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1、箭鋒上的友情 初中精選作文【1200字】周瑜在軍營帳篷里來回踱著步,一只飛蛾在案臺上的火燭旁飛來飛去。帳篷 里忽暗忽明,帳篷門口站崗的士兵嘆了口氣,他明白帳篷里的人必然正被什么事 所懊惱著,但同時他也明白像他這樣的小人物又怎能替得了一個東吳大將著想? 此時,簾幡被掀開了,周瑜從里面走了出來,一身的銀甲在月光的照射下閃閃發(fā) 光。他的臉上沒有表情,看上去像是在猶豫什么,又仿佛是下定了決心。周瑜就 這樣站了很久,旁邊的士兵也只好就這樣陪他站著。一時間,天地顯得無限寬廣, 星星滿布在黑色的夜空中,就仿佛一顆顆珍珠散落在了黑色的綢緞上。周瑜開端 回想起幾天前的事來三天前,在軍營里的軍事會議上?!肮硇郑?/p>
2、我看曹賊這次來勢厲害,并筑起了城墻。目前敵多我少,敵強我弱。你看我們能否要”孔明搖著鵝毛扇緩緩地說,可是他還沒說完就被周瑜打斷了。 ”等等!孔明兄,小弟我有一建議,不如我們二人將各自的計謀寫在手上,一起拿出來看看,不知意下如何呀!好。”孔明笑著容許。一會兒兩人都已準備好,周瑞心想打曹賊定要火攻,不知這孔明會不 會兩人一起伸出了手掌。兩只手上都寫了一個火字。“哈哈”兩人登時痛快酣暢地大笑起來。此時周瑜心中很是快樂,他對諸葛亮的智慧與謀略早有耳聞。但是能如此合他心意的卻出人意料。 火攻須要弓箭,而東吳的弓箭卻遠遠不及所 需。諸葛亮卻放聲道:“公理兄,弓箭的事你就別操心啦!”所以他們約定三日之后 諸
3、葛亮交十萬支弓箭給周瑞。第二天,孔明出發(fā)。運用計策與對天文常識的理解,他向曹操“借” 了滿滿十 條小船的箭。回到東吳時一個士兵的匯報令他大吃一驚,草船上的箭并無十萬支, 只有八萬有余。諸葛亮搖著鵝毛扇陷入了反思。明日就要交箭了,周瑜視我如眼 中釘,肉中刺。這可如何是好。東吳的大將聽說孔明借箭不足,皆大喜,都到周瑜的帳中找他賀喜。可周瑜 聽后卻為之一震,“怎么?他失敗了?”周瑜有些不相信自己的耳朵,但現(xiàn)實卻擺在了他的面前,孔明失敗了,明日就可將這個費事除去,但是孔明確實是一個知 己。假使我倆共事一主該多好??!唉周瑜苦惱著月光依舊照著,周瑞望向遠處的天空,似乎已有些魚肚白。他深吸一口氣回 到帳內(nèi)。第二天的軍時機上吳、蜀雙方氣勢非常緊張,張飛瞪著銅鈴眼,趙云握著長槍,緊緊站在孔明身旁,看來他們已經(jīng)做好拼死庇護孔明的準備?!翱酌餍?,時限已到交箭吧!”周瑜說?!澳眉?? 一聲令下士兵們扛上了箭,孔明覺得不合錯誤,細 細一點十萬支,未幾也不少?!斑@”
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