?？谑?020年七年級上學期第一次月考語文試題C卷

1、?？谑?020年七年級上學期第一次月考語文試題C卷姓名:班級:成績:一、選擇題1 .下列句中加點成語運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這個建筑工地管理混亂，建筑材料隨意堆放，錯.落.有.致. ，被責令限期整改。B.科技工作者不是高.談.闊.論的理論家，而是腳踏實地的實干家。C.憑借魔法城堡、青春修煉冊等單曲的發(fā)行，TFBOYS組合王源、王俊凱、易烽千璽成為新一代炙.手可熱的青春偶像D.多年前，媽媽為她織了一件漂亮的毛衣，直到現(xiàn)在她都沒舍得穿一次，真可謂敝.帚.自珍.哪！2 .（題文）名著閱讀“終于我站了起來，四下里看了一看，應該承認，我從未見過比這更賞心悅目的景色。周圍的田野像不盡的花園，圈起來的田地一

2、般都是四十英尺見方，就像許許多多的花床。田地間夾雜著樹林，樹林約占地八分之一英畝，據(jù)我推斷，最高的樹大約高七英尺。我瞭望左邊的城池，那樣子看上去就像戲院里所繪的城池的布景?！保?）以上的文字選自（書名），作者（國籍）。（2）下列關于名著內(nèi)容表述完全正確的一項是（）A.格列佛乘坐“燕子號”跟隨船主威廉普利去太平洋一帶航海，意外流落小人國。B.朝廷曾一度決定將格列佛餓死或者用毒箭處死，但是格列佛的勇敢善戰(zhàn)促使朝廷改變原先的想法，決定善待格 列佛。C.小人國皇帝招待格列佛看他們國家的幾種表演，格列佛最高興看的是繩上跳舞。D.表演棍技時，皇帝會把紅絲線賞給第一名，把藍絲線賞給第二名，把綠絲線賞給第三名

3、。二、基礎知識綜合3 .閱讀下面的文字，按要求作答。2019年4月15日，（甲）（A.有目共睹 B.家喻戶曉）的巴黎圣母院發(fā)生大火，大火迅速將圣母院塔樓的尖頂（乙）（A.吞噬 B.吞食）。巴黎圣母院久負盛名的玫瑰花窗，在此次大火中也遭受損壞?；ù笆歉缣厥酱蠼烫弥刑赜械膱A形玻璃窗，內(nèi)呈放射狀，鑲嵌（A.qi a n B. qi a ng）著美麗的彩繪玻璃，設計高度繁復像多瓣的玫瑰花。當陽光照射到玫瑰窗，教堂內(nèi)呈現(xiàn)出五彩斑l an（A.瀾B(tài).斕）的效果。第1頁共7頁如今，大火造成塔尖坍塌、窗花焚毀，這些損失讓人無比心痛！讓我們?yōu)榘屠枋ツ冈浩矶\，愿她浴火重生，重 新迸射出絢麗的光彩!(1)為處加點字

4、選擇正確的讀音，根據(jù)處拼音選擇正確的漢字。(只填序號) (2)從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線。(只填序號)(甲)(乙)(3)文中畫線句有語病，請將修改后的句子寫在橫線上。原句：重新迸射出絢麗的光彩！修改句：三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成小題。生命的盤虬黃婉婷(1)放假回家，小侄女不住地纏著我說話，一會兒聊家里的貓，一會兒說樓下的樹，突然又指著我的手背問道： “這是什么呀？” “這是青筋啊。她一臉的迷惘。要我怎么向一個四歲的小孩去解釋什么是青筋呢？ “好像樓下 大樹的樹根啊。”小侄女仰著頭好奇地說。是啊，這不就是生命的樹根嗎？(2)我努力回憶自己是何時開始出現(xiàn)這些青筋的，然而找尋不到它們的

5、由來，好像一夜之間就出現(xiàn)了。它們像 是細線般在指間、手背上延伸開來，如同河流般匯集到手腕，彎彎曲曲地向上攀爬著。我驀然想起了學校墻壁上的 爬山虎。某天停下腳步去細看，原先尚是淺細的根莖早已生長出許多的小莖，緊緊地依附在墻上，它變得愈發(fā)的茁 壯，在陽光的照射下泛著新碧，像一條細細的墨綠河道在墻壁上流瀉著，讓我感到一種靜穆，與生命的勃發(fā)。我又 想到了外婆那雙布滿青筋的手。那真似年久的大樹四下徘徊的盤虬，它們盤根錯雜而猙獰地袒露著，顯示著外婆的 衰老與枯竭，又似乎隱含著無盡的力量。(3)我不解于自己是如何將這兩樣東西聯(lián)系在一起的，它們呈現(xiàn)的分別是生機與衰亡，然而它們都在歲月、風 雨中愈加彌深。十幾年

6、的風雨刮倒了大樹，卻沒有刮去爬山虎，它仍舊翠綠地依附在墻上，時或趁著微風掀開這碧 綠的簾子，打量著日復一日相似的景與行走殊貌的人。而外婆呢，在經(jīng)歷幼年喪父、青年蒙受戰(zhàn)亂、中年飽受饑荒 與晚年喪夫的種種苦難之后， 仍保持著淡然的心態(tài)。我總能回想起她獨自一人坐在院子里的藤椅上曬著太陽的樣子, 那般的平和安詳，好像往日的苦難都不存在，余下的便是靜謐的日子。第2頁共7頁第 頁共7頁(4)生命又何嘗不是一株大樹呢？只是人總是看到它的枝繁葉茂、它的碩果累累、它的枯枝殘葉，卻沒走近去 看那盤纏的根虬。我記得老屋外不遠處有棵榕樹，那樹很高大，陽光透過重重疊疊的枝葉，撒下點點的斑影，它是 如此茁壯，看不見絲毫的

7、枯竭。然而走過去，卻總有粗大的根莖伏在泥土里，像金石一樣堅固，那是拿石頭砸下去 也不會斷裂的根！我記得剛種下幾年的樹并沒有這纏繞的根虬，遑論粗壯如斯。又想，樹根既然在土下生長著，何 必要探出頭來呢？外婆便會說，樹老了就會這樣的，根長出來了才好去抵擋風雨。我想到了青筋，人開始變老，手 上的青筋也會不住地凸顯出來。(5)我記憶中外婆的模樣，是上了初中暑假再回老家時的樣子。她的頭發(fā)花白，臉上皺紋遍布，寬大的衣服遮 蓋不了她佝僂的背，以及那雙滿是青筋的手。一段時間里我為之驚恐，似乎死亡便這般在她的四周纏繞著。我看看 自己，那未褪去稚嫩的手背上只有很淺的青絲，但那似乎預示著青筋終究會冒出來，慢慢侵蝕我的

8、生命。我在外婆 的臉上幾乎看不到她對死亡的恐懼，她每天就這樣安然地度過，不去抱怨生活的不如意，不去咒罵命運的不公。有 一天，我突然問：“您不怕死嗎？” “我怕啊，所以我每天都穿戴好衣服去等待著。”她輕輕地說，“有你們記著 我就好?！标P于死亡，外婆早已洞悉，能做到向死而生，死亡便不那么讓人恐懼。也正如她曾表達的，在子孫后代 的記憶里，她終究存在過，這就夠了。(6)當我再看到那枯敗的榕樹與它那仍舊纏繞不休的根莖時，我忽然意識到這在我身上纏繞著的青筋，也如同 一道前人傳留下的血脈，像是盤虬的枝干又發(fā)出枝丫，慢慢地生長、茁壯，或許百年后會長成一棵參天大樹，人們 觀仰它的同時，也會想到它的由來，想到聽聞

9、中的那棵早已干枯被伐去的大樹。(7)于是，我俯下身與小侄女對視著：“你就像棵小樹，這就是樹根，或許現(xiàn)在它還很淺看不出來，但當你經(jīng) 歷了傷心痛苦的事情的時候，流下的眼淚就像雨水一樣，你見過樹苗澆水就會長大吧，那時候這些小樹根也會冒出 來，那表示你成長了，能經(jīng)受風雨了?！?8)生死枯榮，從來都不是間斷的。(選自光明日報2017年5月19日，有改動).仿照示例，說說文章圍繞“生命的盤虬”描繪了哪些相關的內(nèi)容？自己手背上的青筋， , ,老屋外榕樹纏繞的根 虬.請結合語境，按要求品析語言。(1)它仍舊翠綠地依附在墻上，時或趁著微風掀開這碧綠的簾子，打量著日復一日相似的景與行走殊貌的人。(修辭角度)(描寫

10、角度)(2)她的頭發(fā)花白，臉上皺紋遍布，寬大的衣服遮蓋不了她佝僂的背，以及那雙滿是青筋的手。6 .文章為何開頭和結尾都寫到“我”與小侄女關于生命的對話?7 .文章結尾說“生死枯榮，從來都不是間斷”。請結合文章，聯(lián)系實際談談你的感悟。(100字左右)8 .短文評改曾記得，小時候的我最討厭洗臉，尤其是冬天。通常的情景是：媽媽勸，爸爸吼，我在哭。每當這時，爺爺總 是跑過來，心疼地替我抹淚珠，然后哄著我說：“乖孫子才不是不洗臉哩。讓爺爺幫你洗，爺爺就用兩個手指洗， 不會疼的?！笨粗鵂敔敾蝿拥哪莾蓚€手指，我就會乖乖走到臉盆前讓爺爺幫我洗，然后一邊笑一邊說：“爺爺，真 的不疼哩?！弊源艘院?，爺爺就負責幫我

11、洗臉。爺爺喜歡抽煙，也習慣了用手指把煙卷夾在中間。可有一次，爺爺給我洗臉時，我忽然說：“爺爺，你的手指 煙味好難聞，真嗆人！”但從那以后，我似乎再也沒有聞到爺爺手指上的煙味。后來才發(fā)現(xiàn)，爺爺在每次給我洗臉 前都用香皂把手搓上好幾遍，每搓一遍，就把手指放在鼻子下聞一聞，然后才沖著我抱歉地說：“沒辦法，這煙跟 了爺爺一輩子，是戒不了了一一每天多洗幾遍就好了?！蹦菚r候，爺爺似乎有個習慣， 隔不到一星期，就要剪一次手指甲。由于左手不會給右手剪，只好求助奶奶幫忙,剪時總能聽到他嚷嚷：“剪短點，太長了，再短些”看到這兒，我就會在旁邊咯咯地笑：“還剪呢，再剪就剪 到肉了。爺爺可真愛美喲！”漸漸的，我長大了。

12、長大的我，再也不用爺爺給我洗臉了。然而，爺爺依然抽煙，依然常洗手，依然勤剪指甲。有天晚上我做了一個夢，夢到爺爺彎著腰小心翼翼地給我洗臉。我仰著頭說：“爺爺，你洗臉真的不疼哩！”(1)先就本文的選材，再自選一個角度分別進行美點評析。(2)白璧也有微瑕，文中也有不夠完善的地方，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。四、句子默?請在下面橫線上填上相應的句子(1)雪暗凋旗畫， 。(楊炯從軍行),問我久遠行。(杜甫羌村三首),客行悲故鄉(xiāng)。(溫庭筠商山早行)永結無情游， 。 (李白月下獨酌)三年羈旅客， 。(夏完淳別云間),只有香如故。(陸游卜算子？詠梅)(7)杜甫登樓中借古寓今的詩句： ,。(杜甫登樓)(8)雁門太守行中運

13、用比喻，夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢和城內(nèi)將士披堅執(zhí)銳，嚴陣以待的情形的句子： ,。五、課內(nèi)閱讀閱讀陳太丘與友期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊?答曰：“待君久不至，已去。友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中 不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。.解釋下列加點詞語在句子中的意思。(1)期日中()(2)下車引之()(3)元方入門不顧().把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)過中不至，太丘舍去，去后乃至。(2)日中不至，則是無信；對子罵父，

14、則是無禮。12 .下列對文章的分析理解，不正確的一項是()A.選文敘事簡練，主要通過語言描寫來刻畫人物，人物對話生動傳神。B.選文借友人的無禮和慚愧，烘托出元方的不卑不亢、據(jù)理力爭的形象。C.元方小小年紀就表現(xiàn)出“方正”之氣，既懂得“信”的重要，也懂得“禮”的重要，他“入門不顧”的行為， 維護了父親和自己的尊嚴。D.文中的“尊君”是謙辭，“家君”是敬辭。六、詩歌鑒賞閱讀下面的古詩，完成小題。夜雨寄北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。13 .下列對這首詩理解和分析不正確的一項是（）。A.詩人用樸實無華的文字，寫出他對妻子的一片深情，親切有味。B.第二句寫想象景

15、象，把已躍然紙上的愁苦交織于幻想中連綿的夜雨、漲滿的秋池。C.第三、四句超越時空，把當前的時間推移到未來，讓未來的歡聚反襯出今夜的愁苦。D.詩中“期”字和“巴山夜雨”重復出現(xiàn)，造成回環(huán)往復、纏綿曲折的意境。.“秋”在詩中起到了什么作用？請簡要分析。七、名著閱讀.閱讀下面的文字，完成后面的題目?！按笸醭隽伺破?，叫我去拿隔壁的癩子。問了起來呢，原來是我堂房的阿侄。生的是什么??？傷寒，還帶痢疾?？吹氖鞘裁蠢芍校肯路綐虻年惸盍x兒子。開的是怎樣的藥方？附子、肉桂， 外加牛膝。第一煎吃下去，冷汗發(fā)出；第二煎吃下去，兩腳筆直。我道阿嫂哭得悲傷，暫放他還陽半刻。”以上文字出自朝花夕拾中 的獨白，文中“暫放他還陽半刻”的后果是 。八、綜合性學習.請結合語境，將下面的對聯(lián)補充完整。清朝有個小學童叫史