第二節(jié)力的合成 (4)

1、第二節(jié) 力的合成本節(jié)重點：1、什么叫合力？什么叫 分力？2、同一直線上的二力合成是怎樣的？回憶學(xué)過內(nèi)容：1、 如何描述力？描述一個力應(yīng)該包括：力的三個要素，力的單位2、力的三要素是什么？力的三個要素包括：力的作用點，力的大小，力的方向3、力的作用效果是怎樣的？力的作用效果是包括：1、使物體發(fā)生形變，2、使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變一：合 力F=15NF=15N30N1米可以看到兩次的作用效果是相同的：都是將桶提高了一米。例一：眾多船帆才能驅(qū)動的航船，用一臺發(fā)動機就可以驅(qū)動。這臺發(fā)動機對航船的作用效果與多個船帆對船的作用效果是一樣的。例二：數(shù)只螞蟻才能挪動的一片樹葉，僅一只甲克蟲就可以挪動它，那么，

2、這只甲克蟲的作用力在效果上是一樣的。合力：如果一個力產(chǎn)生的作用效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個力就叫那幾個力的合力分力：組成合力的每一個力叫分力F1FF2EEEEAAF1F2EEA(a)(b)(c)實驗過程： 在圖中有兩個力對E點進行作用，F(xiàn)1和F2，兩個力的共同作用效果是 到了 F1是1個鉤碼的作用，F(xiàn)2是2個鉤碼的作用。方向一致，水平向右。F1F2EEA(a)EE同一直線上二力的合成：5N5N表面粗糙1、方向相同的兩個力合成！合力為_N,方向向_10右3N5N2、方向相反的兩個力合成！合力的大小是_N，方向向_2右同一直線上二力的合成：F甲F乙甲乙力的大小都為10牛1、同一直線上方

3、向相同的兩個力合成！合力為_N,方向向_20沿斜面向上1、在同一條直線上，如果兩個力F1和F2的方向相同，則合力F合的大小為2、在同一條直線上，如果兩個力F1和F2的方向相反，則合力F的大小為F合=F1-F2，此時，合力的方向與較大的那個力的方向相同。F合=F1-F2，此時，合力的方向與兩個力的方向相同。3、在同一條直線上對于任意的合力F合與兩個分力F1和F2都有這樣的關(guān)系：合練習(xí)一：（1）、作用在一個物體上的兩個力8N和3N，那么他們的合力最大是（ ），合力的最?。?）ACA、11NB、5NC、5ND、3N 練習(xí)二：在水平桌面上有一木塊，受到一個向右的拉力F=10N，此時物體以2m/s 速度

4、勻速向右行駛，1、物體此時受到的摩擦力為_ N.方向_.2、物體受到的合外力為_N.3、此時物體的運動狀態(tài)_.F10N左0勻速直線運動練習(xí)三： 彈簧測力計下掛有15牛的物體，當(dāng)用手豎直向上托物體時，彈簧測力計的示數(shù)是10牛，則手對物體向上的力的大小是（ ）。010N015N5N總結(jié)：1、方向相同的兩個力合成時，合力的大小為兩力之和。合力方向與原來力的方向一致。2、方向相反的兩個力合成時，合力的 大小為兩力之差，方向與較大的力的方向一致。作業(yè)1如果兩個力產(chǎn)生的效果與一個力產(chǎn)生的效果相同，則這個力就叫那兩個力的_，求這個力的方法叫_。2、重100N的物體放在粗糙水平面上，用20N的力水平向右拉物體，使物體做勻速直線運動，這時物體受到的摩擦力大小等于 方向向 。一、填空3、在同一條直線上，一個力的大小為F1=40N，另一個力的大小為F2=60N，如果這兩個力的方向都是向右，則合力F的大小為 ；合力的方向向 。如果F1的方向向左，F(xiàn)2的方向向右，則合力F的大小為 ，合力的方向向 。二、選擇1、物體在水平方向受到左、右兩個力作用，已知F1向右，大小35N，其合力如圖1所示，則另一個力F2的大小、方向是 A15N，向右 B55N，向右C15N，向左 D55N，向左2有關(guān)合力概念錯誤的是 A合力是從力作用效果上考慮的。B合力的大小總比分力大。C合力的大小可以小于任何一個分力。D考慮