第二節(jié)獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧

1、第二節(jié) 獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧【教材分析】： 學(xué)生在經(jīng)歷信息獲取的過程中，掌握信息獲取的思想與方法，網(wǎng)絡(luò)做為人們獲取信息的主要渠道之一，利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息，必然是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。教材著重要求學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息檢索的一般方法，歸納網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的使用技巧，并引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注使用網(wǎng)絡(luò)過程中應(yīng)遵循的合法手段?！窘虒W(xué)目標(biāo)】：知識目標(biāo)： 掌握利用搜索引擎搜索信息常用的兩種基本方法； 學(xué)會靈活運(yùn)用貼切的搜索關(guān)鍵詞進(jìn)行信息的搜索； 學(xué)會判斷信息的真?zhèn)?，并迅速、?zhǔn)確地篩選有用信息。 能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用因特網(wǎng)瀏覽、搜集信息的能力； 培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)巍⒉⒀杆贉?zhǔn)確地篩選信息的能力； 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用因特網(wǎng)有目的地

2、進(jìn)行學(xué)科知識探究、學(xué)習(xí)以及在實(shí)際生活中應(yīng)用的能力； 情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生主動探究知識和獲取信息的興趣； 遵守信息法規(guī)，培養(yǎng)良好的信息情感和信息道德； 讓學(xué)生更深入地了解淮北，激發(fā)學(xué)生熱愛淮北、宣傳淮北旅游文化的熱情； 培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：掌握搜索引擎的目錄類搜索、全文搜索。搜索引擎的出現(xiàn)和應(yīng)用，使得在網(wǎng)絡(luò)中高效地獲取信息成為可能，其搜索技巧的嫻熟運(yùn)用可以極大地提高信息獲取的效率?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】：掌握關(guān)鍵詞搜索的技巧【教學(xué)手段】： 采用講授法、演示法、討論法、指導(dǎo)式探究法、任務(wù)驅(qū)動和學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法等。【教學(xué)安排】： 二課時【教學(xué)內(nèi)容】：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)流

3、程設(shè)計意圖新課導(dǎo)入播放不到一分鐘的中秋送月餅的flash動畫片 然后引出話題：農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。那么你知道中秋節(jié)有哪些傳說故事嗎？引出利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的任務(wù)。學(xué)生活動試一試：小組成員之間交流探討，試一試如何利用因特網(wǎng)查詢中秋節(jié)的傳說故事？學(xué)生小組探索，老師巡回，了解學(xué)生已有的網(wǎng)絡(luò)信息搜索水平，然后讓先查到的同學(xué)匯報自己的搜索結(jié)果和所使用的方法，老師帶領(lǐng)大家總結(jié)出常用的網(wǎng)絡(luò)信息搜索方法：（1）直接訪問網(wǎng)頁（2）使用搜索引擎（3）查詢在線數(shù)據(jù)庫通過學(xué)生活動了解從網(wǎng)絡(luò)中獲取信息的各種方法。網(wǎng)絡(luò)信息檢索的方法使用搜索引擎想一想：以上三類信息搜索方法中我

4、們平時用的最多的是哪一類方法？你知道為什么嗎？學(xué)生回答，老師順勢引出對搜索引擎的使用策略與技巧的學(xué)習(xí)。 學(xué)一學(xué)：什么是搜索引擎？有哪些分類？（利用老師提供的資料）師生一同總結(jié)常用搜索引擎網(wǎng)址：百度Google搜狐新浪網(wǎng)易雅虎學(xué)生活動賽一賽：比賽規(guī)則：老師讀完題目后，小組成員分別利用不同的網(wǎng)絡(luò)信息搜索方法查詢問題答案，先查到的，舉手示意，經(jīng)老師同意后匯報自己的查詢結(jié)果。答對者，給所在小組加十分，搶答答錯者（包括搶答不遵守規(guī)則者）扣十分，其他小組繼續(xù)搶答。整個比賽結(jié)束時得分最高組為優(yōu)勝組。了解搜索的使用方法搜索引擎使用技巧想一想：小組成員之間交流比賽過程中自己利用網(wǎng)絡(luò)搜索信息的體會，想一想如何才能

5、使用搜索引擎準(zhǔn)確快速地找到自己需要的信息，并推舉小組代表總結(jié)發(fā)言。師生共同總結(jié)出搜索引擎的使用技巧：1、關(guān)鍵詞的選擇最重要。(用好邏輯符號and or not)2、不要局限于一個搜索引擎。3、強(qiáng)制搜索的方法加英文雙引號如查詢諺語“rain cats and dogs”的漢語意思。加英文雙引號可大大提高搜索的速度和準(zhǔn)確率。鍛煉學(xué)生分析、總結(jié)的能力，并進(jìn)一步加深對搜索引擎使用技巧的理解。課堂練習(xí)中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久歷史文化的一個組成部分。請結(jié)合小組抽到的信息搜索題目，查查相關(guān)中國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、習(xí)俗、傳說、詩詞并與同學(xué)交流。請推舉小組代表介紹小組查詢的是關(guān)于中國哪個

6、傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容？具體查詢方法是查詢結(jié)果如何？學(xué)生利用本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容完成該練習(xí)。 教學(xué)反思教師總結(jié)使用各種方法在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行信息檢索的情況，通過游戲、比賽的形式，在實(shí)施過程中不但能充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體地位，而且巧妙的將信息技術(shù)的學(xué)習(xí)滲透到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，利用學(xué)生喜聞樂見的生活實(shí)例，采用豐富新穎的教學(xué)組織方式極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，取得了非常理想的教學(xué)效果。第2課時新課導(dǎo)入之前我們利用網(wǎng)絡(luò)檢索到自己需要的信息，這些信息都是以文件的形式存儲在世界各地的計算機(jī)中，要獲取這些信息并把它們保存到自己的計算機(jī)中，我們就需要掌握科學(xué)且合法下載網(wǎng)絡(luò)文件的方法。學(xué)前準(zhǔn)備操作體驗學(xué)生閱讀教材表2-12，由學(xué)生根據(jù)表中的示例訪問相應(yīng)網(wǎng)站。教師示范：從網(wǎng)絡(luò)上下載mp3歌曲（1）（2）選擇mp3類別，輸入歌名（3）進(jìn)入下載連接，右擊鼠標(biāo)，保存在本地計算機(jī)中注意下載工具的使用學(xué)習(xí)從網(wǎng)絡(luò)上合法下載mp3歌曲。下載文件的方法（1）從專題網(wǎng)站下載（2）利用下載工具下載下載工具介紹（1）直接保存法（2）迅雷的使用（3）網(wǎng)際快車的使用（4）FTP工具的使用下載工具的使用下載文件的分析文字、圖片、視頻、音頻、動畫、軟件在下載的時候注意文件類別和大小、地址的保存。學(xué)生閱讀P30面表2-14，完成表格。討論分析文件的合法性。課堂任務(wù)由學(xué)生完成校園文化、文明、衛(wèi)生等報告的資料搜集和完成。團(tuán)隊