




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、初中生活日記(7篇)溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。初生活日記 第一篇:童年像一本記錄時(shí)間的書(shū), 記錄了小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;這時(shí)我已合上書(shū)頁(yè), 翻開(kāi)了另一本空白的書(shū)。這也就意味著我步入了初生活。我要提起;學(xué)習(xí);的筆, 開(kāi)始記錄我快樂(lè)的初生活。每天早晨, 生活老師便會(huì)敲響了我們寢室的門(mén), 我和我的室友們懶洋洋地伸個(gè)腰, 揉揉惺忪的睡眼起床上學(xué)了;初生活十_大家都跳著, 笑著, 樂(lè)著, 我們更快樂(lè)了。同學(xué)門(mén)也常拿我開(kāi)玩笑, ;你看我們的紀(jì)律委員都沒(méi)有放棄, 大家要繼續(xù)努力!;比賽結(jié)束后, 盡管我們的成績(jī)并不優(yōu)異,
2、 但是我們?cè)鲞M(jìn)了團(tuán)結(jié)。快樂(lè)的初生活不僅同學(xué)之間其樂(lè)融融, 同學(xué)和老師之間還有許多趣事。跳繩比賽結(jié)束后, 我把自己拍攝的跳繩的照片拿出來(lái)欣賞, 不料被愛(ài)好攝影的生物老師看見(jiàn)了。生物老師對(duì)我的照片很好奇, 我便把照片拿給生物老師看, 其有一張歷史老師和我們一起跳繩的照片, 生物老師看后忍俊不禁。這時(shí)歷史老師走了過(guò)來(lái), 看見(jiàn)照片后, 和生物老師小打小鬧起來(lái)。歷史老師讓我刪照片, 生物老師卻讓我不刪照片, 我左右為難, 最后選擇了前者。生物老師幽默地笑著對(duì)我說(shuō):;你居然聽(tīng)歷史老師的話(huà), 今天晚上三節(jié)課都是我的, 你完了!我和在場(chǎng)的同學(xué)都笑了。快樂(lè)的初生活??!當(dāng)我合上這本書(shū)的時(shí)候, 留下的將會(huì)是最美好的
3、回憶。初生活日記 第二篇:20年月日星期X晴記憶的沙灘上, 波浪沖刷著回憶的貝殼, 我撿起一顆, 打開(kāi)一看, 哦!那是一個(gè)讓我感動(dòng)的日子一天晚上, 肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢(mèng)揪了出來(lái), 我痛得在床上翻來(lái)覆去, 終于, 忍不住了, 捂著肚子沖進(jìn)了衛(wèi)生間, 吐了第二天早晨, 沒(méi)精打采的我老早就醒來(lái)了。媽媽昨晚得很熟, 沒(méi)有發(fā)覺(jué)我生病了。但天氣好像發(fā)覺(jué)了, 變得陰沉了許多, 太陽(yáng)好像也怕被我傳染, 戴上了口罩。我不想讓媽媽操心, 硬著頭皮吃了飯, 迎著刺骨的寒冷, 走向?qū)W校。在學(xué)校里, 老師講的課我無(wú)心聽(tīng)下去, 只因這可恨的肚子又開(kāi)始打內(nèi)戰(zhàn)了。輪到班主任的課了, 我更加強(qiáng)忍著聽(tīng)講, 總擔(dān)心老師
4、那雙慧眼瞧出我的心不在焉??善郊友陲? 就越容易露餡。方嘉惠, 回答我剛才的問(wèn)題。我根本無(wú)心聽(tīng)講, 老師提的問(wèn)題我怎么會(huì)知道呢?老師開(kāi)始批評(píng)我, 我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。剛剛坐下來(lái), 還沒(méi)等凳子焐熱, 我就當(dāng)著老師的面來(lái)了個(gè)一瀉千里, 噗的一聲吐了滿(mǎn)地, 全班同學(xué)的目光不約而同地向我看來(lái), 我捂著嘴向外面跑去, 背后傳來(lái)老師響亮的聲音:這孩子, 生病了也不早說(shuō)隨著一聲報(bào)告, 我走進(jìn)了教室, 老師依舊在講臺(tái)上熱情地講著課, 被打掃過(guò)的地面是那么干凈, 同學(xué)們的神態(tài)依舊是那么專(zhuān)注, 只是在我的課桌央多了一杯冒著熱氣的茶水, 里面裝著琥珀色的液體, 聞起來(lái), 香香的;嘗起來(lái), 苦苦的;回味起
5、來(lái), 甜甜的我感受到了!它不僅是一杯苦茶, 它還是一份無(wú)言的關(guān)愛(ài)!初生活日記 第三篇:粗心與我有不共戴天之仇, 它沒(méi)有少讓我被大人們批評(píng)。瞧!它現(xiàn)在又開(kāi)始盯上我了。哎, 真是可憐呀!就說(shuō)我上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)吧!我早早地把測(cè)驗(yàn)卷做完了, 心想:這一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)挺簡(jiǎn)單的, 我一定能得高分。下課鈴一響, 我們把試卷交了上去。過(guò)了一天, 沈老師批好后, 把測(cè)驗(yàn)卷發(fā)了下來(lái)。咦?我怎么才考了72分呀!我不相信地看了一下, 還是這兩個(gè)紅紅的數(shù)字72分。我立刻傻眼了。于是, 我把測(cè)驗(yàn)卷及答案從頭到尾地閱讀了一遍。上帝呀, 我怎么把53寫(xiě)成了35.哎, 這兩個(gè)小小的數(shù)字竟害我整道題都錯(cuò)了。我趕緊把錯(cuò)題訂正了一遍, 交上
6、去。沈老師一看我的試卷, 立即把試卷還給了我。我邊回座位邊看這道題我哪兒訂正錯(cuò)了。, 哎呀, 有一個(gè)0忘記加了啦!看著同學(xué)們都去操場(chǎng)上嬉戲, 我心里癢癢, 也想去玩。所以我只花了1分鐘時(shí)間, 把這一題匆匆忙忙地計(jì)算了一下, 把答案寫(xiě)了上去。我有去給沈老師看訂正, 沈老師一看試卷狠狠地瞪我一眼說(shuō):計(jì)算錯(cuò)誤!頓時(shí)我紅了臉, 望了望手臂上的兩條杠, 隊(duì)學(xué)習(xí)委員, 學(xué)習(xí)還這么粗心, 真令人受不了我聽(tīng)到后面的小王在悄聲嘀咕。這時(shí), 我真恨不得地上有一條縫, 讓我可以鉆進(jìn)去!于是我下定決心, 要改掉粗心的老毛病。又過(guò)了1個(gè)月左右, 數(shù)學(xué)又要單元練習(xí)了, 證明我的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。那天, 我同樣很快把試卷做完了
7、。但我想到自己粗心的老毛病, 我就反反復(fù)復(fù)的檢查了一遍又一遍!終于這次測(cè)驗(yàn)取得了好成績(jī), 我也終于體會(huì)到仔細(xì)的好處。我戰(zhàn)勝了自我!戰(zhàn)勝了自己粗心大意的老毛病。初生活日記 第四篇:做蛋餅今天, 老爸心血來(lái)潮, 想做蛋糕給我吃。我說(shuō):老爸, 你不要逞能哦!老媽這位蛋糕大師還沒(méi)有出場(chǎng), 你做不出好蛋糕來(lái)的。老爸自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):士別三日, 應(yīng)刮目相看, 讓你嘗嘗我做的蛋糕吧!老爸挖了幾乎一大袋面粉, 打了四個(gè)大雞蛋, 還挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺鹽、兩勺糖, 倒了半水瓶的水, 一大盒牛奶。我吃驚了:我能吃這么多嗎?我還沒(méi)回過(guò)神來(lái), 老爸已倒了一袋泡打粉、一袋酵母, 接著, 看電視去了。我等了兩個(gè)多小時(shí), 老爸才慢吞吞
8、地去把面糊倒進(jìn)飯盒里, 蓋上蓋子。放進(jìn)微波爐里, 把指針轉(zhuǎn)到10, 打了10分鐘, 拿出來(lái)一看。哇!蛋糕打糊了!原本又香又軟的蛋糕間變得黑呼呼, 我揪了一塊黃的吃起來(lái)。硬邦邦的, 不僅咸, 還有一股濃濃的雞蛋味!這不是蛋餅嘛!在憋了兩秒鐘后, 我終于大聲叫起來(lái):爸!初生活日記 第五篇:小學(xué)時(shí)一直向往著初, 總覺(jué)得到了初將會(huì)有一個(gè)全新的開(kāi)始, 可以學(xué)習(xí)到更多的課程, 特別是是我最?lèi)?ài)的歷史。記得剛上初一那會(huì), 對(duì)一切的一切似乎都充滿(mǎn)了新鮮感, 新的老師, 新的同學(xué), 新的知識(shí)。溫暖的陽(yáng)光灑在教室里, 九月的金風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹了進(jìn)來(lái), 我坐在教室里, 認(rèn)真地享受著學(xué)習(xí)帶給我的歡樂(lè)。地理老師帶領(lǐng)我們環(huán)游南
9、半球北半球, 穿過(guò)赤道又回到了國(guó);歷史老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了歷史長(zhǎng)河的那一端, 河姆渡人, 半坡人, 商鞅變法, 挾天子以令諸侯一大堆新鮮的字眼出現(xiàn)在我的眼前。到了初二, 同學(xué)之間都很有默契了。自習(xí)課上, 后排的同學(xué)有說(shuō)有笑, 前排的同學(xué)竊竊私語(yǔ), 班長(zhǎng)突然走上講臺(tái), 大叫了一聲安靜, 班里安靜了下來(lái), 可不一會(huì)又故態(tài)復(fù)萌了。這時(shí)后排的同學(xué)似乎察覺(jué)到了什么, 他抬頭望了望對(duì)面那棟樓的窗戶(hù), 不好, 班主任來(lái)了, 他立刻小小聲說(shuō)道小唐來(lái)了, 小唐來(lái)了。這時(shí)班里鴉雀無(wú)聲, 總算是逃過(guò)一劫了。話(huà)說(shuō)后排的那位同學(xué), 他始終是我們的線(xiàn)人, 早晨抄作業(yè)的那些同學(xué)可要多仰仗他了, 他每天早晨算好時(shí)間, 便站在門(mén)
10、口, 時(shí)刻觀(guān)察著班主任的到來(lái)。結(jié)果有一次, 班主任便在班上說(shuō)道:別以為我不知道, 你們每天早晨有人趴在門(mén)口看我有沒(méi)有來(lái), 你們這是有多想我呢?這時(shí)我們都一齊將目光投向那人, 他笑著低下了頭。初二的趣事有很多, 每當(dāng)回憶起初二2班的那群同學(xué)心里都會(huì)暖洋洋的。初三重新分班了身邊的那群同學(xué)變了, 班主任也換了。我正在嘗試重新融入這個(gè)新的班級(jí), 我想待我們畢業(yè)時(shí), 也會(huì)依依不舍?,F(xiàn)在我在干嘛呢?努力學(xué)習(xí)迎接考??!向著理想的學(xué)前進(jìn)!初生活日記 第六篇:啊啊啊啊, 做作業(yè)做得頭暈?zāi)垦5奈胰滩蛔」砜蘩呛科饋?lái)。我感覺(jué)煩躁的自己已經(jīng)沒(méi)辦法心平氣和地把作業(yè)做下去了, 于是我癱坐在凳子上, 傻傻地望著那凌亂的桌面。
11、一想起后天要軍訓(xùn), 我的心就遲遲不能平靜, 所以狀態(tài)也隨之極速下降。沒(méi)有比今天晚上更糟糕的夜晚了!最終, 我忍不住奔下了一樓, 把全身的怨氣都加冕在了沙包上, 拳套都不帶就掄起拳頭使勁地打那硬邦邦的沙包, 各種不規(guī)則的拳法和腿法互相交加, 可謂是一頓亂打。打一拳, 叫一聲, 再打一拳, 再叫一聲。就這樣, 直到了我已經(jīng)精疲力盡時(shí), 我使勁渾身僅存的力氣, 一個(gè)直拳打向了沙包??墒? 氣喘吁吁的我一拳打空了, 透支體力不說(shuō), 更不幸的是因?yàn)橹比瓫](méi)打沙包導(dǎo)致我的肘部與旁邊的沙包擦過(guò), 就是這一擦, 使我感受到了異常的疼痛, 剛開(kāi)始我不以為然, 把房間的燈關(guān)掉就跑上二樓去。之后肘部越來(lái)越疼, 我細(xì)細(xì)
12、一看, 已經(jīng)泛紅了, 我自言自語(yǔ)的對(duì)自己說(shuō)道:一點(diǎn)紅算什么, 常有的事。沒(méi)想到, 后來(lái)疼痛愈發(fā)愈烈, 開(kāi)始出現(xiàn)血口, 紅腫面積開(kāi)始擴(kuò)大, 原本紅紅的地方已經(jīng)腫起來(lái)成了一個(gè)蚊包樣了。這時(shí), 我意識(shí)到了傷口必須處理一下了, 正當(dāng)我要喊爸媽時(shí), 才記起來(lái)爸媽已經(jīng)出去了。哎呀, 這下可怎么辦, 孤軍無(wú)援的我只能單槍匹馬地與疼痛抗衡了。我撇了一眼那個(gè)傷口, 真的是太惡心了, 我嘗試著用手去觸摸它, 結(jié)果輕輕一碰就疼, 而且我還感覺(jué)到了有許多油脂狀的東西正在從傷口流出來(lái), 不行不行, 再不處理的話(huà)就要掛掉了!于是我趕忙走到書(shū)房, 打開(kāi)放著雜物的柜子, 幾下翻騰終于把那唯一一罐熟眼的藥酒找了出來(lái), 按著依稀
13、記得的方法, 忍著劇痛硬是把藥酒噴灑在傷口上, 然后蓋上蓋子, 把藥酒放回原位, 在紙盒抽出一張面巾紙, 把濺出來(lái)的藥水擦干凈。我突然回想起自己在暑假看過(guò)的一部電影, 有一句臺(tái)詞叫做:即興發(fā)揮, 適應(yīng)環(huán)境, 然后戰(zhàn)勝困難。這下我終于明白了這句話(huà)的道理。我慢慢地走向我的房間, 坐在凳子上, 繼續(xù)做起了作業(yè)凡事莫存依賴(lài)之心, 總該有路要自己獨(dú)自去走。在這條充滿(mǎn)荊棘的陌生道路上, 疼痛是難免的, 這時(shí), 只要你時(shí)刻銘記:即興發(fā)揮, 適應(yīng)環(huán)境, 然后戰(zhàn)勝困難, 便可以攻克一切困難。在孤兵奮戰(zhàn)的時(shí)候, 別想著會(huì)有奇跡發(fā)生幫助你解決困難, 最實(shí)際的就是自己行動(dòng), 即興發(fā)揮, 然后適應(yīng)所處的環(huán)境與情況, 便
14、可以戰(zhàn)勝困難。初生活日記 第七篇:轉(zhuǎn)眼間, 我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)的情形結(jié)束了, 經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨, 終于迎來(lái)了我的初生活。開(kāi)學(xué)第一天, 緊張、開(kāi)心、激動(dòng)等復(fù)雜的心情促使我迫不及待地想要早點(diǎn)兒來(lái)到學(xué)校, 來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校六。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻, 臉上的笑容早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。只剩下了緊張、擔(dān)憂(yōu)。校園里的一切都是那么陌生, 但在這陌生的環(huán)境處處又充滿(mǎn)了誘惑, 讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級(jí)我在教室隨便找了個(gè)座位坐下后東張西望, 終于找到了一個(gè)熟識(shí)的同學(xué), 哎, 別人都是三五成群地有說(shuō)有笑, 就我們兩人愣在這兒。不過(guò)我相信我一定會(huì)和他們成為好朋友。在小學(xué)時(shí), 常聽(tīng)老師們說(shuō)初的老師是最殘暴的, 動(dòng)不動(dòng)就鞭策學(xué)生, 而且還把家長(zhǎng)叫來(lái)一起教育。經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的相處 果然是名不虛傳的呀!不想受教育那就必須乖乖地, 雖然老師們都是練家子, 但是講課那
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZZB 3730-2024 3D打印指甲貼片
- 2025年度租賃期滿(mǎn)后房屋產(chǎn)權(quán)無(wú)償轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 二零二五年度美容院合伙經(jīng)營(yíng)店鋪轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 二零二五年度輔導(dǎo)班學(xué)生安全協(xié)議及教師教學(xué)責(zé)任書(shū)
- 2025年度洗浴中心員工薪酬福利及雇傭合同
- 二零二五年度股權(quán)激勵(lì)與員工股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃執(zhí)行合同模板
- 二零二五年度貸款合同爭(zhēng)議解決協(xié)議書(shū)
- 網(wǎng)絡(luò)游戲合作開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)協(xié)議
- 關(guān)于辦公時(shí)間調(diào)整的通知
- 房屋及土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同書(shū)
- 《新病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》課件
- 2024年中小學(xué)生守則修訂版
- 博覽會(huì)展位裝修及布展投標(biāo)方案技術(shù)標(biāo)
- 顧客提問(wèn)的問(wèn)題100條
- 肝膿腫教學(xué)查房課件
- 跳繩之雙腳跳教案
- 拇外翻護(hù)理課件
- 六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)隨筆5篇
- 讀書(shū)分享交流會(huì)《從一到無(wú)窮大》課件
- 醫(yī)療器械可用性工程文檔
- GB/T 24475-2023電梯遠(yuǎn)程報(bào)警系統(tǒng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論