學(xué)寫故事_ppt優(yōu)秀課件

1、學(xué)寫故事第六單元 寫作話題指導(dǎo)話題指導(dǎo) 編寫故事，其實是考察的大家寫作能力和構(gòu)思能力。一個故事的好壞其實是體現(xiàn)在兩個方向。其一、 你的文筆，讀者如果能夠通過你的文筆達(dá)到一種精神享受那就是你的成功，這也要求你的行云流水。其二、 就是你的故事，耐看，耐人思考，也就是你的成功。一個故事的成功，在于情節(jié)的體現(xiàn)、人物的刻畫、環(huán)境的刻畫、主題的體現(xiàn)四大方向。 我們熟悉的各種事物，都可能引發(fā)故事。比如眼睛、頭發(fā)、嘴巴，比如校服、手機，又比如軍訓(xùn)、旅游、社會實踐活動，等等。這些物或事一定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料的富有戲劇性的故事。請以 的故事為題，寫一篇作文。不少于600字。作文題目提示：1.先將

2、題目補充完整，可以在橫線上填入諸如“頭發(fā)”“軍訓(xùn)”“一張電影票”等詞語，再去寫故事。2.可以先列一個提綱，把主要情節(jié)構(gòu)思好，要讓情節(jié)有些波瀾。3.要有合理的聯(lián)想與想象，使故事情節(jié)更加生動、曲折、感人。作文題目 1.首先確定所填的內(nèi)容，可以從提示中選取任何一個你所熟悉、能引發(fā)你的回憶的物或事。 可以是自身的眼睛、頭發(fā)等，也可以是書包、校服、手機等，還可以是軍訓(xùn)、旅游等。根據(jù)自己所選擇的事或物，進一步挖掘出物或事中出人意料、富有戲劇性的故事，注意情節(jié)的波瀾，合理使用聯(lián)想和想象。作文題目寫作指導(dǎo) 2.要注意自己所選取的事物所引發(fā)的一些收獲、思考、啟發(fā)或教育等內(nèi)容要具有積極意義，能夠給讀者一定的啟發(fā)和

3、引導(dǎo)。 如寫“軍訓(xùn)的故事”，可以記錄軍訓(xùn)中所發(fā)生的一些有趣的、難忘的故事，并透過這些故事折射出同學(xué)們的不怕苦、不怕累、團結(jié)一致等優(yōu)良品質(zhì)。作文題目范文賞析軍訓(xùn)的故事 軍訓(xùn)是一杯咖啡，苦澀中夾雜著濃香，讓你回味無窮。軍訓(xùn)是一場意志與毅力的考驗。 前幾天，我參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)活動，你知道有哪些酸、甜、苦、辣嗎?如果你想知道，那就聽我給你講講吧! 酸這次軍訓(xùn)為期一周，這意味著我們要離開家七天，七天里我們不但要完成軍訓(xùn)，還不能與爸爸、媽媽聯(lián)系，每天只能自己照顧自己。這么長時間看不到爸爸媽媽，我心里酸酸的，很不是滋味。剛來的那一 范文賞析天，我想家，但是我忍住沒哭，因為教官教導(dǎo)我們要“學(xué)會堅強、學(xué)會獨

4、立”。 苦哎，命“苦”呀。每天不管白天還是黑夜，我們都要練站軍姿而且要站很久。一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了，腳早軟了，腿已麻了，腰都酸了，腦袋嗡嗡作響，覺得坐下休息哪怕一秒鐘也是天大的幸福。我咬咬牙，深吸一口氣，站了幾分鐘后，終于到了休息時間，我們像蔫了的茄子一下癱坐在地上。啊!真是太幸福了！只見我們一個個像極了一只只小狗，張著大嘴，呼哧呼哧地喘息著，那表情簡直有些猥瑣。嘟嘟嘟，一陣范文賞析集合的緊急哨聲響起。哎，又要集合了，還沒休息夠呢，但哨聲就是命令信號，我只好用手支撐身體爬起來，繼續(xù)練站軍姿。太陽火辣辣的，照在我們的身上、臉上，加上腳酸，站軍姿的滋味簡直是世界上最難受的滋味。 辣我們還開

5、展了“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心”的大型活動。活動的主要規(guī)則是：先定兩個隊長，我們按照教官的口令做動作，如果一個同學(xué)做錯了，隊長就要在我們學(xué)校的200米跑道上跑一圈。如果不自己承認(rèn)被教官抓出來就要多跑一圈。從這件事，我明白了：懂得承擔(dān)，范文賞析珍惜我們身邊的老師、家長以及很多為我們默默付出的人的勞動。這件事在我的思想深處留下了一個辣辣的烙印。 甜和伙伴們分享這幾天的快樂，和同學(xué)們野炊的快樂，以及這幾天自己獨立生活的成就感 軍訓(xùn)是最美麗的篇章，軍訓(xùn)是必不可少的風(fēng)景，軍訓(xùn)是最精彩紛呈的一幕，軍訓(xùn)是高低起伏的旋律范文賞析寫事作文的精彩開頭 1.記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如

6、一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學(xué)生活，那是一段我最歡快的日子。 2.人言歲月匆匆如東逝水，人言人生如朝霞，日出則 ，可日子依舊穩(wěn)妥地前行，不緊不慢，不焦不范文賞析素材一寫作素材躁，一切仿佛依然還循著季節(jié)的節(jié)拍，從春光爛漫到夏柳成蔭，從秋風(fēng)熏香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳這一路前行，眨眼間，邁進了中學(xué)的門檻。 3. 童年的事比天上的星星還要多，數(shù)也數(shù)不清。有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人“哇哇”哭，有的讓人.在我的腦海中，有一件發(fā)生在我身上的傻事，我一直都沒有忘記。 4.時間如梭，一眨眼，五年過去了。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悅，

7、成功。都入過眼云煙，消失在寫作素材記憶的最深處。唯獨這件事，讓我記憶猶新。 5. 童年，對我來說如同一望無際的沙灘，上面有五顏六色的貝殼，在我的眼中，粉色是歡笑，灰色是煩惱。當(dāng)我打開那扇灰灰的貝殼，會聽見一個小小的聲音，在輕聲低述著我的煩腦 寫作素材一把雨傘 是誰，將會給你拿來一把充滿友誼的傘。 那天下午，輪到我們排掃地，我的知己小雯和我一起去打掃包干區(qū)，天陰沉沉的，像是要下雨，但我也沒多說些什么。 來到包干區(qū)，我和小雯認(rèn)認(rèn)真真地進行打掃，其他同學(xué)對我們的行動熟視無睹，談笑的談笑，打鬧的打鬧。不過，我和小雯已經(jīng)習(xí)慣了，六年了，每年班里競選班干部，勞動委員的職位都空在那里，于是，我們就從那時開始

8、，建立了素材二寫作素材寫作素材很深的友誼，經(jīng)常都是結(jié)伴而行。 忽然，天上掉下了許多黃豆般大小的雨滴，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般，不約而同的向教室奔去。我無奈地嘆了一口氣，說：“又只剩下我們兩個人了!”我轉(zhuǎn)頭一看，果然，小雯沒有走，她看著我笑了笑，也許，就是那時，我突然覺得，她真的很漂亮：高挑的身材，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。她對我說：“你還是沒變，那么愛勞動，又有責(zé)任心!” 我緊接著回答道：“你也一樣啊!” 我剛停嘴，我們就會心一笑。 雨慢慢地停了，只見不遠(yuǎn)處跑來一名身材比較矮小的寫作素材同學(xué)，仔細(xì)一看，原來是小藝啊!我們班最小巧玲瓏的女孩，她一跑到我們面前，就拉起小雯跑走了，我想：或

9、許是老師找她有事，我打掃完再走吧，小雯會回來和我一起的。 冷清的操場，加上空氣的陰冷，使我感受到一絲寒意。平時上課做夢也想來的地方，突然，變得恐怖了起來。突然，下起了大雨，估計，是不會停了。 雨中，只見一個女孩拿著雨傘，朝我沖過來。 近看，原來，是小雯!她回來了!她對我笑了笑，說：“跑得 太急了，連傘都忘記撐了。” 然后，她挽著我，撐起傘，就往班級奔去。 教室里兩個濕漉漉的人，臉上露出甜甜的笑容。 1、知道我們經(jīng)濟在改革開放以來取得巨大發(fā)展，理解改革開放是強國之路、富民之路。2、了解我國的經(jīng)濟制度，充分認(rèn)識市場在資源配置中在決定作用。3 、任何組織和個人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究4、認(rèn)識到改革開放不僅改變了中國，也深刻影