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文檔簡介
1、教科版一年級下冊科學期末測試卷選擇題(共10題,共20分) 蝸牛有( )觸角。 TOC o 1-5 h z A. 1對B. 2對C. 3對水是(),空氣是()。A.固體液體B.液體氣體C.氣體固體下面的物體不能用來裝水的是()。蝸牛能在小棒上爬行,是因為()。A.身體柔軟,有黏液B.身體輕C.有爪子與蝸牛相似的動物不包括()。C.5.用眼睛看,空氣是無色的;用鼻子聞,空氣是無味的;用塑料袋收集一袋空 氣,用手捏塑料袋,形狀可以變化,說明空氣是沒有固定形狀的;在裝空氣的 塑料袋中放上水或者木塊,它們都在塑料袋的下面,說明空氣是很輕的。六.綜合題小松鼠應該站到兔子的隊伍里。B; B; C; A;
2、A;第一處:天平?jīng)]有放在水平處;第二處:天平使用前要調節(jié)至平衡狀態(tài);第 三處:回形針(秩碼)要逐個添加。6.食鹽在()溶解的更快。A.熱水4B.涼水C. 一樣快7.把小石子放入水中,發(fā)現(xiàn)小石子(A.沒有溶解B.溶解了8.觀察收集到的空氣,它是(A.無色、透明的 的B.白色、透明的C.白色、不透明9.蝸牛適宜生活在()環(huán)境中。C.10.水的顏色是(A.無色的B.白色的C.藍色的二.填空題(共10題,共58分)蝸牛生活需要(校園里的動物有()、(.動物的共同特征有()等。)、)等。)、)等。)、.選擇詞填空。(選擇一個最恰當?shù)脑~語填入橫線內)預測掂一掂稱一稱(1)兩個球材料相同,大小不同用()的方
3、法可以最快判斷誰輕誰重。(2)兩個球大小相同,材料相似,用( 輕誰重。)的方法可以最準確判斷誰5.為了發(fā)現(xiàn)物體的特征,可以從()、( )、( )、()方面比較。6.白糖在水中發(fā)生的是()現(xiàn)象。7.同樣大小的棉花和鐵塊,()比()重。8.在()、()、()、()中都生活著魚。9.觀察蝸牛要先用()觀察,再用()觀察。10.蝸牛生活在()的地方,往往在()后出現(xiàn)。三.判斷題(共10題,共20分) TOC o 1-5 h z 水和空氣都能流動。()用棉簽輕輕觸碰蝸牛的身體,蝸牛會把身體縮進殼里。()3 .小木塊比乒乓球重。()把紅糖和小石子放入水中,紅糖能溶解,小石子不能溶解。()乒乓球和小木塊的形
4、狀是相同的。()沒有污染的空氣,我們吸入時也會有些刺鼻。( TOC o 1-5 h z I w我喜歡吃甜的食物。()f空氣流動時是有力的,所以風車會轉動。()O ()10.我們在聞水和洗發(fā)液的氣味時,要用手扇著聞。()連線題(共1題,共4分)有腳沒有腳簡答題(共5題,共28分)寫出5種會飛的動物的名字。魚的運動與什么有關?魚靠什么呼吸?(從“腹足、斧足、鯉、觸角、鱗 片、鰭、殼”中選擇合適的詞語來回答)你觀察的魚是什么樣的?把它畫在下面吧。這兩個物體有哪些相同點?又有哪些不同點?空氣有什么特征?你是通過什么方式怎樣知道的?綜合題(共3題,共22分)森林里小動物們在舉行運動會,獅子裁判說要按照會
5、不會游泳分成兩隊,小松鼠不知道應該站到哪個隊伍里了,請你幫幫它。我應該站到哪個隊伍里呢?我應該站到*L (個隊伍又說?廣朵朵家養(yǎng)了幾條小魚,通過觀察朵朵發(fā)現(xiàn):1.小魚在游動的時候,()來回擺動。A.魚鱗B.魚鰭C.魚鯉小魚有時候會游到水面,這是小魚在()。A.玩耍B.呼吸C.尋找食物小魚的鯉不停地開和關,實際上是在()。A.喝水B.吃食物C.呼吸B.C.)o魚鰭的作用與()類似。fftA.下列與朵朵觀察的小魚身體結構相似的是娃魚A.鯊魚B.鱷魚C.娃畫出你觀察的魚。找一找小剛、小軒和小宇使用天平稱量物體的輕重,他們在使用天平時有三處錯誤的 地方,請把錯誤的地方找出來。參考答案選擇題 TOC o 1-5 h z BBBACAAABA填空題水;空氣;食物蜜蜂;螞蟻;蝸牛;麻雀;蚯蚓能自己運動;有嘴;需要進食;需要空氣預測;稱一稱形狀;大?。晃兜?;輕重棉花池塘;大河;大海 放大鏡棉花池塘;大河;大海 放大鏡6 .溶解鐵塊;小溪;肉眼;陰暗潮濕;雨判斷題 TOC o 1-5 h z VVVVXXVVVV連線題如下:簡
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