大學(xué)生班委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾書(shū)和工作總結(jié)課件_第1頁(yè)
大學(xué)生班委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾書(shū)和工作總結(jié)課件_第2頁(yè)
大學(xué)生班委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾書(shū)和工作總結(jié)課件_第3頁(yè)
大學(xué)生班委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾書(shū)和工作總結(jié)課件_第4頁(yè)
大學(xué)生班委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾書(shū)和工作總結(jié)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2010年心里委員工作匯報(bào)及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾書(shū)應(yīng)化10-2班心理委員上半年工作總結(jié) 我作為心理委員經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作,起初我和大多數(shù)人一樣,經(jīng)驗(yàn)并不是很多。但通過(guò)半年的工作經(jīng)歷,我由開(kāi)始的一無(wú)所知到了現(xiàn)在的“略知一二”,在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下,漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。以及班里同學(xué)的配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級(jí)心理委員的日常工作,心理委員的職責(zé)。以下是我的工作總結(jié): 一、鼓勵(lì)參加心理講座,凈化心靈 隨著社會(huì)的發(fā)展,大學(xué)生的壓力越來(lái)越大,無(wú)論是來(lái)自家庭的,還是來(lái)自社會(huì)的,都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬,我們會(huì)時(shí)不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)某某學(xué)校有同學(xué)跳樓、自殺等發(fā)生這是我們每個(gè)人都不想看到的結(jié)

2、果。但從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論,即心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來(lái)越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,預(yù)防是必要的,那么如何才能預(yù)防心理問(wèn)題的出現(xiàn)呢?學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài),在心理老師的組織下,經(jīng)常會(huì)有一些關(guān)于心理知識(shí)方面的講座,比如說(shuō)大學(xué)生戀愛(ài)、如何處理好人際關(guān)系、如何面對(duì)生活壓力等,這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長(zhǎng)指明了方向。二、多了解,多溝通 心理問(wèn)題的發(fā)生一般都是潛移默化的,很多同學(xué)認(rèn)為暴漏自己的心理問(wèn)題是一件很丟人的事,即使有心理問(wèn)題大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問(wèn)題發(fā)生,作為心理委員,與同學(xué)多溝通,多了解同學(xué)們的心

3、理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里,我經(jīng)常去各個(gè)宿舍,利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會(huì),去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài),因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會(huì)起戒心,有的時(shí)候就會(huì)將藏在心底的問(wèn)題不經(jīng)意的暴漏,以便于我們可以及時(shí)與老師溝通,將問(wèn)題解決。在與同學(xué)溝通時(shí),我會(huì)盡力做到多聽(tīng)、少說(shuō)、不批評(píng)、不說(shuō)教,尊重對(duì)方,不說(shuō)不該說(shuō)的話,因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。通過(guò)交流,久而久之,我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。三、積極組織參與班級(jí)活動(dòng) 作為班級(jí)的心理委員,我在恪盡職守,認(rèn)真做好本職工作的同時(shí),對(duì)于班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也積極的組織和參與,并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致,安排好班級(jí)工作。

4、 在進(jìn)行班級(jí)心理委員工作的同時(shí),我也盡力促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié),為提高班級(jí)的凝聚力不懈努力著。心理委員,不僅僅是心理委員。四、自我批評(píng) 一個(gè)人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),懂得自我批評(píng),只有不斷的改正自己的缺點(diǎn)才會(huì)有進(jìn)步。這一年來(lái),雖然我在同學(xué)的配合與支持下取得了一定的成績(jī),但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不之處主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面: 1、做事有時(shí)會(huì)魯莽,計(jì)劃不精細(xì),有的時(shí)候在工作中會(huì)出現(xiàn)疏漏;2、偶爾辦事會(huì)急于求成,不能夠腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳?。?、想問(wèn)題有時(shí)有過(guò)于理想化的傾向,會(huì)和現(xiàn)實(shí)有較大的差距。 面對(duì)以上不足,我會(huì)盡最大的努力予以克服,以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度做好未來(lái)班級(jí)心理委員工作,希望經(jīng)

5、過(guò)自己的努力,能夠在班級(jí)里形成更健康的心理氛圍,讓同學(xué)們?cè)诜e極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。 作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子,通過(guò)這面鏡子我看到了自己的成績(jī)和進(jìn)步,但更重要的目的是看清自己身上的不足之處??偟膩?lái)說(shuō),本學(xué)期的工作比較順利,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也較為成功。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,閱歷不夠,也存在著一些的不足。在以后的工作中我將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。公開(kāi)承諾一、在學(xué)習(xí)上 做到嚴(yán)格要求自己,刻苦努力,在努力學(xué)好本專業(yè)知識(shí) 的同時(shí)加強(qiáng)其他學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面。爭(zhēng)取做到:每學(xué)年都能獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金;結(jié)合自身實(shí)際積極參加各類學(xué)術(shù)競(jìng)賽,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用;主動(dòng)與其他同學(xué)探討學(xué)習(xí)

6、,同時(shí)積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)解決問(wèn)題。 二、在工作上 發(fā)揮班干部的帶頭作用,積極主動(dòng)完成學(xué)院及老師交予的工作任務(wù);做好自己應(yīng)做的工作,切實(shí)做好聯(lián)系工作,幫助同學(xué)們更好地發(fā)展;另外積極協(xié)助班干部做好班級(jí)工作,做到切實(shí)服務(wù)集體,服務(wù)同學(xué)。 公開(kāi)承諾 三、在生活上 團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,在廣大同學(xué)中起到良好的帶頭作用;帶頭積極參加校、院、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng);在寢室里,關(guān)心寢室同學(xué),同時(shí)力所能及幫助周邊寢室同學(xué)解決問(wèn)題;主動(dòng)關(guān)心經(jīng)濟(jì)困難、心理困難學(xué)生,為他們提供力所能及的幫助。作為在外求學(xué)的我們,許多人和家人的關(guān)系有所疏遠(yuǎn) 家庭關(guān)系受到影響。而家庭關(guān)系又是所有社會(huì)關(guān)系中最基礎(chǔ)的關(guān)系

7、,所以我們應(yīng)該帶頭維護(hù)好家庭關(guān)系的和諧 以上就是我結(jié)合自身實(shí)際做出的幾點(diǎn)承諾,懇請(qǐng)老師及各位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中予以監(jiān)督檢查,促使我更好地履行自己的承諾。匯報(bào)人李蒙匯報(bào)完畢內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)動(dòng)物精神11、機(jī)智應(yīng)變的猴子:工作的流程有時(shí)往往是一成不變的,新人的優(yōu)勢(shì)在于不了解既有的做法,而能創(chuàng)造出新的創(chuàng)意與點(diǎn)子。一味 地接受工作的交付, 只能學(xué)到工作方法 的皮毛,能思考應(yīng) 變的人,才會(huì)學(xué)到 方法的精髓。 學(xué)習(xí)動(dòng)物精神12、善解人意的海豚:常常問(wèn)自己:我是主管該怎么辦才能有助于更好的處理事情的方法。在工作上善解人意, 會(huì)減輕主管、共 事者的負(fù)擔(dān),也 讓你更具人緣。謝謝大家!學(xué)習(xí)動(dòng)物精神11、機(jī)智應(yīng)變的猴子:工作的流程有時(shí)往往是一成不變的,新人的優(yōu)勢(shì)在于不了解既有的做法,而能創(chuàng)造出新的創(chuàng)意與點(diǎn)子。一味 地接受工作的交付, 只能學(xué)到工作方法 的皮毛,能思考應(yīng) 變的人,才會(huì)學(xué)到 方法的精髓。 學(xué)習(xí)動(dòng)物精神12、善解人意的海豚:常常問(wèn)自己:我是主管該怎么辦才能有助于更好的處理事情的方法。在工作上善解人意, 會(huì)減輕主管、共 事者的負(fù)擔(dān),也 讓你更具人緣。謝謝大家!學(xué)習(xí)動(dòng)物精神11、機(jī)智應(yīng)變的猴子:工作的流程有時(shí)往往是一成不變的,新人的優(yōu)勢(shì)在于不了解既有的做法,而能創(chuàng)造出新的創(chuàng)意與點(diǎn)子。一味 地接受工作的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論