幼兒園大班綜合活動動物運(yùn)動會教案

1、大班綜合活動動物運(yùn)動會教案這是大班綜合活動動物運(yùn)動會教案，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、通過游戲活動感知位子的前后，時間的先后，數(shù)字的大小，距離的遠(yuǎn)近。2、能夠積極愉快地參與活動，體驗(yàn)動物運(yùn)動會的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1、知識經(jīng)驗(yàn)：幼兒對常見的動物有基本的認(rèn)識能說出動物的名字。2、幼兒人手一張動物圖片，小動物比賽場地圖一張。3、動物運(yùn)動會課件一份。活動過程：（一）認(rèn)識自己的動物朋友。將小動物的圖片藏在每位幼兒的椅子下面，活動開始時請幼兒將自己的小動物朋友請出來和它認(rèn)識一下。師：下面我們用開火車的方式來介紹一下你的動物朋友都是誰，好嗎？（二）為自己的動物朋友報名參加動物

2、運(yùn)動會。1、出示運(yùn)動比賽場地圖。師：小動物們要在這些地方開展運(yùn)動會了，我們來猜猜，都有哪些項(xiàng)目呢？這個草地上會是比賽什么呢？沙地上呢？泳池呢？鼓勵幼兒說出草地上比賽跑步，比出一個跑的最快的。沙地上比賽跳遠(yuǎn)，比出一個跳得最遠(yuǎn)的；泳池比賽游泳，比出一個游的最快的。2、為自己的小動物報名參加運(yùn)動會。師：請你想想你的小動物最適合比什么呢？請你來為他報名好嗎？鼓勵幼兒說話完整。師：小朋友報名的時候要把小動物的情況說清楚，要說明你的小動物是誰，你為他報名參加什么，不然場上的記錄員和裁判會不清楚。（三）報名結(jié)束，開始比賽。師：小動物們會同意你們的報名嗎？師：報名報好了，開始比賽啦，我們一起去比賽現(xiàn)場看看吧！

3、出示課件。1、跳遠(yuǎn)比賽。請幼兒觀察位子的前后。師：誰跳的最前面，誰要稍微后面一點(diǎn)，誰的位置是最后面的？出示跳遠(yuǎn)距離，比比看誰的紅線最長。猜猜看誰是第一名，誰是第二名，誰是第三名？出示紅線長度5m、4m、3m哪個最大？師：跳遠(yuǎn)比賽中怎樣才能的第一名呢？鼓勵幼兒說出跳遠(yuǎn)比賽中，跳在最前面，跳得最遠(yuǎn)，數(shù)字最大的動物是第一名！2、跑步比賽。放到一半時暫停，師：請你猜猜看誰是第一名？獅子最前面，后面是獵豹，最后是梅花鹿。比賽沒有到最后不能輕易下結(jié)論。繼續(xù)播放。請幼兒猜測動物用的時間長短。師：誰先到達(dá)終點(diǎn)。你覺得獵豹用的時間是長的還是短的？為什么？那梅花鹿呢？它的時間你覺得是長的還是短的？出示3個時間6s

4、、7s、8s請問哪個時間是長的？師：跑步比賽中怎樣才能的第一名呢？鼓勵幼兒說出跑步比賽中，跑步時間越短，數(shù)字越小，跑的最快的動物是第一名！3、游泳比賽。播放課件，鼓勵幼兒為他的動物加油助威。播放到一半暫停，請幼兒猜猜誰會最先到達(dá)終點(diǎn)。然后繼續(xù)播放。師：請問比賽中誰先到達(dá)終點(diǎn)？誰是第二個？誰是最后一個？鼓勵幼兒猜猜誰用的時間最短？出示3個時間8s、7s、10s師：請問這三個時間哪個時間是最短的？誰用了這么短的時間？師：跑步比賽中怎樣才能的第一名呢？鼓勵幼兒說出游泳比賽中，游泳時間越短，數(shù)字越小，游的最快的動物是第一名！播放動物領(lǐng)獎，鼓勵幼兒恭喜每位運(yùn)動員。（四）教師小結(jié)：今天我們的小動物們都為我

5、們表演了一場特別精彩的運(yùn)動會，我們要感謝他們。天氣漸漸冷了，我們下次也來開一場運(yùn)動會，我們小朋友們來比比看誰能夠在運(yùn)動會上得第一好嗎？相關(guān)文章大班主題活動教案：好吃的水果教案(附教學(xué)反思)：大班主題活動好吃的水果教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過水果的形狀、顏色、用途等用具體的語言概括出水果的特征，教幼兒編謎語的簡單方法，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看好吃的水果教案吧。大班主題活動教案：美麗的橋教案：大班主題活動美麗的橋教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒欣賞了解各種各樣的橋，知道橋的特征及用途。感受橋的設(shè)計美，嘗試用不同方式，設(shè)計、繪畫、具有不同風(fēng)格的橋，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看美麗的橋教案吧。大班主題活動教案：元宵節(jié)的來歷教案(附教學(xué)反思)：大班主題活動元宵節(jié)的來歷教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動過程