蘇教版數(shù)學(xué)五年級上冊《平行四邊形面積的計算》優(yōu)質(zhì)課課件

1、平行四邊形面積計 算de蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/教學(xué)目標1.知識與技能：通過實踐，讓大家全程感知平行四邊形面積公式的推導(dǎo)過程，促動同學(xué)們探究性學(xué)習(xí)能力的形成。 2.過程與方法：通過操作，讓大家掌握平行四邊形面積的計算方法，滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想和“平移”的方法等，促使大家研究數(shù)學(xué)向?qū)W術(shù)方向發(fā)展。3.情感、態(tài)度與價值觀：通過練習(xí)，激發(fā)大家研究數(shù)學(xué)的興趣，強化其數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。展臺演示長寬底高高平行四邊形的面積底 高一、填空：1 . 任何一個平行四邊形都可以轉(zhuǎn)化成一個（ ），它的面積與原來的平行四 邊形（ ）。這個長方形的長與平行四邊形的（ ）相等，這個長方形的寬與平行四邊

2、形的（ ）相等。因為長方形的面積（ ），所以，平行四邊形的面積（ ）。長方形相等底高長寬底高 2 . 平行四邊形面積的計算公式用字母表示為（ ）。已知平行四邊形的面積和底，求高用字母表示為（ ）。 已知平行四邊形 的面積和高，求 底用字母表示為 （ ）。ahS = ahh = Saa = Sh二、計算： 一塊平行四邊形鋼板（如下圖)， 它的面積是多少？（得數(shù)保留整數(shù))。3.5米4.8米三、選擇： 1.一塊平行四邊形 裝飾板材的底是3米， 高是25分米，它的面積是（ ） A. 75平方米 B. 7.5平方米 C. 75平方分米 D. 7.5平方分米B2.一個平行四邊形零件的面積是16平方 厘米，

3、它的底和高相等，它的底是多 少？（ ） A. 4平方厘米 B. 8厘米 C. 4厘米 D. 8平方厘米C3.下圖中平行四邊形的面積是 （ ） A. 54平方分米 B . 72平方分米 C. 48平方分米 D. 84平方分米12896（單位：分米）B4 . 把一個長方形拉成一個平行四邊形（如 圖），它的面積（ ），周長（ ）。 A. 不變 B. 越來越大 C. 越來越小CA5. 下列平行四邊形能計算出面積的有： （ ） （單位：厘米） A. 1、2、4 B. 1、2 C. 1、2、3、4、 D. 1、4 D113.5101111(1)8(3)12(4)(2)1211111111四、判斷并說明理由

4、：1. 兩個平行四邊形面積相等，它們的 底和高也分別相等。 （ ）6446382 .平行四邊形的高不變，底越長，它的 面積越大。 ( )3. 一個平行四邊形的底擴大 2 倍，高縮 小 2 倍，它的面積不變。 ( )581044.下面三個平行四邊形，紅色的面積比 綠色的面積大。 ( ) 五、想想做做： 1 . 把一個長14 厘米，寬10 厘米的長方 形拉成一個平行四邊形，長方形的面 積就減少了28平方厘米，拉成的平行 四邊形的高是多少？ ？厘米14厘米10厘米2 . 下圖中大平行四邊形的面積是 48 平 方厘米。A 、B 是上下兩邊的中點。 你能 求出圖中小平行四邊形（涂色 部分）的面積嗎？小三角形呢？A