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1、一、機電行業(yè)就業(yè)情況分析中國還遠(yuǎn)不是裝備制造和機電產(chǎn)業(yè)的 強國,原因是多方面的,其中就有一線技術(shù)人員方面的數(shù)量少、層次 低的問題。隨著科技進(jìn)步及產(chǎn)業(yè)發(fā)展,各類裝備設(shè)備、應(yīng)用型設(shè)備的自動化程度越來越高,機械與電子電氣這兩大技術(shù)從生產(chǎn)到應(yīng) 用都變得密不可分,企業(yè)進(jìn)行新產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新等工作需要大量 的機電復(fù)合型人才,大多數(shù)企業(yè)對現(xiàn)有職工的工作經(jīng)驗、專業(yè)素質(zhì)、 技術(shù)水平情況并不滿意。新招員工中普遍存在的知識技能與實際工作脫節(jié)、不能獨立開展工作等問題,逼迫企業(yè)只能采取高薪聘用 的方式從同類企業(yè)挖人,但存在年齡結(jié)構(gòu)偏大、企業(yè)認(rèn)同感低等情況 再次讓企業(yè)倍感無奈。二、機電一體化專業(yè)所對應(yīng)的職業(yè)崗位分析筆者
2、通過多種渠道與方式走訪調(diào)查了中原經(jīng)濟區(qū)域內(nèi)的幾十家 企業(yè),對其生產(chǎn)一線的電氣、機電等工作崗位加以分析。1機電一體化專業(yè)所對應(yīng)職業(yè)崗位機電一體化專業(yè)適合的職業(yè)崗位主要 有自動化生產(chǎn)線的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試及使用維保;機電設(shè)備的生產(chǎn)安 裝、調(diào)試及使用維保;機電設(shè)備液壓與氣動控制;機床維護(hù)、維修; 機電設(shè)備裝配;機電一體化技術(shù)管理;機電一體化設(shè)備生產(chǎn)管理;機 電產(chǎn)品營銷等。以上職業(yè)崗位,基本涵蓋這么四類設(shè)備或系統(tǒng)的設(shè)計、安裝、調(diào)試;使用過程中的維護(hù)保養(yǎng);生產(chǎn)技術(shù)管理;市場 營銷。 2機電一體化專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位的從業(yè)人員現(xiàn)狀機電一 體化專業(yè)所取得的對應(yīng)崗位職業(yè)技能等級主要為高級技師、技師、高 級工、中級工
3、和初級工共五個等級。調(diào)查結(jié)果顯示,中級工比 例最高,達(dá)到3616%,在企業(yè)主要從事機電設(shè)備裝配;高級工比例 為2638%,在企業(yè)主要從事機電設(shè)備維護(hù)和維修;技師比例為1694%,在企業(yè)主要從事機電設(shè)計、安裝調(diào)試和生產(chǎn)技術(shù)管理。從事機電類職業(yè)崗位的人員在年齡結(jié)構(gòu)上跨度較大,從20歲到50歲以上均 有分布,機電一體化專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)崗位從業(yè)人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)見表3所 示機電一體化專業(yè)對應(yīng)的崗位就業(yè)人員中學(xué)歷層次普遍不高,中職高 中學(xué)歷占了相當(dāng)?shù)谋壤{(diào)查中企業(yè)對這些崗位從業(yè)人員的學(xué)歷及能 力現(xiàn)狀均表示不滿意。3機電一體化專業(yè)所對應(yīng)的職業(yè)崗位資格取證類別分析從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大部分被調(diào)查者擁有與本專業(yè)相關(guān)的 職
4、業(yè)資格證書,同時,被調(diào)查者認(rèn)為其他綜合能力的培養(yǎng)方面,需要 在學(xué)校教育中得到加強。同時大部分企業(yè)要求其應(yīng)具備機電技術(shù)方面的綜合應(yīng)用能力,對持有維修電工、機修鉗工雙證者的認(rèn)可度 較高即是一個佐證。4機電一體化專業(yè)人才招聘渠道分析目前用人企業(yè)對機電類專業(yè)人才的招聘有多種渠道,包括學(xué)校招聘、人才 市場招聘、勞務(wù)派遣、人才中介、熟人推薦、網(wǎng)上招聘、自我推薦等。 通過對大多數(shù)企業(yè)的調(diào)查分析得出,現(xiàn)今企業(yè)傾向于以學(xué)校招聘形式 為主,并逐步在這方面加大投入力度。5機電一體化專業(yè)在職人員進(jìn)修需求分析課題組在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),由于機電或電氣維修專業(yè)畢 業(yè)的學(xué)生,持有的大多是維修電工或機修鉗工、鉗工等單一工種證書, 單項技能較強,其他方面技能欠缺,造成其綜合技能水平遠(yuǎn)不能滿足 企業(yè)對員工的要求的情況,所以部分有實力的企業(yè)為了提高員工技能, 還要對這些機電專業(yè)的員工進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。可見為企業(yè)用人服務(wù)的職業(yè)學(xué)校在理論和實訓(xùn)教學(xué)上還要進(jìn)一步加強與企業(yè)現(xiàn)場的結(jié)合。 三、小結(jié)通過調(diào)查與分析發(fā)現(xiàn),機電一體化專業(yè)畢 業(yè)生目前仍有較大需求;技能水平中高級以上,尤其是具備多工種綜 合技能水平的技師、高級技師人才相當(dāng)緊缺;畢業(yè)學(xué)生從能力、水平, 尤其是適應(yīng)工作現(xiàn)場的能力上與實際要求存在差距。
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