高中語文第一單元 自主賞析 篇目二 擬行路難其四

1、自主學(xué)習(xí)初體驗(yàn)第一單元自主賞析識記基礎(chǔ)知識理解文本大意名師課堂一點(diǎn)通知能提升巧應(yīng)用 篇 目 二 擬 行 路 難（其四） n zhu zhzh zn xi zh xi q j 傾，倒向命運(yùn)，命數(shù)怎么停止徘徊不前三、佳句誦讀1 ，各自東西南北流。 2人生亦有命， ？ 3酌酒以自寬， 。 4心非木石豈無感？ 。瀉水置平地安能行嘆復(fù)坐愁舉杯斷絕歌路難吞聲躑躅不敢言 科目一考試 科目1考試2016年駕考科目一模擬考試題 科目四考試 駕校一點(diǎn)通365仿真模擬考試C1試題 B2試題庫 說作者 (一)簡介：鮑照(約414466)，字明遠(yuǎn)，東海(今山東郯城北)人。鮑照一生沉淪下僚，很不得志，但他的詩文，在生前就

2、頗負(fù)盛名，對后來的作家更產(chǎn)生過重大影響。詩、賦、駢文都不乏名篇，而成就最高的則是詩歌，其中樂府詩在他現(xiàn)存的作品中所占的比重很大，而且多傳誦名篇。鮑照擅長詩賦和駢文，尤善樂府，作品風(fēng)格俊逸，對唐代詩人李白等很有影響。 (二)作品：最有名的是擬行路難18首，賦代表作蕪城賦，文代表作登大雷岸與妹書和夢還鄉(xiāng)，著有鮑參軍集十卷。 (三)評價(jià)：南朝宋文學(xué)家，與謝靈運(yùn)、顏延之并稱“元嘉三大家”。 尋背景 鮑照生活在一個(gè)講求門第出身的時(shí)代。門閥制度下，選拔官員并不依據(jù)才干品德，而是依據(jù)門第的高下，血統(tǒng)的貴賤。因此，寒門庶士極少獲得任職高官的機(jī)會。于是產(chǎn)生了“上品無寒門，下品無世族”的奇特現(xiàn)象。門閥制度成為阻擋

3、寒門庶士通向仕途、實(shí)現(xiàn)人生理想的一堵難以翻越的高墻。 鮑照出身低微，受盡了歧視和打擊，“才秀人微，取湮當(dāng)代”。故其作擬行路難18首歌詠人世的種種憂患，寄寓悲憤之情。鏈常識 行路難是樂府雜曲，本為漢代歌謠，晉人袁山松改變其音調(diào)，制造新詞，流行一時(shí)。鮑照擬行路難即仿古調(diào)為新詞，歌詠人世的種種憂患，寄寓悲憤之情。 覽譯文(教師用書獨(dú)具)1第一、二句用了什么表現(xiàn)手法？蘊(yùn)含了怎樣的道理？ 提示：運(yùn)用了比興的表現(xiàn)手法。詩人以瀉水流淌這一 自然現(xiàn)象作為比興，引出對社會人生的無限感慨。蘊(yùn) 含了像水依照高下不同的地勢流向各方一樣，人的遭 際也是被家庭門第的高低貴賤決定的道理。2第三句中的“命”是指什么？運(yùn)用“以

4、意逆志，知人論 世”的方法，談?wù)勛髡邔Α懊庇性鯓拥目捶ā?提示：“命”指門第決定人生，有什么樣的門第就有什 么樣的人生。作者認(rèn)為非常不公平，但沒法改變，這里 只是表面上認(rèn)命了，實(shí)際是對不公平社會發(fā)出的憤怒的 控訴。3第五、六句刻畫出了作者怎樣的情態(tài)？請簡要分析。 提示：以非常精煉的筆法，生動形象地刻畫出詩人悲 愴難抑的情態(tài)。酌酒原為排遣愁緒，然而滿懷郁結(jié)的 悲愁豈是區(qū)區(qū)杯酒能驅(qū)散的？詩人趁著酒意擊節(jié)高歌， 唱起了悲愴的行路難，將一腔悲憤傾瀉出來。長 歌當(dāng)哭，這是何等悲烈景況。讀者從這舉杯驅(qū)愁卻大 放悲聲的情節(jié)中，亦可想見其悲其愁的程度。4第七句在全詩中有何作用？“心非木石”應(yīng)該有感，作 者的

5、感想是什么？這種感想?yún)s又“不敢言”，表達(dá)了作 者怎樣的情感？ 提示：第七句是對前面幾句的總結(jié)，詩人對那驅(qū)不散的 愁苦，實(shí)系于對世事的感慨，心并非無知無覺的木石， 理的勸喻，酒的麻醉，都不能使心如槁木，用反問的句 式，沖決了自我克制的堤防，使全詩的情感達(dá)到了高潮。 詩人的感想是抗?fàn)帯?“不敢言”表達(dá)的是作者心中的無奈，“豈無感”越是激昂，“不敢言”的痛苦就越是深沉。兩句構(gòu)成了一種鮮明的對照，將詩人忍辱負(fù)重、矛盾痛苦的精神狀況表現(xiàn)得淋漓盡致。一、閱讀鑒賞 (一)閱讀下面的詩歌，完成12題。梅花落鮑照 中庭雜樹多，偏為梅咨嗟。問君何獨(dú)然？念其霜中能作花，露中能作實(shí)，搖蕩春風(fēng)媚春日。念爾零落逐寒風(fēng)，徒有霜華無霜質(zhì)。2“念爾零落逐寒風(fēng)，徒有霜華無霜質(zhì)”二句運(yùn)用了什 么表現(xiàn)手法？ 答：答案：最后兩句詩人運(yùn)用了對比手法，梅花難能可貴的是敵寒風(fēng)，而雜樹卻空有華麗的外表，詩人一愛一憎十分明顯，詩人個(gè)人品格也暗藏其中，不得不讓讀者敬佩。 注徂輝：落日余暉。枳棘：枝小刺多的灌木。鴛鸞：傳說中與鳳凰同類，非梧桐不止，非練食不食，非醴泉不飲。3結(jié)合全詩，簡述結(jié)尾句“劍歌行路難”所表達(dá) 的思想感情。 答：二、語言運(yùn)用4標(biāo)點(diǎn)符號往往能引發(fā)人們的聯(lián)想，例如：“省略號像 一條漫長的人生道路，等著你去書寫它留下的空白?！?請以一種標(biāo)點(diǎn)符號(省略號