2021-2022學(xué)年度強(qiáng)化訓(xùn)練教科版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力定向測(cè)評(píng)試題(無超綱)

1、教科版八年級(jí)物理下冊(cè)第七章力定向測(cè)評(píng) 考試時(shí)間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖所示，則下列關(guān)于人的受力分析正確的是（） A人受到重力，豎直向上的支持力B人受到重

2、力，豎直向上的支持力以及斜向下的摩擦力C人受到重力，豎直向上的支持力以及水平向左的摩擦力D人受到重力，豎直向上的支持力，電梯對(duì)人斜向上與速度方向一致的推力2、蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌出一種粘液，正是這種粘液使蝸牛能夠牢牢“掛”在豎直的花徑上，保持靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示。下列說法正確的是（） A當(dāng)蝸牛勻速向上爬行時(shí)不受摩擦力的作用B當(dāng)蝸牛勻速向上爬行時(shí)受到向下的摩擦力C蝸牛受到的摩擦力等于它本身的重力D蝸牛受到的摩擦力大于它本身的重力3、為了改變摩擦力的大小，人們采用了下面一些做法：自行車車胎表面刻有花紋；螺絲刀的木柄刻上一排凹槽；移動(dòng)笨重的箱子時(shí)，在箱底墊上幾根鐵管；張緊農(nóng)用脫粒機(jī)上的皮帶并涂上皮帶蠟

3、。這些做法中為了增大摩擦的是（） AB只有CD4、關(guān)于力，下列說法錯(cuò)誤的是（） A沒有物體就不會(huì)有力的作用B只要有一個(gè)物體，就可以產(chǎn)生力的作用C兩物體間相互作用不一定要直接接觸D有受力物體就一定有施力物體5、如圖所示，固定在地面上的氫氣球被風(fēng)吹到左方靜止，下列對(duì)氫氣球此時(shí)受到力的個(gè)數(shù)及合力的判斷正確的是（） A2個(gè)，向左B3個(gè)，向上C4個(gè)，為零D5個(gè)，向下6、物理書放在水平桌面上，下列屬于相互作用力的是（） A物理書所受的重力與物理書對(duì)桌面的壓力B物理書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書的支持力C物理書所受的重力與地面對(duì)桌子的支持力D物理書所受的重力與桌面對(duì)物理書的支持力7、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，某同學(xué)參加了跳遠(yuǎn)

4、比賽。他用力蹬地， 騰空一躍，如圖所示。若用“”表示該同學(xué)，不計(jì)空氣阻力，分析他騰空時(shí)的受力情況，圖中正確的是（） ABCD8、同學(xué)們通過學(xué)習(xí)物理養(yǎng)成了關(guān)注社會(huì)和生活的良好習(xí)慣，對(duì)下列物理量的估測(cè)中，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是（） A正常人lmin脈膊的次數(shù)約為30次B人步行的平均速度約為10m/sC教室課桌的高度約為80cmD人拿起一個(gè)雞蛋的力大約是2N9、下列四個(gè)力中與其他三個(gè)力產(chǎn)生的作用效果不同的是() A手對(duì)彈簧的力 B斧頭對(duì)木柴的力 C球拍對(duì)乒乓球的力 D瓶對(duì)海綿的力 10、電影流浪地球中，在為地球探路的空間站的宇航員處于完全“失重”狀態(tài)如果空間站宇航員要在“失重”狀態(tài)時(shí)進(jìn)行體能鍛煉，下述

5、活動(dòng)中可采用的是（） A舉啞鈴B做俯臥撐C用彈簧拉力器健身D用單杠做引體向上第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、小明用50N的水平推力推一個(gè)放在水平地面上重100N的箱子，沒有推動(dòng)，則箱子受到地面的摩擦力是 N，小明又用80N的水平力推著箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力是 N；接著小明撤掉了推力，箱子又前進(jìn)了一段距離，這過程中箱子受到的摩擦力是 N。 2、物體的重心 （選填“一定”或“不一定”）在物體的幾何中心上；將一質(zhì)量為5kg的物體帶到月球上，重力 （選填“變大”“變小”或“不變”），它在地球上受到的重力為 N。（g取9.8N/kg，月球?qū)ξ矬w的

6、引力約為地球?qū)ν晃矬w的六分之一） 3、如圖所示，修理汽車的工人師傅使用長(zhǎng)套筒的六角扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)在B處比A處更容易擰，說明力的 影響力的作用效果。扳手手握部分粗糙的橡膠套是為了增大 來增大摩擦力的。4、如圖所示，電動(dòng)平衡車是現(xiàn)代人用來作為代步工具的一種新型的綠色環(huán)保產(chǎn)品。它采用鋰電池組提供電能，行駛時(shí)電動(dòng)機(jī)把電能轉(zhuǎn)化為平衡車的 能，實(shí)現(xiàn)了碳的零排放；平衡車通過一段1200m的路程至少需要240s，其速度為 km/h；小麗駕駛平衡車在原地轉(zhuǎn)彎時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài) （選填“改變”或“不變”）。5、如圖所示是小楠同學(xué)跳遠(yuǎn)的幾個(gè)階段，請(qǐng)你據(jù)此提出一個(gè)物理問題，并嘗試解答：?jiǎn)栴}： ？解答： 。三、計(jì)算題

7、（4小題，每小題10分，共計(jì)40分）1、一名傘兵正在進(jìn)行跳傘訓(xùn)練，他的質(zhì)量是70kg，降落傘和他隨身裝備的總質(zhì)量是20kg，當(dāng)他打開降落傘后做勻速直線下落時(shí)，降落傘受到的空氣阻力是多少？（取g10N/kg） 2、小紅所在的鄉(xiāng)村學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營(yíng)養(yǎng)配餐牛奶，小紅為知道牛奶的密度進(jìn)行了測(cè)量。她先用天平測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，再將部分牛奶倒入量筒，最后測(cè)出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量。所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示（g=10N/kg）。燒杯和牛奶的質(zhì)量m1/g燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2/g量筒中牛奶的體積V/cm3123.86260（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，求牛奶的密度； （2）若牛奶包裝盒上寫有“200mL”字樣，盒子質(zhì)量

8、為0.1kg，求包裝盒與牛奶總重。 3、設(shè)計(jì)師從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計(jì)出如圖所示的“都市螞蟻”概念車。這款概念車小巧實(shí)用，有利于緩解城市交通擁堵：（g10N/kg）（1）若這款車質(zhì)量為450kg，駕駛員質(zhì)量為65kg，車和人的總重力多少？（2）若摩擦力是重力的0.1倍，地面對(duì)車的摩擦力是多少？4、有一銅塊，體積是200cm3，能否用量程為20N彈簧測(cè)力計(jì)去稱它的重力？請(qǐng)通過計(jì)算說明理由。（銅8.9103 kg/m3） 四、實(shí)驗(yàn)探究（1小題，每小題10分，共計(jì)10分）1、地球附近的物體都要受到重力，小明同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，于是他進(jìn)行了相關(guān)的探究；（1）為了完成探究，除了需要質(zhì)

9、量不同的物體外，還需要的兩樣測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)和 ； （2）他將實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)填入表格中。請(qǐng)根據(jù)表格數(shù)據(jù)在如圖方格紙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖像；次數(shù)1234質(zhì)量/kg0.150.250.30.4重力/N1.52.534（3）由圖像可得出結(jié)論為 ； （4）若干年后，小明在我國(guó)建成的太空站工作，你認(rèn)為他用同樣的器材在太空站 （填“能”或“不能”）完成該探究。 -參考答案-一、單選題1、【答案】A【解析】【解答】人隨電梯勻速上升，人相對(duì)于電梯來說保持相對(duì)靜止，因此在豎直方向上人只受重力和電梯對(duì)人的支持力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力；水平方向上既沒發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)也沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以不受摩擦力的作用。故

10、答案為：A。【分析】人和接觸面沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，不受摩擦力的作用；勻速運(yùn)動(dòng)的物體受到重力和支持力。2、【答案】C【解析】【解答】AB當(dāng)蝸牛勻速向上爬行時(shí)，蝸牛處于平衡狀態(tài)，蝸牛受到的摩擦力和它本身的重力是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反，因比摩擦力等于重力，方向豎直向上，故AB錯(cuò)誤；CD蝸?！皰臁痹谪Q直的花徑上，保持靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，蝸牛在豎直方向受重力和摩擦力兩個(gè)力作用而平衡，因此蝸牛受到的摩擦力和它本身的重力是一對(duì)平衡力，大小相等，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C?！痉治觥慨?dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，受到的力是平衡力。摩擦力是指兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，在接觸

11、面上產(chǎn)生的一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力。3、【答案】C【解析】【解答】自行車輪胎表面有凹凸花紋，這是在壓力不變的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的；螺絲刀的木柄上刻上一排凹槽，這是在壓力不變的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的；移動(dòng)笨重的機(jī)器時(shí)，在機(jī)器下面墊上幾根鐵管，變滑動(dòng)為滾動(dòng)，減小了摩擦力；張緊農(nóng)用脫粒機(jī)上的皮帶并涂上皮帶蠟，這是在壓力不變的情況下，用增大接觸面的粗糙程度，來增大摩擦，ABD不符合題意，C符合題意。故答案為：C?！痉治觥吭黾幽Σ亮梢酝ㄟ^增加接觸面粗糙程度、增加壓力和變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦的方式來增加。4、【答案】B【解析】【解答】A因?yàn)榱κ俏矬w間的相互作用，沒

12、有物體就談不上力，A正確，不符合題意；B力是物體間的相互作用，只有一個(gè)物體不可以產(chǎn)生力的作用，B錯(cuò)誤，符合題意；C兩物體間相互作用不一定要直接接觸，比如地球?qū)ξ矬w施加的重力，C正確，不符合題意；D力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也一定是受力物體，反之亦然，D正確，不符合題意。故答案為：B?！痉治觥浚?）力是物體對(duì)物體的作用；（2）物體間力的作用是相互的；（3）兩個(gè)物體發(fā)生力的作用，不一定要直接接觸，如磁體間發(fā)生力的作用；（4）發(fā)生力的作用時(shí)，一定有兩個(gè)物體。5、【答案】C【解析】【解答】氫氣球處于靜止?fàn)顟B(tài)，則所受的力是平衡力，那么合力為零。此時(shí)它受到豎直向下的重力、拉力、風(fēng)對(duì)它的作用力和空氣對(duì)它

13、的浮力共4個(gè)力的作用，ABD不符合題意，C符合題意。故答案為：C?！痉治觥科胶鉅顟B(tài)分為兩種，一是靜止，而是做勻速直線運(yùn)動(dòng)；處于平衡狀態(tài)，受到的合外力為零。6、【答案】B【解析】【解答】A桌面受到書的壓力與書的重力，大小相等，作用在同一直線上，但兩者方向相同，都是豎直向下，所以，不是相互作用力，A不符合題意；B書對(duì)桌面有向下的壓力，同時(shí)書受到桌面對(duì)它的向上的支持力，這兩個(gè)力分別作用在兩個(gè)物體上，大小相等、方向相反，并且在同一直線上，是相互作用力，B符合題意；C物理所受的重力與地面對(duì)桌子的支持力，這兩個(gè)力大小不相等，C不符合題意；D書受到的重力的施力物體是地球，受力物體是書；桌面對(duì)書的支持力施力物

14、體是桌面，受力物體是書，這兩個(gè)力等大，反向、共線、共物，是一對(duì)平衡力，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥科胶饬拖嗷プ饔昧Φ膮^(qū)別在于是否作用在同一物體上，兩個(gè)等大反向的力作用在同一物體上，即位平衡力，作用在不同物體上即為相互作用力。7、【答案】C【解析】【解答】不計(jì)空氣阻力，運(yùn)動(dòng)員在騰空過程中只受到向下的重力的作用。故答案為：C?！痉治觥靠罩械奈矬w受到重力的作用，重力的方向豎直向下。8、【答案】C【解析】【解答】A正常人1分鐘脈搏次數(shù)約為6080次，A不符合題意；B人步行的平均速度約為1.1m/s，B不符合題意；C中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右

15、。C符合題意；D托起兩個(gè)雞蛋的力約1N，拿起一個(gè)雞蛋的力大約是0.5N，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥繉?duì)生活中常見物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可。不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。9、【答案】C【解析】【解答】手對(duì)彈簧的拉力使彈簧發(fā)生形變，斧頭對(duì)木柴的力使木柴發(fā)生形變，瓶對(duì)海綿的力使海綿發(fā)生形變，而球拍對(duì)乒乓球的力使乒乓球改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則與其它三個(gè)力的作用效果不同的是C。故選C?！痉治觥苛Φ淖饔眯Ч焊淖兾矬w的形狀；改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，據(jù)此分析判斷。10、【答案】C【解

16、析】【解答】A當(dāng)人處于失重狀態(tài)時(shí)，人可以用很小的力舉啞鈴，起不到鍛煉的作用，A不符合題意；B當(dāng)人處于失重狀態(tài)時(shí)，身體不受重力的作用，做俯臥撐起不到鍛煉作用，B不符合題意；C當(dāng)人處于失重狀態(tài)時(shí)，不影響用力拉彈簧，所以可以用拉力器進(jìn)行鍛煉，C符合題意；D當(dāng)人處于失重狀態(tài)時(shí)，身體不受重力的作用，用很小的力就可做引體向上，達(dá)不到鍛煉的作用，D不符合題意故答案為：C【分析】物體發(fā)生彈性形變產(chǎn)生彈力，彈力和物體的重力無關(guān)。二、填空題1、【答案】50；80；80【解析】【解答】當(dāng)用50N的力推箱子但箱子沒動(dòng)，受到的摩擦力為50N，當(dāng)用80N的力推著箱子勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)受到的摩擦力為80N，當(dāng)撤去推力箱子由

17、于慣性仍運(yùn)動(dòng)，此時(shí)的摩擦力是80N。故答案為：50；80；80?！痉治觥慨?dāng)物體受到平衡力的作用時(shí)，會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，二力平衡時(shí)，力的大小相等，滑動(dòng)摩擦力和壓力、粗糙程度有關(guān)。2、【答案】不一定；變小；49【解析】【解答】形狀規(guī)則，質(zhì)量分布均勻的物體，重心在它的幾何中心處，其他物體則不一定在物體的幾何中心上。質(zhì)量為5kg的物體帶到月球上，月球?qū)ξ矬w的引力約為地球?qū)ν晃矬w的六分之一，月球引力變小，在月球上重力變小了。它在地球上受到的重力為G=mg=5kg9.8N/kg=49N【分析】本題主要掌握（1）形狀規(guī)則，質(zhì)量分布均勻的物體，重心在它的幾何中心處，其他物體則不一定在物體的幾何

18、中心上；（2）物體的質(zhì)量大小與位置無關(guān)。3、【答案】作用點(diǎn)；接觸面粗糙程度【解析】【解答】AB兩處力的作用點(diǎn)不同，說明力的作用點(diǎn)影響力的作用效果。增大摩擦力可通過增大壓力或增大接觸面粗糙程度來實(shí)現(xiàn)；用粗糙的橡膠套是為了增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力的?！痉治觥恳暾拿枋鲆粋€(gè)力，需要知道力的大小、方向、作用點(diǎn)，要探究每一個(gè)因素對(duì)力的影響，需要用到控制變量法；增加摩擦力可以通過增加接觸面粗糙程度、增加壓力和變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦的方式來增加。4、【答案】機(jī)械；18；改變【解析】【解答】電動(dòng)車行駛時(shí)電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為平衡車的機(jī)械能。平衡車的速度 轉(zhuǎn)彎時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。【分析】電

19、源提供電能，消耗自身的化學(xué)能，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，用電器消耗電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，例如燈泡將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能，電風(fēng)扇將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，已知平衡車的路程和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，利用速度公式求解速度；力的作用效果有兩個(gè)，改變物體的形狀，例如橡皮筋拉長(zhǎng)、彈簧收縮、橡皮泥變形；也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使物體由動(dòng)到靜，由靜到動(dòng)，物體的速度大小方向發(fā)生改變。5、【答案】為什么小楠起跳后最終落回地面？；因?yàn)樗艿街亓Α窘馕觥俊窘獯稹繄D中小楠不管跳多遠(yuǎn)，最終都會(huì)落回地面，因此可以提問為什么小楠起跳后最終落回地面。在地球上的所有物體都會(huì)受到豎直向下的重力的作用，所以小楠會(huì)落回地面?！痉治觥恐亓κ怯捎诘厍?qū)ξ矬w的

20、吸引而產(chǎn)生的力，施力物體是地球，方向豎直向下。三、計(jì)算題1、【答案】解：傘兵的總質(zhì)量m70kg+20kg90kg， 傘兵的總重力：Gmg90kg10N/kg900N，由于傘兵打開降落傘后勻速直線下落，空氣阻力與重力是一對(duì)平衡力，所以空氣阻力等于重力等于900N。答：降落傘受到的空氣阻力是900N。【解析】【分析】根據(jù)物體的質(zhì)量，利用G=mg可以計(jì)算重力，勻速下落的物體受到的阻力和重力相等。2、【答案】（1）解：量筒中牛奶的質(zhì)量為 牛奶密度為 答：牛奶的密度為 ；（2）解：盒內(nèi)牛奶的總質(zhì)量為 包裝盒與牛奶總重為 答：包裝盒與牛奶總重為3.06N【解析】【分析】（1）利用前后稱量的質(zhì)量差求解牛奶的質(zhì)量，結(jié)合牛奶的體積，利用密度公式求解牛奶的密度；（2）結(jié)合牛奶的總體積和密度求解牛奶的質(zhì)量，重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力，方向指向地心，重力大小與質(zhì)量的關(guān)系為G=mg。3、【答案】（1）解：車和人的總質(zhì)量：m總m車+m人450kg+65kg515kg， 車和人的總重力：G總m總g515kg10N/kg5150N；答：車和人的總重力為5150N；（2）若摩擦力是重力的0.1倍，則地面對(duì)車的摩擦力： f0.1G總0.15150N5