來減少大氣中的二氧化碳。3.公益漫畫