六年級語文上冊《詩海拾貝》知識點

1、六年級語文上冊詩海拾貝知識點單元學(xué)習(xí)目標(biāo)： 我們將 搜集詩歌 欣賞詩歌 朗誦詩歌 試寫詩歌走進(jìn)詩的國度 我國是一個詩的國度，詩歌的歷史源遠(yuǎn)流長。歌唱和舞蹈是初民天然的抒情方式。 “情動于中而形于言，言之不足故嗟嘆之，嗟嘆之不足故永歌之，永歌之不足，故不知手之舞之足之蹈之也” 詩言志，歌永言，聲依永，律和聲。走進(jìn)詩經(jīng)我國第一部詩歌總集詩經(jīng) 詩經(jīng)記錄了西周初年到春秋中葉約500年間的詩歌共305篇。所以又有“詩三百”之稱。相傳為孔子編訂。 詩經(jīng)根據(jù)音樂的不同分為“風(fēng)” “雅”“頌”三大部分。詩經(jīng)的主要表現(xiàn)方法是“賦”“比”“興”?！帮L(fēng)、雅、頌、賦、比、興 ”合成詩經(jīng) “六義”。詩經(jīng) 采薇（wi）（

2、節(jié)選）昔我往矣（y），楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。昔我往矣，楊柳依依。昔：從前。矣：語氣助詞，用在句尾，和“了”相同。往：去、離開。指的是戰(zhàn)士去遠(yuǎn)征。依依：形容樹枝柔弱，隨風(fēng)搖擺的樣子。 當(dāng)初我出征的時候，微風(fēng)吹拂著柔嫩的楊柳，隨風(fēng)搖擺。今我來思，雨雪霏霏。來：歸來。思：語氣助詞。雨雪：下雪。霏霏：雪花飄舞的樣子。 現(xiàn)在我遠(yuǎn)征歸來的時候，漫天雪花隨風(fēng)飄舞。詩經(jīng) 采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。詩經(jīng)采薇 通過“楊柳依依”與“雨雪霏霏”與”的情境變化中，借景抒情表達(dá)了遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士對家鄉(xiāng)，對親人的思念之情，同時也表達(dá)了對戰(zhàn)爭的反對和厭惡之情。詩經(jīng) 采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。

3、今我來思，雨雪霏霏。我會背誦我會默寫詩經(jīng) 采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。還讀詩經(jīng)以“四言”為基本句式。多用“賦比興”的手法。屬于“古體詩”。古體詩（唐以前的詩歌）近體詩（唐代形成的格律詩：絕句，律詩）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。 行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！ 采薇（第六章） 從詩歌分類來分，可以把這首詩歸類到“邊塞詩”一類。昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。 行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！ 采薇（第六章） 從表達(dá)方法上，這首詩歌是“借物詠懷”，其實，我們還學(xué)過很多借物詠懷的詩歌，接下來我們進(jìn)行收集分類整理。春夜喜雨 杜甫（唐） 走近

4、杜甫杜甫（712770），唐代詩人，字子美，自稱“少陵野老”。唐肅宗時，曾任檢校工部員外郎，故世稱“杜工部”。祖籍襄陽（今湖北省襄樊），出生于河南鞏縣（今河南鞏義市）。他年輕時曾兩度漫游中國，后來在長安生活了十年，窮困潦倒，晚年又在夔（ku）州等地居住了一段時期。后來攜帶全家出蜀，病死在去湘江途中。 杜甫是中國文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實主義詩人。他長期與下層人民生活在一起，安史之亂中看到了許多國破后的慘象。他的詩反映了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的廣闊社會面貌，故被稱為“詩史”。風(fēng)格多樣，而以沉郁頓挫為主，被后人稱為“詩圣”，與李白并稱為“李杜”，分別代表著我國古代詩歌的兩座高峰?，F(xiàn)存詩1400多首。有杜工部集傳世。

5、解題：春夜喜雨春天的夜晚下了一場雨，作者的心里很高興。重點字音 潛 qin 徑 jng 潤 rn 重 zhng首聯(lián)：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生時節(jié)：節(jié)令，節(jié)氣。當(dāng)：正當(dāng)、正值。乃：于是，就。發(fā)生：產(chǎn)生、出現(xiàn)。頷聯(lián)：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。潛：悄悄地，不被察覺。潤：滋潤。頸聯(lián)：野徑云俱黑，江船火獨明。野徑：野外的小路。徑，小路。俱：都。尾聯(lián)：曉看紅濕處，花重錦官城。紅濕：指雨后有水珠的花朵。紅，這里指代花?；ㄖ兀夯▋河捎谡瓷狭擞晁@得沉甸甸的。錦官城：今四川省成都市。因為古代成都曾經(jīng)住過織錦的官，所以又叫錦官城。錦，一種有花紋的絲織品。古詩今譯好的雨水仿佛知道時令節(jié)氣，一到春天它就會及時地來臨。伴

6、隨著微風(fēng)悄悄地進(jìn)入夜幕，滋潤萬物細(xì)小得聽不見聲音。田野的小路同烏云一樣漆黑，只有江船上的燈火獨自閃亮。早晨看那被雨水淋濕的紅花，朵朵沉甸甸地裝扮著錦官城。春夜喜雨好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！咎啤慷鸥σ皬皆凭愫冢皙毭?。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。曉看紅濕處，花重錦官城。西江月夜行黃沙道中作者介紹 辛棄疾，南宋愛國詞人。字幼安，號稼軒，歷城（今山東濟(jì)南）人。二十一歲參加抗金義軍，歷任安撫使等職，一生政治清明，堅決主張抗金。他所提出的抗金建議，均未被采納，并遭到主和派的打擊，曾長期落職閑居。晚年一度起用，不久病卒。 其詞多抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對南宋上層統(tǒng)治集團(tuán)的屈辱投

7、降進(jìn)行揭露和批判； 藝術(shù)風(fēng)格多樣，而以豪放為主。熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾并稱為“蘇辛”。但他也有清新自然的的詞作。寫作背景 這首詞是寫于辛棄疾晚年退隱江西農(nóng)村之時。 辛棄疾一直關(guān)心人民疾苦，常常因農(nóng)民的豐收在望而喜悅，也為百姓疾苦而傷懷。 西江月是這首詞的曲牌名，不是題目，這首詞的題目是夜行黃沙道中。詞按字?jǐn)?shù)多少分為小令、中調(diào)、長調(diào)三種，58字以內(nèi)為小令，91字以上為長調(diào)，58字以上至90字為中調(diào)。這首詞有50字，仍屬小令，但有兩段，故稱雙調(diào)。雙調(diào)的詞要注意上、下段（又稱上片、下片或上闕、下闕）之間的聯(lián)系。目詞題之解 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七

8、八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。誦讀詩歌朗誦這首詞，并劃分節(jié)奏： 西江月明 月 / 別 枝 / 驚 鵲，清 風(fēng) / 半 夜 / 鳴 蟬。 稻 花 香 里 / 說 豐 年，聽 取 / 蛙 聲 / 一 片。 七 八 個 星 /天 外，兩 三 點 雨 / 山 前。舊 時 / 茅 店 / 社 林 邊，路 轉(zhuǎn) / 溪 頭 / 忽 見。明月別枝驚鵲， 清風(fēng)半夜鳴蟬。 月光十分明亮，鵲兒被驚醒了，從樹枝上飛起，引起樹枝搖曳；半夜里清風(fēng)吹拂，傳來聲聲蟬鳴。稻花香里說豐年， 聽取蛙聲一片。 清風(fēng)送來一陣陣稻花的清香，傳來一片青蛙的叫聲，使人覺得仿佛是在爭說著豐收年。七八個星天外，兩三點雨

9、山前。 遙遠(yuǎn)的天邊星辰稀疏，在山前下起了輕微的雨。 上片寫晴，下片寫雨。這兩句描寫一場驟雨即將瓢潑而下的氣象。舊時茅店社林邊， 路轉(zhuǎn)溪頭忽見。 大雨將至，急忙避雨，本來很熟悉茅店的位置，一時竟找不到了，在“路轉(zhuǎn)溪頭”后才忽然見到。 可以看出詞人剛才是怎樣的沉浸在“稻花香里說豐年”的意境之中怡然自得。 這首詞寫的是作者在山鄉(xiāng)夜行中所見所聞。明月清風(fēng)，驚鵲鳴蟬，稻香蛙聲，溪流小橋，構(gòu)成了一幅江南山村盛夏月夜圖。抒發(fā)了作者對農(nóng)村生活的熱愛和對豐收之年的喜悅心情以及閑適的心境。詩中情懷天凈沙秋 元 白樸【作者簡介】 （12261306以后）元代戲曲作家、詞人。字太素，號蘭谷，“元曲四大家”之一。初名恒

10、，字仁甫。山西河曲人，客居真定（今河北正定）。父白華為金樞密院判官。白樸幼年蒙古軍攻占南京（今開封），父母離散，曾由元好問照料。蒙古滅金后，白樸終生不仕。后移居金陵與諸遺老詩酒往還。作雜劇16種，以梧桐雨為代表作。白樸也是元代有成就的散曲作家之一。散曲內(nèi)容大多是嘆世、詠景和閨怨之作。曲詞秀麗清新，有些小令頗有民歌特點。白樸的詞流傳至今100余首，大多為懷古、閑適、詠物與應(yīng)酬之作，豪放婉約兼而有之，不少懷古之作，寄托了故國之思。今存天籟集詞2卷。散曲存小令37首，套曲4首，今人隋樹森全元散曲收錄。天凈沙 秋元 白樸 孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。 注釋天凈沙：

11、曲牌名. 殘霞：晚霞。 寒鴉：天寒歸林的烏鴉。 飛鴻影下：雁影掠過。飛鴻：天空中的鴻雁。思考作者以“秋”為名，曲中哪些字、詞能直接點名秋意。白草紅葉黃花思考除了描寫有著明顯秋意的景物外，還描寫了哪些景物。孤村、落日、殘霞、輕煙、老樹、寒鴉、飛鴻、青山、綠水思考這些景物描寫體現(xiàn)出秋的什么特點？“孤村、落日、殘霞、輕煙、老樹、寒鴉”這些景物中透著秋日黃昏孤寂蕭瑟的氛圍，有一點暗淡和冷清。“青山綠水,白草紅葉黃花”，青綠白紅黃五種顏色，山水草葉花五種景物，五彩繽紛，鮮艷明麗，開闊明朗，充滿活力生機(jī)。思考秋景為何在此人眼中會有這樣不同的特點？景物中蘊(yùn)含了作者怎么樣的思想感情？補(bǔ)充背景介紹白樸，出身于金

12、的一個官僚士大夫家庭，元滅金后，蒙古統(tǒng)治者對老百姓的殘暴掠奪，使他對朝廷充滿著厭惡的情緒，更感到為統(tǒng)治者效勞的可悲。因此，他放棄了官場名利的爭逐。元世祖中統(tǒng)二年（1261）河南宣撫使入中樞的史天澤推薦白樸出仕，被他謝絕。從此白樸拋棄妻子，棄家南游，寄情于山水之間，更以此表達(dá)他永不當(dāng)官的決心。這首曲子正是寫于1261年，作者這年36歲。明確作者眼中的秋景是蕭瑟、冷清、孤寂的，這份感受與其說是在寫秋日倒不如說是在寫當(dāng)時的社會環(huán)境?？墒菙[脫當(dāng)時的社會環(huán)境再看這明朗的秋日又分明有著無限美好與活力。以此可以感受作者所追求的遠(yuǎn)離仕宦、悠游于山水的理想生活。理解難點這些景物中“飛鴻”是比較特別的？畫面中的“

13、一點飛鴻”暗喻作者本人。白樸不愿意在朝廷中謀職，只希望自己像一只展翅高飛的鴻雁，飛離那種蕭瑟、冷清、沒有生氣的地方，尋找到自己感到滿意、有生機(jī)的樂土中心本詩通過描繪一幅景色從蕭瑟、寂寥到明朗、清麗的秋景圖。抒發(fā)了作者寄情于山水，在孤寂中享受美景的情致，表達(dá)了作者積極向上、樂觀開朗的處世態(tài)度。 2.在這首小令中，以動感打破畫面沉寂的句子是( )A 孤村落日殘霞 B 輕煙老樹寒鴉 C 一點飛鴻影下 D 白草紅葉黃花1.“青山綠水，白草紅葉黃花”這幅秋景圖給人最強(qiáng)烈的印象是_ 。色彩絢麗 C天凈沙秋（元白樸）4、第三句寫的鴻雁有什么有什么特點? 從大雁的這些特點你體會到了什么？ （一點：說明遠(yuǎn)，高；

14、影下：說明速度快。） （大雁在振翅高飛，大雁的動感美等。這就是冷清之境中的秋的“活力”。） 5、“青山綠水，百草紅葉黃花”這幅秋景圖給人最強(qiáng)烈的印象是_？ A、凄苦悲涼B、沉郁浩蕩 C、明麗斑斕 D、輕快自然 （C）6、最后兩句，作者抓住景物的什么特點來寫的？給我們展現(xiàn)了怎樣的一幅畫面？ （顏色） （絢麗多姿、五彩繽紛、色彩斑斕這就是秋的絢麗多姿。） 秋風(fēng)在空氣中呼嘯而過，卷起枯黃不久的葉子，在那孤寂荒涼的村中，一個不為人知的小角落里，不住地上升和下落。不遠(yuǎn)處的殘陽如鮮血般紅艷，卻讓人感不到絲毫的暖意。天空像是裂開一道傷口，染紅了過路的晚霞。整個荒村被一陣淡淡的輕煙所包裹，朦朧間見到村頭有一棵

15、老樹，夕陽將它的影子拉得很長，天寒歸林的烏鴉零星地站在樹杈上，凄涼的叫聲給人一種浸透骨髓的寒冷。整個村莊像是死了一般。頭頂上匆匆而過的幾只鴻雁將碩大的影子投在了貧瘠的黃土之上，為這般死寂增添了幾絲活力。我揉了揉被風(fēng)沙吹疼的雙眼，透過那若有若無的輕煙，忽然發(fā)現(xiàn)在黃村的不遠(yuǎn)處，也有著青山與綠水，原本壓抑的心情忽然明朗起來，視線也隨之變得更為清晰，竟又欣喜地發(fā)現(xiàn)原來身邊也是一派生機(jī)。白草，紅葉與黃花，鮮明的色彩共同勾繪了一幅絢麗多彩的秋景圖。遠(yuǎn)處的殘陽依舊，荒村依舊，只是那之前的寒意，似乎已不復(fù)存在。太陽的話作者簡介： 艾青(19101996),原名蔣海澄，筆名莪伽、克阿、林壁等。浙江金華人。192

16、8年就讀于杭州 西湖藝術(shù)學(xué)院，次年留學(xué)法國。1932年參加中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟。不久被捕， 在獄中開始寫詩，以大堰河我的保姆一詩成名。 作者把個人的悲歡融合到民族和人民的苦難與命運(yùn)之中，表現(xiàn)出對光明的熱烈向往與追求，富有強(qiáng)烈的時代感和現(xiàn)實性，感情深摯，風(fēng)格獨特，是繼郭沫若、聞一多等人之后推動一代詩風(fēng)的重要詩人。 著有詩集大堰河、北方、向太陽、歸來的歌等，論文集有 詩論、艾青談詩等。 打開你們的窗子吧 ，打開你們的板門吧 ，讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去， 進(jìn)到你們的小屋里。 我?guī)е瘘S的花束， 我?guī)е珠g的香氣 ，我?guī)е凉夂蜏嘏?，我?guī)е鴿M身的露水 。 快起來，快起來， 快從枕頭里抬起頭來， 睜開你的被睫

17、毛蓋著的眼， 讓你的眼看見我的到來 。 讓你們的心像小小的木板房， 打開它們的關(guān)閉了很久的窗子， 讓我把花束，把香氣，把亮光， 溫暖和露水撒滿你們心的空間。太陽的話打開你們的窗子吧，打開你們的板門吧，讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去，進(jìn)到你們的小屋里?！澳銈儯摇敝刚l？ “我”指太陽。 “你們”指的是人們。 打開你們的窗子吧，打開你們的板門吧，讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去，進(jìn)到你們的小屋里。太陽為什么要這么說？“讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去”寫出了太陽渴望走進(jìn)小屋，為人們打開心靈的急切心情。我?guī)е瘘S的花束，我?guī)е珠g的香氣，我?guī)е凉夂蜏嘏?，我?guī)е鴿M身的露水。太陽帶來了哪些？我?guī)е瘘S的花束，我?guī)е珠g的香氣，我?guī)е凉夂蜏?/p>

18、暖，我?guī)е鴿M身的露水。這節(jié)詩在表達(dá)上有什么特點？排比快起來，快起來，快從枕頭里抬起頭來，睜開你的被睫毛蓋住的眼，讓你的眼看見我的到來。太陽為什么又說“快起來，快起來”？“快起來，快起來”寫出了太陽呼喚人們趕緊醒來，迎接光明的急切心情。讓你們的心像小小的木板房，打開它們關(guān)閉了很久的窗子。讓我把花束，把香氣，把亮光，溫暖和露水，撒滿你們心的空間。緊閉門窗的木板房指什么？心的空間指什么？緊閉門窗的木板房比喻當(dāng)時人們閉塞、落后的生活環(huán)境。 “心的空間”指的是讓人們生活的每一個角落，從身體到內(nèi)心都感受到生活的美好。太陽比喻光明和進(jìn)步，表達(dá)了作者對進(jìn)步、民主的新生活的向往。6、白樺葉塞寧葉塞寧（18951

19、925）原蘇聯(lián)詩人。出生于梁贊省一個農(nóng)民家庭。他五歲開始閱讀，八九歲就能寫詩。19041912年讀小學(xué)和教會師范學(xué)校。1912年赴莫斯科，當(dāng)過店員、印刷廠校對員，兼修一所平民大學(xué)的課程，積極參與文學(xué)活動。1915年去彼得堡，拜見著名詩人勃洛克、克留耶夫等，他說：“我的文學(xué)道路就是從他開始的。” 隨后他又認(rèn)識了克留耶夫、高爾基。資料白樺，落葉喬木，孤植、叢植于庭園、公園之草坪、池畔、湖濱或列植于道旁均頗美觀。白樺樹又是俄羅斯的國樹，是這個國家的民族精神的象征。在中國的北方，在草原上，在森林里，在山野路旁，都很容易找到成片成片茂密的白樺林。 白樺，落葉喬木，孤植、叢植于庭園、公園之草坪、池畔、湖濱或列植于道旁均頗美觀。白樺樹又是俄羅斯的國樹，是這個國家的民族精神的象征。在中國的北方，在草原上，在森林里，在山野路旁，都很容易找到成片成片茂密的白樺林。 白樺葉賽寧在我的窗前有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭