《教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量評(píng)價(jià)》復(fù)習(xí)題及參考答案

1、本課程復(fù)習(xí)題所提供的答案僅供學(xué)員在復(fù)習(xí)過程中參考之用，有問題請(qǐng)到課程論壇提問。本復(fù)習(xí)題頁(yè)碼標(biāo)注所用教材為：教材名稱作者出版社版次定價(jià)教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量評(píng)價(jià)綜合教程黃光揚(yáng)福建科學(xué)技術(shù)出版社2003年2月第1版22兀如學(xué)員使用其他版本教材，請(qǐng)參考相關(guān)知識(shí)點(diǎn)福師1203考試批次教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量評(píng)價(jià)復(fù)習(xí)題及參考答案一一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共10分）1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中各個(gè)項(xiàng)目的名次為“第1名，第2名，第3名”，這一變量屬于（）。A、稱名變量B、順序變量C、等距變量D、比率變量2、某次考試之后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，求得第46百分位數(shù)是64分，這意味著考分高于64分的考生人數(shù)比例為（）。TOC o 1-5 h z

2、A、36B、46C、54D、643、下列分類是屬于按照解釋結(jié)果的參照點(diǎn)劃分的（）A、形成性與總結(jié)性測(cè)量與評(píng)價(jià)B、智力與成就測(cè)量與評(píng)價(jià)C、常模參照與標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)量與評(píng)價(jià)D、診斷性與個(gè)人潛能測(cè)量與評(píng)價(jià)4、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)Z與百分等級(jí)之間關(guān)系（）。A、可以互相推出B、沒有關(guān)系C、百分等級(jí)PR大于Z分?jǐn)?shù)D、在一定條件下Z分?jǐn)?shù)和PR值一一對(duì)應(yīng)5、在正態(tài)分布中，已知概率P（0VZW1.96）=0.4750,試問：概率P（Z1.96）的值為（）。A、0.9750B、0.9500C、0.0500D、0.02506、下列分類屬于按照教學(xué)時(shí)機(jī)劃分的是（）A、形成性與總結(jié)性測(cè)量與評(píng)價(jià)B、智力與成就測(cè)量與評(píng)價(jià)C、常模參照與標(biāo)準(zhǔn)

3、參照測(cè)量與評(píng)價(jià)D、診斷性與個(gè)人潛能測(cè)量與評(píng)價(jià)7、適合于某些用于選拔和分類的職業(yè)測(cè)驗(yàn)的效度種類是（）。A.時(shí)間效度B.內(nèi)容效度C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度D.結(jié)構(gòu)效度統(tǒng)計(jì)學(xué)中反映一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量是下面哪個(gè)選項(xiàng)（）。A、平均差B、差異系數(shù)C、標(biāo)準(zhǔn)差D、中數(shù)某次考試之后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，求得第90百分位數(shù)是78分，這意味著考分高于78分的考生人數(shù)比例為（）。A、90B、10C、78D、22考試中對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名，常見的名次屬于什么變量（）A、稱名B、順序C、等距D、比率答案提示：B2.C3.C4.D5.B6.A7.B8.D9.B10.B二、繪制統(tǒng)計(jì)圖（共10分）請(qǐng)按以下的分布統(tǒng)計(jì)資料，繪制相對(duì)次數(shù)分布直方圖

4、與多邊圖（可畫在同一個(gè)坐標(biāo)框圖上）組別組中值次數(shù)（f）相對(duì)次數(shù)55一5720.0459505230.0654454720.0449404260.11443537130.2539303432110.2125292770.1420242260.1115191720.04答案提示：考核知識(shí)點(diǎn)：次數(shù)直方圖與多邊圖的繪制，見第一章第三節(jié)的次數(shù)分布直方圖的內(nèi)容，P10T2。三、概念解釋（每小題3分，共9分）測(cè)驗(yàn)的信度常模參照測(cè)量與評(píng)價(jià)教育評(píng)價(jià)答案提示：測(cè)驗(yàn)的信度考核知識(shí)點(diǎn)：測(cè)驗(yàn)的信度的概念，參見P73常模參照測(cè)量與評(píng)價(jià)考核知識(shí)點(diǎn)：常模參照測(cè)量與評(píng)價(jià)的概念，參見P65教育評(píng)價(jià)考核知識(shí)點(diǎn)：教育評(píng)價(jià)的概念，參見

5、P58四、問答題（每小題8分，共24分）為什么教育測(cè)量與評(píng)價(jià)是教師必備的知識(shí)和技能修養(yǎng)？學(xué)校課業(yè)考評(píng)對(duì)學(xué)生發(fā)展起哪些作用？簡(jiǎn)述教育評(píng)價(jià)表的構(gòu)成要素。答案提示：為什么教育測(cè)量與評(píng)價(jià)是教師必備的知識(shí)和技能修養(yǎng)？考核知識(shí)點(diǎn)：測(cè)量與評(píng)價(jià)是教師必備的知識(shí)技能修養(yǎng)，參見P63學(xué)校課業(yè)考評(píng)對(duì)學(xué)生發(fā)展起哪些作用？考核知識(shí)點(diǎn)：學(xué)校課業(yè)考評(píng)對(duì)學(xué)生發(fā)展起的作用，參見P115。簡(jiǎn)述教育評(píng)價(jià)表的構(gòu)成要素考核知識(shí)點(diǎn)：教育評(píng)價(jià)表的構(gòu)成要素，參見P104五、計(jì)算題（每小題11分，共33分）中學(xué)組5人身高分別為170、120、110、160、130厘米；幼兒組5人分別為50考生ABCDEFGHIJ性別1111001001成績(jī)7

6、5577365675663616567某次考試中男女學(xué)員考試成績(jī)?nèi)缦卤?問性別與此次考試成績(jī)是否相關(guān)?（公式：防一）（男女分別用】、0表示）70、90、55、45厘米；問中學(xué)組和幼兒組身高哪一組離散程度大？3.已知五個(gè)數(shù)據(jù)如下，請(qǐng)確定這批數(shù)據(jù)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差S。（Xi：20，12，15，18，10）答案提示：考核知識(shí)點(diǎn)：差異系數(shù)的計(jì)算等，通過計(jì)算平均數(shù)和方差，再計(jì)算出差異系數(shù)進(jìn)行比較即可，參見P25某次考試中男女學(xué)員考試成績(jī)?nèi)缦卤?問性別與此次考試成績(jī)是否相關(guān)?考生ABCDEFGHIJ性別1111001001成績(jī)75577365675663616567（公式：r二乂廠丫口、而）（男女分別用1、

7、0表示）pbS考核知識(shí)點(diǎn)：分半信度的計(jì)算等，參見P48計(jì)算流程:計(jì)算男生和女生的比例，分別代入公式里的p,q；計(jì)算男生和女生的平均成績(jī)，代入分子。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差公式計(jì)算出參加考試學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)差,代入分母,計(jì)算得到結(jié)果.3.已知五個(gè)數(shù)據(jù)如下，請(qǐng)確定這批數(shù)據(jù)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差S。Xi：20，12，15，18，10考核知識(shí)點(diǎn)：平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差的計(jì)算等，參見P19，P23。六、假設(shè)檢驗(yàn)（14分）對(duì)男女大學(xué)生進(jìn)行“瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)”其抽樣測(cè)試結(jié)果如下，試在=0.05顯著水平上檢驗(yàn)?zāi)信g的推理能力是否存在顯著的差異。nS男生10055.412女生Z100(X1-X2)51.79檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量：VS12/ni+S甲n

8、2附表1:正態(tài)分布表：ZYPZYP0.20.391040.079260.680.316590.251750.30.381390.117910.800.289690.288140.50.352070.191460.840.280340.299550.520.348940.198470.850.277980.302340.530.346670.2019410.241970.341340.670.318740.248571.96.058440.47500答案提示：本道題目主要考察的課件內(nèi)容中的第十章關(guān)于教育研究中的統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)的知識(shí)點(diǎn)，通過題目出具的數(shù)據(jù)類型，代入相關(guān)公式計(jì)算其差異度。考核知識(shí)點(diǎn)：平

9、均數(shù)差異的顯著性檢驗(yàn)等，參見P151計(jì)算過程:建立假設(shè)；選擇t檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量；計(jì)算實(shí)得t值；根據(jù)自由度和顯著性水平查t分布臨界值表；統(tǒng)計(jì)結(jié)論。福師1203考試批次教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量評(píng)價(jià)復(fù)習(xí)題及參考答案二一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共10分）1、同時(shí)擲兩個(gè)骰子，出現(xiàn)11個(gè)點(diǎn)的概率為（）A、1/6B、1/12C、1/18D、1/362、復(fù)本信度和重測(cè)信度這兩種方法的最大差別是（）。A、不是同一批被試B、計(jì)算誤差大小C、不是同一份測(cè)驗(yàn)D、計(jì)算方法3、之所以中學(xué)校長(zhǎng)不能直接用高考各科原始分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)各科教師教學(xué)質(zhì)量,是因?yàn)椋ǎ〢.考試信度不高B.原始分可比性差C.考試內(nèi)容不同D.考試效度不好4、測(cè)驗(yàn)藍(lán)圖設(shè)計(jì)是關(guān)于

10、（）。A、測(cè)驗(yàn)內(nèi)容和試驗(yàn)題型的抽樣方案B、測(cè)驗(yàn)內(nèi)容和考查目標(biāo)的抽樣方案C、試驗(yàn)時(shí)間和測(cè)驗(yàn)題目的抽樣方案D、測(cè)驗(yàn)時(shí)間和考查目標(biāo)的抽樣方案5、若根據(jù)題目答案的范圍和評(píng)分誤差的大小,可以把測(cè)驗(yàn)題目分為（）。A、選擇題和填空題B、選擇題和供答題C、客觀題和主觀題D、論文題和操作題6、簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù)，簡(jiǎn)稱平均數(shù)，它可以反映一組數(shù)據(jù)的（）。A.分布范圍B.差異大小C.整體取值水平D.離散程度7、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)Z與百分等級(jí)之間關(guān)系（）。A、可以互相推出B、沒有關(guān)系C、百分等級(jí)PR大于Z分?jǐn)?shù)D、在一定條件下Z分?jǐn)?shù)和PR值一一對(duì)應(yīng)某次考試之后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，求得第46百分位數(shù)是64分，這意味著考分高于64分的考生

11、人數(shù)比例為（）。A、36B、46C、54D、64下列分類是屬于按照解釋結(jié)果的參照點(diǎn)劃分的（）A、形成性與總結(jié)性測(cè)量與評(píng)價(jià)B、智力與成就測(cè)量與評(píng)價(jià)C、常模參照與標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)量與評(píng)價(jià)D、診斷性與個(gè)人潛能測(cè)量與評(píng)價(jià)在正態(tài)分布中，已知概率P（0VZW1.96）=0.4750,試問：概率P（Z1.96）的值為（）。A、0.9750B、0.9500C、0.0500D、0.0250答案：C2.C3.C4.B5.C6.C7.D8.C9.C10.B二、繪制統(tǒng)計(jì)圖（共10分）請(qǐng)按以下的分布統(tǒng)計(jì)資料，繪制次數(shù)分布直方圖與多邊圖（可畫在同一個(gè)坐標(biāo)框圖上）組別組中值次數(shù)（f）相對(duì)次數(shù)55一595720.045054523

12、0.0645494720.0440444260.11353937130.253032110.213425一292770.1420242260.1115191720.04答案提示：考核知識(shí)點(diǎn)：次數(shù)直方圖與多邊圖的繪制，P10-12。三、概念解釋（每小題3分，共9分）指標(biāo)權(quán)重常模參照測(cè)量與評(píng)價(jià)教育測(cè)量答案提示：指標(biāo)權(quán)重考核知識(shí)點(diǎn)：指標(biāo)權(quán)重的概念，參見P105常模參照測(cè)量與評(píng)價(jià)考核知識(shí)點(diǎn)：常模參照測(cè)量與評(píng)價(jià)的概念，參見P65。3、教育測(cè)量考核知識(shí)點(diǎn)：教育測(cè)量的概念，參見P57。四、問答題（每小題8分，共24分）簡(jiǎn)述教育評(píng)價(jià)表的構(gòu)成要素。學(xué)校課業(yè)考評(píng)對(duì)學(xué)生發(fā)展起哪些作用？3試述教育測(cè)量與教育評(píng)價(jià)之間的

13、關(guān)系。答案提示：簡(jiǎn)述教育評(píng)價(jià)表的構(gòu)成要素?？己酥R(shí)點(diǎn)：教育評(píng)價(jià)表的構(gòu)成要素，參見P104學(xué)校課業(yè)考評(píng)對(duì)學(xué)生發(fā)展起哪些作用？考核知識(shí)點(diǎn)：學(xué)校課業(yè)考評(píng)對(duì)學(xué)生發(fā)展起的作用，參見P115。3試述教育測(cè)量與教育評(píng)價(jià)之間的關(guān)系?？己酥R(shí)點(diǎn)：教育測(cè)量與教育評(píng)價(jià)之間的關(guān)系，參見P57。五、計(jì)算題（每小題11分，共33分）某校語(yǔ)文考試其成績(jī)服從正態(tài)分布，X=75分，標(biāo)準(zhǔn)差S=8分。甲、乙、丙三位考生的原分?jǐn)?shù)分別是95分、83分和63分，請(qǐng)計(jì)算他們各自的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)Z。某市舉行選拔考試，共100人參加，已知此次考試平均分為80分，標(biāo)準(zhǔn)差為10。問：（1）如果只能有75人進(jìn)入面試，某人考了70分，問該人是否可以參加面試

14、？為什么？（2）如果只能錄取20人，問錄取分?jǐn)?shù)線定為多少合適？（正態(tài)分布表附后）答案提示：某校語(yǔ)文考試其成績(jī)服從正態(tài)分布，X=75分，標(biāo)準(zhǔn)差S=8分。甲、乙、丙三位考生的原分?jǐn)?shù)分別是95分、83分和63分，請(qǐng)計(jì)算他們各自的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)Z?？己酥R(shí)點(diǎn)：標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的計(jì)算，參見P31。某市舉行選拔考試，共100人參加，已知此次考試平均分為80分，標(biāo)準(zhǔn)差為10。問：（1）如果只能有75人進(jìn)入面試，某人考了70分，問該人是否可以參加面試？為什么？（2）如果只能錄取20人，問錄取分?jǐn)?shù)線定為多少合適？（正態(tài)分布表附后）考查知識(shí)點(diǎn)：正態(tài)分布情況下標(biāo)準(zhǔn)差的含義及所能表達(dá)的數(shù)據(jù)意義，參見P145。六、假設(shè)檢驗(yàn)（14分）

15、隨機(jī)抽取男、女學(xué)生各一組參加一種測(cè)驗(yàn)，已知測(cè)驗(yàn)成績(jī)服從正態(tài)分布且總體方差相等。測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)為：男生13名，平均分85，標(biāo)準(zhǔn)差11分；女生15名，平均分82，標(biāo)準(zhǔn)差9分。請(qǐng)問男、女學(xué)生在該測(cè)驗(yàn)上得分有無(wú)顯著差異？（a=0.05）（t=g1一X2）一（卩廣叮）嚴(yán)2+匕S22（丄+丄）:n+n-2nn（a=0.05,自由度為26,t二2.056）附表1:正態(tài)分布表2ZYP0.20.391040.079260.30.381390.117910.520.348940.198470.530.346670.201940.670.318740.24857ZYP0.680.316590.251750.840.280

16、340.299550.850.277980.302341.96.058440.4750010.241970.34134._.,a檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量：汀12/ni+S2/n2答案提示：本道題目主要考察的課件內(nèi)容中的第十章關(guān)于教育研究中的統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)的知識(shí)點(diǎn)，通過題目出具的數(shù)據(jù)類型，代入相關(guān)公式計(jì)算其差異度?？己酥R(shí)點(diǎn)：平均數(shù)差異的顯著性檢驗(yàn)等，參見P151福師1203考試批次教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量評(píng)價(jià)復(fù)習(xí)題及參考答案三一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共10分）（）是一批數(shù)據(jù)中最大值與最小值之間的差距。A.組距；B.全距；C組限；D組中值標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是以（）為單位表示測(cè)驗(yàn)成績(jī)與平均分?jǐn)?shù)之間的距離。A.平方差；B.平均數(shù)；C

17、.標(biāo)準(zhǔn)差；D.算術(shù)平均數(shù)下列分類是屬于按照解釋結(jié)果的參照點(diǎn)劃分的（）A、形成性與總結(jié)性測(cè)量與評(píng)價(jià)B、智力與成就測(cè)量與評(píng)價(jià)C、常模參照與標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)量與評(píng)價(jià)D、診斷性與個(gè)人潛能測(cè)量與評(píng)價(jià)（）也叫內(nèi)部一致性信度，它是指測(cè)驗(yàn)內(nèi)部所有題目間的一致性程度。A.復(fù)本信度；B.重測(cè)信度；C.同質(zhì)性信度；D.異質(zhì)性信度當(dāng)測(cè)驗(yàn)題型較多、并非都是二分記分題時(shí)，估計(jì)測(cè)驗(yàn)信度可采用（）。A.分半信度；B.庫(kù)德一理查遜信度；C.重測(cè)信度；D.克龍巴赫（cronbach）系數(shù)簡(jiǎn)單算術(shù)平均數(shù)，簡(jiǎn)稱平均數(shù)，它可以反映一組數(shù)據(jù)的（）。A.分布范圍B.差異大小C.整體取值水平D.離散程度一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差，反映這組數(shù)據(jù)的（）。A.分

18、布范圍B.差異大小C.取值水平D.集中位置有一組數(shù)據(jù)是測(cè)量身高的，另一組數(shù)據(jù)是測(cè)量體重的。若要比較這兩組數(shù)據(jù)各自離散程度，則要用（）。A.平均差B.差異系數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)差D.方差在統(tǒng)計(jì)學(xué)中，平均數(shù)、中數(shù)等統(tǒng)計(jì)量指標(biāo)，它們可以反映一批數(shù)據(jù)的（）A.集中趨勢(shì)B.離中趨勢(shì)C.分布范圍D.差異程度加權(quán)平均數(shù)和平均數(shù)之間的關(guān)系是（）。A.特殊與一般B.一般與特殊C.同一關(guān)系D.沒有聯(lián)系答案：B2.C3.C4.C5.D6.C7.B8.B9.A10.B二、繪制統(tǒng)計(jì)圖（共10分）85名學(xué)生的一項(xiàng)推理能力測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)如下表所示，請(qǐng)繪制簡(jiǎn)單次數(shù)分布直方圖與多邊圖。（可繪在一張上）組別組中值次數(shù)f6064555962575

19、0一5452454947404442353937303432252927202422/692516116280答案提示：考核知識(shí)點(diǎn)：次數(shù)直方圖、多邊圖的繪制，參見P10，P11三、概念解釋（每小題3分，共9分）1.題目的區(qū)分度計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)散點(diǎn)圖答案提示：1.題目的區(qū)分度考核知識(shí)點(diǎn)：題目的區(qū)分度，參見P83計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)考核知識(shí)點(diǎn)：計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)的概念，參見P1散點(diǎn)圖考核知識(shí)點(diǎn)：散點(diǎn)圖的概念，參見P12。四、問答題（每小題8分，共24分）1、學(xué)校課業(yè)考評(píng)對(duì)學(xué)生發(fā)展起哪些作用？2、選擇題的主要優(yōu)缺點(diǎn)是什么？3、試述教育測(cè)量與教育評(píng)價(jià)之間的關(guān)系。答案提示：1.學(xué)校課業(yè)考評(píng)對(duì)學(xué)生發(fā)展起哪些作用？考核知識(shí)點(diǎn)：學(xué)校課業(yè)考

20、評(píng)對(duì)學(xué)生發(fā)展起的作用，參見P115。選擇題的主要優(yōu)缺點(diǎn)是什么？考核知識(shí)點(diǎn)：選擇題的優(yōu)缺點(diǎn)，參見P89試述教育測(cè)量與教育評(píng)價(jià)之間的關(guān)系考核知識(shí)點(diǎn)：教育測(cè)量與教育評(píng)價(jià)之間的關(guān)系，參見P57五、計(jì)算題（每小題11分，共33分）1.已知五個(gè)數(shù)據(jù)如下，請(qǐng)確定這批數(shù)據(jù)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差S。Xi：20，12，15，18，102某校某次選拔考試其成績(jī)服從正態(tài)分布，平均分=70分,標(biāo)準(zhǔn)差S=10分。共有1000人參加考試，只能選出200人，問此次選拔成績(jī)定在多少合適？若有人考了78分，問能否被選上？已知7名評(píng)委對(duì)某一參賽選手評(píng)分如下,試求這批數(shù)據(jù)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差。8，6，9，7，3，2，5答案提示：已知五個(gè)數(shù)據(jù)如下，請(qǐng)確定這批數(shù)據(jù)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差S。Xi：20，12，15，18，10考察知識(shí)點(diǎn)：平均數(shù)與