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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 72022年浙教版六年級下學期語文期末教育質(zhì)量易錯知識測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。r ku xun y s jng lng zhng pn dng y zh ho mi ln q qun shn gun zh r xu fi tng 二、 給加點的字選擇正確的讀音,畫“”。 苔蘚(xin xn) 草坪(pn pn) 裂縫(fn fn) 諺語(yn yn) 甩掉(sui shui) 袖子(xi xu)三、 辨字組詞。絡(_) 僻(_) 悼(_) 淹(_)

2、噎(_) 洛(_) 劈(_) 掉(_) 腌(_) 壹(_) 四、 補充詞語,并選擇填空。一(_)千里 翠色(_)流 排山(_)海雙鳳(_)陽 心驚(_)跳 芬(_)馥郁1.和兩個詞語都用來描寫綠色,其中指綠的_,指綠的_。2.上面六個詞語中,可以用來描寫人物心理的是_,描寫花朵香味的_。3.形容力量強盛,聲勢浩大的詞語是_,再寫出一個像一樣帶有“風”字的詞語_。五、 選擇合適的詞語填空。浮現(xiàn) 出現(xiàn) 呈現(xiàn) 閃現(xiàn)1.翻過山坡,如畫的景色(_)在我的眼前。2.啟蒙老師的音容笑貌,還不時地在我的記憶中(_)。3.往事又(_)在她眼前,她忘不了過去的歲月。4.每個星期天,那個瘦小的孩子和他的爸爸就會(_

3、)在運動場上。六、 按要求寫句子。1.泉水唱著歌兒,歡快地向前奔去。(仿寫)_2.那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?(改為陳述句)_3.老支書在瓢潑大雨的夜晚鎮(zhèn)定地指揮村民過木橋。(縮寫)_七、 根據(jù)平時積累填空。1宿建德江作者是 _代詩人_,詩中的“_”字點明了詩人的感情。2西江月夜行黃沙道中表達了詩人對豐收在望的喜悅和對農(nóng)村生活熱愛的詩句是_,_。3草原的作者是_,他以_為序,向我們描繪了三幅畫面_ 、_、_ ,讓我們看到了草原的_美、_美、 _美,感受到了充滿詩意的草原風光和民族風情。4七律長征的作者是_,整首詩是圍繞“ _,_”來寫的。其中表現(xiàn)紅軍歷盡艱難險阻,取得長征勝利時喜悅心情的

4、詩句是:“ _,_ ” ?!敖鹕乘脑蒲屡琠 ”兩句中包含了長征中的兩個典型事例:_、_。5 祖宗_,當以_,不可以_。 宋李綱6捐軀赴國難, _。 三國曹植7春日中贊美春天色彩繽紛的詩句是: _,_八、 讀短文并回答問題。春天到了,孔子聽說泗水正漲春潮,便帶著弟子們到泗水河邊游玩。陽光普照著大地,泗水河邊桃紅柳綠。草色青青,習習的春風像優(yōu)美的琴聲。在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地是她寬廣的胸懷,茂密的森林是她飄逸的長發(fā),溫暖的太陽是她明亮的眸子,和煦的輕風是她甜蜜的絮語孔子的心情很不平靜,就像他眼前的泗水波瀾起伏?;顫姎g快的泗水從大山中滾滾而來,又不知疲倦地奔騰

5、而去,孔子動情地望著泗水河,陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么,都圍攏過來。子路問道:“老師在看什么呢?”孔子說:“我在看水呀?!薄翱此??”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。子貢說:“老師遇水必觀。其中一定有道理,能不能講給我們聽聽?”孔子凝望著泗水的綠波,意味深長地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善使教化由此看來,水是真君子??!”弟子們聽了老師的一番宏論,無不驚訝,誰能料想,從司空見慣的流水中,老師竟能看出如此深奧的道理!綠草如茵的河畔,弟子

6、們圍在老師身邊,有的蹲著,有的坐著。老師撥動琴弦,弟子們跟著唱起歌來。歌聲融進溫暖的春天里。泗水河畔,洋溢著濃濃的師生情誼。過了一會兒,弟子們?nèi)齼蓛缮㈤_了,有的采花,有的捕蝶,有的垂釣,有的戲水,只有顏回和子路在陪伴著老師??鬃诱f:“可以說說你們的志向嗎?”子路是個急性子,老師的話音未落就開了腔:“我愿意把車馬、衣服拿出來跟朋友們一塊兒享用,就是用壞了、穿破了我也不會在意。朋友之間就應該有福同享嘛?!睖匚臓栄诺念伝亟?jīng)過深思熟慮。從容不迫地說:“我希望成為一個不為自己表功的人?!笨鬃佑觅澰S的眼光看著他們,微微地點了點頭。子路問道:“老師能和我們說說您的志向嗎?”孔子微笑著說:“我就盼望著有那么

7、一天,所有人在晚年的時候都能夠安享幸福,朋友之間都能夠相互信任,年輕的子弟們都能夠懷有遠大的理想?!薄邦伝匮?,聽說你把自己的志向?qū)戇M了一首歌里。何不唱給老師聽聽?”孔子說著,將琴推到顏回面前。顏回并不推辭。他調(diào)好琴弦,一邊彈一邊唱。孔子先是側(cè)耳傾聽,過了一會兒,竟情不自禁地手舞足蹈起來。泗水河畔的春意更濃了。1聯(lián)系上下文,理解詞語意思。1.意味深長:_2.司空見慣:_2在文中分別用“ ”和“”畫出一個排比句和比喻句。3第8自然段中的省略號表示什么意思?你能仿照文中的寫法再補充一句嗎?_4如何理解“泗水河畔的春意更濃了”這句話?_九、 寫作題。同學們,展開你想象的翅膀,想象一下幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境會

8、有怎樣的變化呢?請以“幾年后的家鄉(xiāng)”為話題動筆寫一寫,描繪出一幅美麗的家鄉(xiāng)環(huán)境圖吧!_答案1、日寇 懸崖 肅靜 隆重 攀登 一致 豪邁 掄起 全神貫注 熱血沸騰2、xin pn fn yn shui xi3、聯(lián)絡 偏僻 哀悼 淹死 噎死 洛陽 劈叉 掉下來 腌制 壹元4、碧 欲 倒 朝 肉 芳 范圍 程度 龍鳳呈祥5、呈現(xiàn) 浮現(xiàn) 閃現(xiàn) 出現(xiàn)6、1.花兒綻放笑臉,快樂地迎風招展。 2.那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。 3.老支書指揮村民過橋。7、唐 孟浩然 愁 稻花香里說豐年 聽取蛙聲一片 老舍 事情發(fā)展 草原風景圖 喜迎遠客圖 主客聯(lián)歡圖 草原 人情 熱情 毛澤東 紅軍不怕遠征難 萬水千山只等閑

9、 更喜岷山千里雪 三軍過后盡開顏 大渡橋橫鐵索寒 巧渡金沙江 飛奪瀘定橋 疆土 死守 尺寸與人 視死忽如歸 等閑識得東風面 萬紫千紅總是春8、1意思含蓄深遠,耐人尋味。 指某事常見,不足為奇。 2水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善使教化習習的春風像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩到來的春天伴奏。3表示對水的解釋的省略。 水滋潤萬物,而又包容萬物,它好像無私無畏。4泗水河畔洋溢著濃濃的春意;孔子與弟子論水、談志向使學生受益匪淺。9、例文:十年后的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在蘇州,那里的環(huán)境保護得特別好。到處山清水秀、鳥語花香。但我堅信,十年后,家鄉(xiāng)的環(huán)境將會變得更加美好。十年后,寬闊的瀝青路將告別塵土飛揚的日子,因為所有的汽車都是靠太陽來提供燃料的,它們吸進二氧化碳,排出氧氣。所以在駕駛汽車的同時,既能保護環(huán)境,又能制造氧氣,真是一舉兩得呀!十年后,科學家

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