幼兒園大班綜合活動報紙的煩惱教案反思

1、大班綜合活動報紙的煩惱教案反思這是大班綜合活動報紙的煩惱教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。一、活動目標(biāo)：1、了解報紙與人們的關(guān)系，知道報紙有再次利用的價值。2、積極與同伴討論，想出各種讓報紙變寶的方法，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。3、感受活動的樂趣，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。二、活動準(zhǔn)備：1、報亭的圖片2、廢舊報紙許多，剪刀、膠水、水彩筆、白紙等3、輕音樂、課件三、活動過程：(一)通過看圖片、交流已有的經(jīng)驗，初步感受報紙的用途。 老師播放一張圖片，提問：1、小朋友們你們看，這是什么地方呀？（報亭）是干什么用的？(賣報紙的）2、那你是在哪里見過報紙的？ 你家里的誰最喜歡看報紙？3、看來

2、人們都喜歡看報紙，那你們知不知道報紙上有哪些內(nèi)容呢？（教師根據(jù)幼兒的回答出示報紙主要板塊的圖片，如新聞、廣告、天氣預(yù)報、日期等）教師小結(jié)：報紙的用途可真大呀，我們能從報紙上了解到各種各樣的信息。（二）傾聽故事報紙的煩惱，感知報紙的不同情緒。1、老師這里有一張報紙（出示一張不高心的報紙）你們看今天報紙怎么啦？它的表情怎么樣？猜猜它可能遇到什么煩惱的事呢？（幼兒猜想）2、我們來仔細(xì)聽聽，報紙到底有什么煩惱呢。聽故事報紙的煩惱，提問：（1）你知道報紙娃娃遇到了什么煩惱？（2）報紙娃娃喜歡誰？（奶奶）為什么？（因為奶奶看完報紙后總是將報紙做成剪報）（3）報紙娃娃不喜歡誰？（圓圓）為什么？（圓圓亂扔報紙

3、）（4）園園應(yīng)該怎樣做報紙才會變得開心呢？（不亂扔報紙）（5）小朋友們應(yīng)該向誰學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁匆蚰棠虒W(xué)習(xí)呢？如果你有一張報紙你應(yīng)該怎么對它呢？小結(jié)：小朋友們說的真好，看過的報紙不能亂扔，因為它還有很多的用處?？梢宰黾魣?、剪貼畫、擦玻璃，還可以送到廢品收購站重新加工成一張張白紙，這樣既可以節(jié)約資源，又可以保護環(huán)境。3、幼兒討論交流，想出各種利用舊報紙的方法。師：除了故事中講到的方法，其實我們生活中還有很多種辦法，讓舊報紙變成寶貝。讓我們小朋友一起來想想。幼兒相互交流，講述自己的想法（如：用來繪畫、做手工、紙球、做小朋友的時裝表演服裝）小結(jié)：小朋友們真聰明，想出了這么多讓報紙變成寶貝的辦法。（三

4、）操作嘗試，想方設(shè)法利用舊報紙。1、引導(dǎo)幼兒討論師：小朋友們想不想用報紙真的變一變？現(xiàn)在老師請小朋友們自己開動一下我們的小腦筋，來動手試一試，把報紙變成你想要的寶貝！好開始吧，我們可要比一比誰做的又快又好，又安靜。2、幼兒分組自由操作、創(chuàng)造。（放輕音樂）3、展示幼兒作品提問：你們用報紙做了些什么事情呢？師：看！這次報紙的心情怎樣啦？（老師出示報紙開心的表情圖）總結(jié)：小朋友們真聰明，用舊報紙做了這么多的事情。只要我們肯動腦，愿意去嘗試，就可以讓很多廢舊的東西發(fā)揮更多的作用。今天我們班的小朋友表現(xiàn)真棒，來我們一起來夸夸自己吧。活動反思：環(huán)境是每個人都應(yīng)該關(guān)注的問題，尤其是對于即將進入小學(xué)的大班幼兒

5、來說，培養(yǎng)他們關(guān)注周圍環(huán)境，萌發(fā)初步的環(huán)保意識，有著非常重要的意義。報紙的煩惱這一活動是主題我是環(huán)保小衛(wèi)士中的內(nèi)容之一,其目標(biāo)是：增強愛惜報紙、保護環(huán)境的意識；了解報紙的可再利用性，能想方設(shè)法利用廢舊報紙，對報紙制作產(chǎn)生興趣?；顒娱_始環(huán)節(jié)，我采用直接導(dǎo)入的方式引起幼兒的注意。我拿了一張舊報紙，讓幼兒說說在哪里看到過報紙？幼兒對于報紙并不陌生，有的說我們家就有報紙、有的說在報刊亭里有報紙、還有的說幼兒園里有報紙。那誰喜歡看報紙？為什么要看報紙呢？幼兒根據(jù)自己已有的經(jīng)驗回答：我爸爸喜歡看報紙、我爺爺喜歡看報紙。報紙上有很多新聞，可以讓我們知道有一些什么重要的事情發(fā)生了、報紙上有天氣預(yù)報、報紙上有廣

6、告、報紙上有漂亮的圖片，幼兒的回答讓課堂氣氛一下子活躍起來，可見幼兒對報紙有一定的了解。接著我讓幼兒傾聽故事報紙的煩惱，幼兒聽得很認(rèn)真，對于故事中人物的不同行為表現(xiàn)，他們能作出正確的判斷，對于故事中圓圓的行為幼兒表現(xiàn)出了不滿。并說出了自己的一些看法：不能亂扔報紙、可以像奶奶一樣把自己喜歡的內(nèi)容剪下來等等。最后，我為幼兒提供了足夠多的舊報紙，問幼兒：現(xiàn)在你有一張舊報紙，你想用它做什么？有的說折紙、有的說在上面畫畫等等。在幼兒簡單的回答后，我讓幼兒用行動來證明。幼兒除了拿報紙外，還選擇了所需的其它材料：剪刀、勾線筆、蠟筆等。很快幼兒就投入到制作的過程中，有的將報紙鋪在地上，在上面畫畫、有的剪下報紙

7、上的漂亮圖案進行貼畫、還有的用報紙折了一頂帽子在此過程中，幼兒是快樂的、自主的。他們用自己的小手對報紙進行再利用，通過這個活動讓幼兒對生活中的一些材料有了進一步的認(rèn)識：知道有的東西可以再利用。在活動中我為幼兒提供了寬松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵幼兒自主地進行學(xué)習(xí)、操作。在活動中幼兒的思維及動手能力得到了進一步的發(fā)展，整體效果較好。相關(guān)文章大班生成教案：參觀皮鞋廠：大班主題活動參觀皮鞋廠教案主要包含了設(shè)計初衷，客座教師，活動目標(biāo)，活動對象，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，初步了解鞋子的制作過程。培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看大班生成參觀皮鞋廠教案吧。大班學(xué)習(xí)活動教案：最佳方案教案：大班學(xué)習(xí)活動最佳方案教案主要包含了設(shè)計思路，活動目標(biāo)，重難點，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，根據(jù)畫面細(xì)節(jié)線索（身體動作、眼神等），猜測人物的內(nèi)心想法，并較合理地講述故事情節(jié)，適合幼兒園老師們上大班學(xué)習(xí)活動課，快來看看最佳方案教案吧。大班主題活動教案：漂亮的服裝教