物理課件：《探究串、并聯(lián)電路中的電流》探究簡單電路PPT教學(xué)課件

1、學(xué) 視第十三章 探究簡單電路探究串、并聯(lián)電路中的電流理物課標(biāo)與考點課程標(biāo)準(zhǔn)核心考點會使用電流表和電壓表。了解串、并聯(lián)電路電流和電壓的特點。探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。自主學(xué)習(xí) 串聯(lián)電路中各處的電流 ；并聯(lián)電路中的電流 各支路中的電流 。相等等于之和串聯(lián)電路IA=IB=IC并聯(lián)電路IA=IB+IC+ID課堂導(dǎo)學(xué)如圖13.4-1所示的電路甲和乙中，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別是I1、I2和I3。分析數(shù)據(jù)可得出兩點結(jié)論：（1）并聯(lián)電路的干路電流 各支路電流之和，用符號關(guān)系式表示為 ；（2） 電路中，電流處處相等，用符號關(guān)系式表示為 。 甲 乙等于I3=I1+I2串聯(lián)I1=I2=I3圖13.4-

2、1課堂訓(xùn)練知識點探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律1在探究“串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”時，小明設(shè) 計的實驗如圖13.4-2所示。把兩個燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中，分別把圖中A、B、C各點斷開，把 接入，測量流過的電流，看看它們之間有什么關(guān)系；換上另外兩個小燈泡，再次測量三點的 ，看看是否還有同樣的關(guān)系。電流電流表圖13.4-2課堂訓(xùn)練下表是兩次測量的記錄數(shù)據(jù)。（1）在拆接電路時，開關(guān)S必須處于 狀態(tài)。（2）結(jié)論：串聯(lián)電路中各處的 相等。斷開電流A點的電流IA/AB點的電流IB/AC點的電流IC/A第一次測量0.30.30.3第二次測量0.20.20.2課堂訓(xùn)練知識點探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律2小

3、明所在的實驗小組用如圖13.4-3所示的電路 來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實驗過程如下：（1）把電流表分別接入到電路中的A、B、C點，閉合開關(guān)，讀出電流表的示數(shù)，完成第一次測量。（2）為了防止個別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實驗，完成了第二次和第三次測量。方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的燈 泡（規(guī)格不同）。圖13.4-3課堂訓(xùn)練請你根據(jù)他們的實驗步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題。在拆接電路時，開關(guān)必須。上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是；表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知，后面兩次實驗是采用方法來進行的。實驗的結(jié)論是：并聯(lián)電路干路中的電流等于。各支路中的電

4、流之和斷開缺少單位一A點的電流IAB點的電流IBC點的電流IC第一次測量0.10.120.22第二次測量0.20.240.44第三次測量0.250.30.55課后鞏固1節(jié)日里用五顏六色的彩燈可以組成不同的圖案， 增加節(jié)日的喜慶氣氛。某同學(xué)用了50個彩色小燈泡，全部采用串聯(lián)方式連接，已經(jīng)知道一個彩色小燈泡正常發(fā)光時的電流是0.25 A，那么，全部彩色小燈泡正常發(fā)光時，通過開關(guān)處的總電流是 。2教室里照明用了8盞相同的日光燈，全部是并聯(lián)，已知一盞日光燈正常發(fā)光時通過的電流是0.18 A，晚自習(xí)時，8盞日光燈全部打開，教室中干路導(dǎo)線中的電流是 。0.25 A1.44 A課后鞏固3如圖13.4-4所示

5、的電路中，電流表A3的讀數(shù)是0.52 A，電流表A2的讀數(shù)是0.24 A，則電流表A1的讀數(shù)是 。0.28 A圖13.4-4課后鞏固4為了測量電路中通過燈泡L1的電流，電流表應(yīng)該接在圖13.4-5中的位置是（ ） A只能在A點 B只能在B點C只能在C點 DA、B、C三點都可以D圖13.4-5課后鞏固5如圖13.4-6所示，在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時，小明把阻值不等的兩個燈泡接入電路中，用電流表測出通過A、B、C三點的電流分別為IA、IB、IC。關(guān)于它們之間大小關(guān)系，正確的是（ ）A. IAIBIC B. IAIBICC. IAIBIC D. IAIBICB圖13.4-6課后鞏固6如圖13.4-

6、7所示的電路中，電流表測量的是（ ）A通過燈L1的電流B通過燈L2的電流C通過燈L1和燈L2的電流之和D電源供給電路的總電流B圖13.4-7課后鞏固7如圖13.4-8所示，下列電路中能正確測出通過燈L2的電流的是（ ） A B C DD圖13.4-8課后鞏固8如圖13.4-9所示是用電流表測干路中的電流的電路圖，其中正確的是（ ） A B C DB圖13.4-9課后鞏固9在“探究并聯(lián)電路電流關(guān)系”的活動中，小明連接好如圖13.4-10所示的電路后，用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=1 A、IB=0.4 A、IC=0.6 A，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，下一步的操作應(yīng)該是（ ）A整理器材，結(jié)

7、束實驗B分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C換用不同規(guī)格的小燈泡， 再測出幾組電流值 D改變電流表的量程或換 電流表再測幾次C圖13.4-10課后鞏固10將L1、L2、L3三燈串聯(lián)在電路中，通電后發(fā)現(xiàn) L1最亮，L2較亮，L3較暗，則三燈中的電流（ ） A. I1最大 B. I2最大 C. I3最大 D一樣大11在一個電源兩端接有兩個不同的燈泡，用電流表測得通過這兩個燈泡的電流不相同，則這兩個燈泡的連接方式（ ）A一定是串聯(lián) B一定是并聯(lián)C串聯(lián)、并聯(lián)都可以 D條件不足，無法判斷DB課后鞏固12兩個燈泡接在同一電路中，用電流表測得通過它們的電流相等，由此可判斷兩燈的連接情況（ ）A一定是串聯(lián)B一定是并聯(lián)C.可能

8、是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)D以上說法都不正確C課后鞏固13如圖13.4-11所示，把L1和L2連成并聯(lián)電路，用電流表測L2的電流，并畫出它的電路圖。圖13.4-11培優(yōu)提升1根據(jù)圖13.4-12所示的電路畫出電路圖，并標(biāo)明電流表的正、負接線柱。當(dāng)開關(guān)閉合后，電流表A1的示數(shù)為0.25 A，通過燈L1的電流為_A，電流表A2的示數(shù)為0.47 A，通過燈L2的電流為_A。0.250.22圖13.4-12L1L2A1A2培優(yōu)提升2益源同學(xué)按如圖13.4-13甲所示的電路圖進行實驗，探究并聯(lián)電路的電流特點，圖乙給出了電流表A1和電流表A3的示數(shù)，但益源忘了哪個圖是電流表A3的示數(shù)。請你結(jié)合并聯(lián)電路的電流特點，幫益源計算一下電流表A2的示數(shù)大概是多少，并將分析過程寫出來。