新教材《神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)》教學(xué)課件人教版1

1、第2章 神經(jīng)調(diào)節(jié)第一節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)1隊(duì)員之間是如何傳遞信息的？2隊(duì)員通過(guò)眼耳獲得的信息，是如何經(jīng)過(guò)處理，并迅速作出反應(yīng)的？3隊(duì)員要有良好的表現(xiàn)，身體的各個(gè)器官同樣要協(xié)調(diào)配合，這又是如何實(shí)現(xiàn)的？人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，各個(gè)系統(tǒng)和活動(dòng)總是密切配合的，使人成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，這主要是通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。第一節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)中樞神經(jīng)系統(tǒng)外周神經(jīng)系統(tǒng)組成腦脊髓脊神經(jīng)腦神經(jīng)（椎管內(nèi)）一、神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)大腦小腦腦干脊髓中樞神經(jīng)系統(tǒng)外周神經(jīng)系統(tǒng)組成腦脊髓脊神經(jīng)腦神經(jīng)（椎管內(nèi)）一、神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)大腦腦干下丘腦脊髓小腦腦大腦小腦下丘腦腦干(顱腔內(nèi))一、神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)膝跳反射中樞一、神經(jīng)系統(tǒng)的基

2、本結(jié)構(gòu)連線(1)腦神經(jīng): 對(duì),主要分布在頭面部,負(fù)責(zé)管理頭面部的 。(2)脊神經(jīng): 對(duì),主要分布在軀干、四肢,負(fù)責(zé)管理軀干、四肢的 。（3）腦神經(jīng)和脊神經(jīng)都有支配 的神經(jīng)。外周神經(jīng)系統(tǒng)12感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)31感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)內(nèi)臟器官外周神經(jīng)系統(tǒng)分布在 ，包括 和脊神經(jīng)。它們都含有 神經(jīng)(感覺(jué)神經(jīng)）和傳出神經(jīng)（ ）神經(jīng)。傳出神經(jīng)分為 神經(jīng)和內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)神經(jīng)。軀體運(yùn)動(dòng)神經(jīng)受到意識(shí)的支配。支配內(nèi)臟，血管和腺體的傳出神經(jīng)（ 神經(jīng)），他們的活動(dòng)不受意識(shí)支配，因此稱為 。自主神經(jīng)系統(tǒng)由交感神經(jīng)和 神經(jīng)組成，他們的作用通常是 的。全身各處腦神經(jīng)傳入運(yùn)動(dòng)軀體運(yùn)動(dòng)相反自主神經(jīng)系統(tǒng)副交感一、神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)一、神經(jīng)系統(tǒng)

3、的基本結(jié)構(gòu)交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的作用通常是 的。 興奮時(shí)， 神經(jīng)活動(dòng)占優(yōu)勢(shì)，心跳 ，支氣管 ，但胃腸的蠕動(dòng)和消化腺的分泌活動(dòng) 。安靜時(shí)，副交感神經(jīng)活動(dòng)則占 ，此時(shí)心跳 ，但胃腸的蠕動(dòng)和消化液的分泌會(huì)增加，有利于食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的 。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對(duì)于同一器官的作用，可以使機(jī)體對(duì)外界刺激做出更 地反映，使機(jī)體更好地適應(yīng)環(huán)境的變化。擴(kuò)張減弱優(yōu)勢(shì)減慢吸收精確相反交感加快 胞體 樹(shù)突 軸突髓鞘神經(jīng)末梢神經(jīng)纖維神經(jīng)元(神經(jīng)細(xì)胞）二、組成神經(jīng)系統(tǒng)的細(xì)胞：神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能的基本單位細(xì)胞核神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能的 單位。由 、樹(shù)突和軸突等部分構(gòu)成。細(xì)胞體是神經(jīng)元的膨大部位，里

4、面有 。樹(shù)突是細(xì)胞體向外伸出的樹(shù)枝狀，突起短而粗。即用來(lái) 信息，并將其傳導(dǎo)到 。軸突是神經(jīng)元的長(zhǎng)而細(xì)的突起，它將信息從細(xì)胞體傳向其他 、 或 ?；炯?xì)胞體細(xì)胞核接受細(xì)胞體神經(jīng)元肌肉腺體 神經(jīng)元、神經(jīng)纖維與神經(jīng)的關(guān)系一根神經(jīng)纖維一束神經(jīng)纖維軸突呈纖維狀。外表套有一層髓鞘，構(gòu)成 。許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有一層包膜，構(gòu)成一條 。 和軸突末端的細(xì)小分支叫作 ，它們分布在 。神經(jīng)纖維神經(jīng)樹(shù)突神經(jīng)末梢全身各處神經(jīng)：許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包著由結(jié)締組織形成的膜. 神經(jīng)元、神經(jīng)纖維與神經(jīng)神經(jīng)元:神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位神經(jīng)纖維：由神經(jīng)元的軸突外面包上一層髓鞘組成神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞廣泛分布于 之間。數(shù)量

5、是神經(jīng)元的10至50倍。對(duì)神經(jīng)元起 作用。具有支持、保護(hù)、 和 神經(jīng)元等功能。在 神經(jīng)系統(tǒng)中，神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞參與構(gòu)成神經(jīng)纖維表面的 。神經(jīng)元與神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞一起共同完成神經(jīng)系統(tǒng)的 功能。神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞神經(jīng)元輔助營(yíng)養(yǎng)修復(fù)髓鞘調(diào)節(jié)外周跟蹤訓(xùn)練當(dāng)盲人用手指“閱讀”盲文時(shí)，參與此過(guò)程的高級(jí)中樞是()A語(yǔ)言中樞B軀體感覺(jué)中樞C軀體運(yùn)動(dòng)中樞DA項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)解析：選D。盲人在用手指觸及盲文時(shí)，首先要接受盲文的刺激，產(chǎn)生感覺(jué)，這與軀體感覺(jué)中樞有關(guān)，手指的運(yùn)動(dòng)與軀體運(yùn)動(dòng)中樞有關(guān)，最后盲人通過(guò)語(yǔ)言中樞對(duì)盲文進(jìn)行翻譯領(lǐng)會(huì)其表達(dá)的意思。新教材神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)PPT教學(xué)課件人教版1新教材神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)PPT教學(xué)課件人

6、教版1實(shí)驗(yàn)探究創(chuàng)新驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)特點(diǎn)如圖為貓后肢反射弧結(jié)構(gòu)模式簡(jiǎn)圖，某研究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上和神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)特點(diǎn)，假設(shè)所需實(shí)驗(yàn)材料及用具滿足實(shí)驗(yàn)要求。請(qǐng)完成預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論：新教材神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)PPT教學(xué)課件人教版1新教材神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)PPT教學(xué)課件人教版1(1)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)特點(diǎn)：方法：電刺激b處，觀察肌肉的反應(yīng)，同時(shí)用電位計(jì)測(cè)量_處的電位有無(wú)變化。預(yù)期結(jié)果：肌肉發(fā)生收縮反應(yīng)，_。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_。(2)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)：方法：先刺激a處，測(cè)量_處電位有無(wú)變化或觀察_；再刺激b(c)處，測(cè)量_處電位有無(wú)變化。

7、新教材神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)PPT教學(xué)課件人教版1新教材神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)PPT教學(xué)課件人教版1預(yù)期結(jié)果：_。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。(3)實(shí)驗(yàn)拓展，據(jù)圖寫(xiě)出兩種判斷傳入或傳出神經(jīng)的方法_；_。新教材神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)PPT教學(xué)課件人教版1新教材神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)PPT教學(xué)課件人教版1【解析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。(1)選擇連接肌肉的神經(jīng)元，刺激b處，在b處兩側(cè)均會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)反應(yīng)，即肌肉發(fā)生收縮，c處可測(cè)出電位變化。(2)測(cè)量整個(gè)反射弧對(duì)某點(diǎn)刺激的相應(yīng)反應(yīng)，刺激a處，可據(jù)圖中突觸結(jié)構(gòu)得知在b(c)處能測(cè)到電位變化，肌肉隨之發(fā)生收縮反應(yīng)。再刺激b

8、(c)處，由于興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的，a處應(yīng)無(wú)電位變化。新教材神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)PPT教學(xué)課件人教版1新教材神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)PPT教學(xué)課件人教版1(3)判斷傳入神經(jīng)或傳出神經(jīng)的方法有：觀察脊髓形狀或灰質(zhì)中突觸結(jié)構(gòu)，與突觸前膜相連的為傳入神經(jīng)，與突觸后膜相連的為傳出神經(jīng)；可根據(jù)神經(jīng)節(jié)判斷，一般情況下，有神經(jīng)節(jié)的為傳入神經(jīng)，反之則為傳出神經(jīng)。新教材神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)PPT教學(xué)課件人教版1新教材神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)PPT教學(xué)課件人教版1【答案】(1)cc處電位有變化興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的(2)b(c)肌肉是否收縮a刺激a處，b(c)處電位有變化，肌肉收縮，再刺激b(c)處，a處無(wú)電位變

9、化(3)觀察脊髓灰質(zhì)中突觸結(jié)構(gòu)，與突觸前膜相連的為傳入神經(jīng)，與突觸后膜相連的為傳出神經(jīng)一般情況下，存在神經(jīng)節(jié)的為傳入神經(jīng)，不存在神經(jīng)節(jié)的為傳出神經(jīng)新教材神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)PPT教學(xué)課件人教版1新教材神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)PPT教學(xué)課件人教版11.用這一自然概念理解書(shū)法，具體可感，真實(shí)可信，但這種一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系畢竟有限。因?yàn)?，它只能停留在?shū)法具體點(diǎn)畫(huà)外形的層面，一旦超出點(diǎn)畫(huà)外形，進(jìn)入到點(diǎn)畫(huà)姿態(tài)以及整個(gè)字的造型與姿態(tài)問(wèn)題時(shí)，這種以物對(duì)應(yīng)的辦法就陷入了尷尬。于是，書(shū)法理論的構(gòu)建中就出現(xiàn)了“第二自然”，即“胸中自然”。2.自然而然即為自由自在，是人生的最高境界，也必然是書(shū)法的最高境界。3.歷代書(shū)家正是在觀

10、察、體悟、回歸自然的過(guò)程中，提煉了書(shū)法的點(diǎn)畫(huà)樣式，豐富了書(shū)法的生命意象，升華了書(shū)法的審美境界，終將書(shū)法內(nèi)化為書(shū)家的人格修養(yǎng)和心性表達(dá)。4.由于人的情緒、意志、身體狀況等方面因素的影響，有時(shí)會(huì)使測(cè)謊儀發(fā)生誤判。為了彌補(bǔ)這些細(xì)小的缺陷，科學(xué)家叉開(kāi)始了新的探索。5.把不變化者歸納成為原則，就是自然律。這種自然律可以用為規(guī)范律，因?yàn)樗緛?lái)是人類共同的情感需要。但是只有群性而無(wú)個(gè)性，只有整齊而無(wú)變化，只有因襲而無(wú)創(chuàng)造，也就不能產(chǎn)生藝術(shù)。6.在不識(shí)球規(guī)者看，球手好像縱橫如意，略無(wú)牽就規(guī)范的痕跡；在識(shí)球規(guī)者看，他卻處處循規(guī)蹈矩。姜白石說(shuō)得好：“文以文而工，不以文而妙?！惫ぴ诟衤啥顒t在神髓風(fēng)骨。7.和其他藝術(shù)都是情感的流露。情感是心理中極原始的一種要素。人在理智未發(fā)達(dá)之前先已有情感；在理智既發(fā)達(dá)之后，情感仍然是理智的驅(qū)遣者。情感是心感于物所起的激動(dòng)，其中有許多人所共同的成分，也有某個(gè)人所特有的成分。8.個(gè)性是成于環(huán)境的，是隨環(huán)境而變化的。環(huán)境隨人隨時(shí)而異，所以人類的情感時(shí)時(shí)在變化；遺傳的傾向?yàn)槎鄶?shù)人所共同，所以情感在變化之中有不變化者存在。9.大量外來(lái)食物品種能夠進(jìn)入中國(guó)并轉(zhuǎn)化為飲食的有機(jī)部分，不僅在于地理?xiàng)l件與自然氣候?yàn)槠涮峁┝松L(zhǎng)發(fā)展的基本環(huán)境，更重要的還在于中國(guó)人將其放在“和”文化