第三節(jié)分子 (4)

1、問題： 1. 瓶子外壁的水是從哪里來的？ 2. 為什么我們看不到水蒸氣卻能看到液化后的水？1、通過回顧已學(xué)知識重新認(rèn)識分子的真實存在，分子由 原子構(gòu)成，學(xué)會區(qū)分分子、原子的微觀結(jié)構(gòu)圖。會從微觀 角度區(qū)分純凈物和混合物。2、分子的性質(zhì)通過舉一些日常生活中的實例，學(xué)會運用分子的觀點解釋常見現(xiàn)象。3、通過對“水通電”這個變化的微觀分析，認(rèn)識化學(xué)變化的實質(zhì)，從微觀角度分析物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別。物質(zhì)宏觀元素微觀分子離子原子一、大多數(shù)物質(zhì)由分子構(gòu)成分子是由原子構(gòu)成氧氣 O2 氧分子OO氧原子水 H2O 水分子OHH氧原子氫原子OH問題一：1.氫氣（H2)由什么構(gòu)成？ 每個氫分子由什么構(gòu)成？2.二氧化碳

2、（CO2)由什么構(gòu)成？ 每個二氧化碳分子由什么構(gòu)成？ 依據(jù)分子、原子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖你能找出分子、原子的區(qū)別嗎？水分子氧原子氫原子問題二：兩個氧分子兩個氧原子連一連純凈物和混合物：宏觀： 純凈物是由同種物質(zhì)組成的。 混合物是由不同種物質(zhì)組成。微觀（由分子構(gòu)成的物質(zhì)） 純凈物是由同種分子構(gòu)成的。 混合物是由不同種分子構(gòu)成的。純凈物混合物(1)(2)(3)問題三：判斷下列微觀結(jié)構(gòu)圖哪個表示純凈物、哪個表 示混合物？ 問題四：請你回答問題并根據(jù)資料總結(jié)分子的性質(zhì)并在文中畫出依據(jù)： 一滴水中含有17萬億億個水分子，把一滴水里的全部水分子像項鏈一樣緊緊排列起來，它的長度相當(dāng)于從地球到太陽距離的兩倍。一個

3、水分子的質(zhì)量大約是310-26Kg；在壓強和溫度保持不變的條件下，18ml液態(tài)水完全蒸發(fā)成水蒸氣后，體積擴大了約1700倍喲；洗完衣服要晾曬，衣服上的水哪去了呢？在陽光好的天氣晾曬衣服干得更快，為什么呢？水水蒸氣問題五：1.請舉出生活中說明分子間有一定空隙的例子？2.請舉出生活中說明分子在不停運動的例子？狀態(tài)改變（固體、液體、氣體相互改變）；熱脹冷縮；分子數(shù)不變的條件下改變外界壓強聞味、擴散用分子的性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象： 1.濕衣服曬干 2.糖溶于水 3.將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原,瓶子變癟 4.能聞到花香 5.自行車夏天易爆 6.白酒敞口放置質(zhì)量減少 7.水燒開后易把壺蓋沖起. 實驗：用分子的性質(zhì)解釋下列實驗現(xiàn)象小資料：氨氣易溶于水，形成氨水，濃氨水易揮發(fā)，顯堿性，能使酚酞試液變紅。水 氫氣 + 氧氣2H2O 2 H2 + O2 水分子 氫原子和氧原子 氫分子和氧分子從微觀角度認(rèn)識物理變化和化學(xué)變化：1.水蒸發(fā)2.C+O2 CO2點燃問題：1.瓶子外壁的水是從哪里來的？2.為什么我們看不到水蒸氣卻能看到液化后的水？課后小結(jié)分子分子性