化學(xué)：3.2《物質(zhì)組成的表示》第二課時(shí)課件5魯教版九年級(jí)

1、第二節(jié) 物質(zhì)組成的表示第二課時(shí)：化合價(jià)與化學(xué)式 物質(zhì)組成的定量表示H2OCH4NH3+11 2 8 1+17 2 8 7鈉原子Na氯原子Cl+11 2 8 +17 2 8 8鈉離子Na+氯離子Cl-NaCl+1-1元素化合價(jià)實(shí)質(zhì)上是指元素的一個(gè)原子在與其它原子化合時(shí)得、失電子的數(shù)目或形成共用電子對(duì)的數(shù)目三、化合價(jià)與化學(xué)式（一）什么是化合價(jià)？（1）寫(xiě)在元素符號(hào)的正上方。（2） “+”、“” 符號(hào)在前，數(shù)值在后。（3）“1”不能省略。H2O+1-2MgCl2+2-1（二）化合價(jià)的表示方法： 例:觀察與思考觀察與思考 元素化合價(jià)與離子符號(hào)在表示方法上有什么不同? 如:MgO 和 Mg2+ 2 閱讀課

2、本第71頁(yè)常見(jiàn)元素的主要化合價(jià),小組交流討論完成活動(dòng)天地中的問(wèn)題:1從表中可以看出金屬和非金屬的化合價(jià)各有什么特點(diǎn)?2根據(jù)表中元素的化合價(jià),計(jì)算MgO H2O MgCl2中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和1.金屬元素顯正價(jià),非金屬元素有正價(jià)，也有負(fù)價(jià)（三）元素化合價(jià)的規(guī)律2化合物中，各種元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零3化合價(jià)是元素形成化合物時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的一種性質(zhì)，單質(zhì)中元素化合價(jià)為零問(wèn)題探究由兩種元素組成的化合物，如NaCl CO2 P2O5等分別讀作氯化鈉、二氧化碳、五氧化二磷，那么Fe3O4的名稱(chēng)是 。 你認(rèn)為根據(jù)這類(lèi)物質(zhì)的名稱(chēng)書(shū)寫(xiě)其它化學(xué)式時(shí)，應(yīng)遵循的一般規(guī)則是什么？四氧化三鐵寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式二

3、氧化硫三氧化二鋁Al2O3SO2問(wèn)題探究（四）根據(jù)化合價(jià)寫(xiě)化學(xué)式 閱讀課本第72頁(yè)“根據(jù)化合價(jià)書(shū)寫(xiě)化學(xué)式”相關(guān)內(nèi)容，試總結(jié)根據(jù)化合價(jià)寫(xiě)化學(xué)式的步驟問(wèn)題探究 已知在氧化鐵中,鐵元素的化合價(jià)為+3, 氧元素的化合價(jià)為-2。請(qǐng)你按照上述步驟書(shū)寫(xiě)氧化鐵的化學(xué)式。 挑戰(zhàn)自我Fe2O31.任何化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。 根據(jù)化合價(jià)寫(xiě)化學(xué)式的依據(jù):2.客觀事實(shí)。不能任意書(shū)寫(xiě)不存在的物質(zhì)的化學(xué)式。（一）計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量 相對(duì)分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和。四、物質(zhì)組成的定量表示試計(jì)算CO2 的相對(duì)分子質(zhì)量（相對(duì)原子質(zhì)量：C-12 O-16 ）你做對(duì)了嗎？CO2的相對(duì)分子質(zhì)量：12+

4、162=44 你如何比較一個(gè)H2O分子與一個(gè)CO2分子相對(duì)質(zhì)量的大小 (相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 O-16 C-12)（二）計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比（1）計(jì)算1個(gè)水分子中氫、氧原子質(zhì)量比？（2）計(jì)算10個(gè)水分子中氫、氧原子質(zhì)量比？（3）計(jì)算n個(gè)水分子中氫、氧原子質(zhì)量比？ 思考：如何計(jì)算水中氫氧元素的質(zhì)量比？(1) 1個(gè)水分子中氫、氧原子質(zhì)量比為: （12 ）16 = 18 （12 ）10：16 10 = 1：8（2）10個(gè)水分子中氫、氧原子質(zhì)量比為: （12 ）n：16 n = 1：8（3）n個(gè)水分子中氫、氧原子質(zhì)量比為: 水中氫氧元素的質(zhì)量比為： ( 12 )：16 = 1：8 物質(zhì)組成元素的質(zhì)

5、量比就等于化學(xué)式中各元素的相對(duì)原子質(zhì)量與其“系數(shù)”（即原子個(gè)數(shù)）乘積的比交流與討論 通過(guò)以上探究，試總結(jié)如何利用化學(xué)式計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比？計(jì)算CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比試一試 我能行CO2中碳氧元素質(zhì)量比為:（12 1） ：（16 2） = 3 ：8(相對(duì)原子量 C-12 、O 16)你做對(duì)了嗎？（三）計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)27.3%某元素的相對(duì)原子質(zhì)量某元素原子個(gè)數(shù)該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量100%計(jì)算CO2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)CO2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量碳元素原子個(gè)數(shù)二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量100%你做對(duì)了嗎？這節(jié)課你有哪些收獲化合價(jià)化學(xué)式計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算物質(zhì)組成元素

6、的質(zhì)量比計(jì)算物質(zhì)中某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)我收獲我快樂(lè)帶兩個(gè)單位正電荷的鈣離子 ，化合價(jià)為正二價(jià)的鈣元素 ，已知二氧化硫中氧元素為-2,則硫元素的化合價(jià)為 。 Ca+2挑戰(zhàn)自我1.填空+4Ca2+ 2. 碳酸氫酸銨是一種常用的化肥，化學(xué)式是NH4HCO3，計(jì)算碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)17.7%解: NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:此廣告為虛假?gòu)V告! 近年來(lái)，乳酸成為人們研究的熱點(diǎn)之一，乳酸在醫(yī)藥食品等工業(yè)中應(yīng)用前景廣闊，乳酸的化學(xué)式為C3H6O3，試計(jì)算：（相對(duì)原子量：C-12 H-1 O-16）(1)乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量；(2)各元素的質(zhì)量之比； (3)C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。作 業(yè)：謝謝合作 再見(jiàn)；

7、/ 云創(chuàng)通 mqu42hno 桌子中間放著特大個(gè)兒團(tuán)月餅的青花大瓷盤(pán)回堂屋里去了。少頃，她又以“米”字加“米”字的方式，將大團(tuán)月切成了十六塊之后重新端了出來(lái)。大家一人一塊兒高興地吃完大團(tuán)月餅，又隨意地吃一些瓜果。每一個(gè)人的心里邊都甜甜的一陣歡呼聲傳來(lái)，董妞兒第一個(gè)蹦了起來(lái)，高興地說(shuō)：“哇！搖火團(tuán)兒開(kāi)始了！”郭氏說(shuō)：“是開(kāi)始了呢！你們?cè)倌脡K兒小月餅看去哇！”董妞兒說(shuō)：“俺吃好了。不過(guò)，和蘭蘭再合著啃一個(gè)蘋(píng)果還行！”說(shuō)著，抓起一個(gè)大蘋(píng)果，拉了耿蘭就往外跑。耿直也馬上站了起來(lái)，說(shuō)：“多少年了沒(méi)有看搖火團(tuán)兒呢！”說(shuō)著，招呼青山、青海和二壯：“走，咱們一起看看去！”三個(gè)人也隨著耿直快步出去了。郭氏對(duì)剩下

8、的四個(gè)大孩子說(shuō)：“你們?cè)趺床蝗タ窗?？沒(méi)有成家就都還是娃娃呢，快去看看哇！”劉氏和裴氏也都說(shuō)：“你們都快去看看哇！聽(tīng)這聲兒，比往常年還熱鬧呢！”耿正和大壯站了起來(lái)，秀兒和耿英也站了起來(lái)。耿正對(duì)郭氏說(shuō)：“娘，今兒個(gè)這么好的月亮，俺和秀兒還想多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)呢。待會(huì)兒小直子回來(lái)，你讓他不要等俺了，自己先去小學(xué)堂那邊哇。俺送秀兒回去以后，就直接去工棚睡覺(jué)去了！”郭氏點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“俺知道了。快去哇！好天兒呢，多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)哇！”耿英也對(duì)郭氏說(shuō)：“娘，俺也可能晚點(diǎn)兒回來(lái)呢。你放心，有大壯呢，俺丟不了！”郭氏再次點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說(shuō)：“去哇去哇！”劉氏吃吃地笑了，說(shuō)：“英子啊，大壯若敢丟了你，看俺不打斷他的腿！”大家都笑了。

9、郭氏點(diǎn)著劉氏的鼻子說(shuō)：“嫂子哇，看你這張嘴！”大壯自己卻不以為然地笑了，輕輕地說(shuō)：“嬸兒，沒(méi)事兒，俺已經(jīng)當(dāng)俺娘這是說(shuō)好話了呢！”四個(gè)人魚(yú)貫出門(mén)去了。裴氏把手里拿的小半條西瓜啃完了，側(cè)耳聽(tīng)一聽(tīng)，說(shuō)：“這個(gè)熱鬧勁兒！要不咱們也去看看？”劉氏馬上就“嗵”地站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“走，看看去！這么熱鬧，不看會(huì)后悔的！”說(shuō)著，不由分說(shuō)，拉了郭氏就往外走。走到門(mén)口了，劉氏又回過(guò)頭來(lái)對(duì)還留在桌子邊上的三個(gè)男人說(shuō)：“你們也來(lái)看看哇！這么熱鬧，不看會(huì)后悔的！”經(jīng)受不住門(mén)外一浪高過(guò)一浪歡呼聲的誘惑，董家成也站了起來(lái)，說(shuō)：“就是，一年才這么一次呢！走，咱哥仨也去和婆姨娃娃們湊湊熱鬧去！”在離門(mén)口不遠(yuǎn)的那個(gè)寬闊的場(chǎng)地上，搖“火團(tuán)兒”的高手三狗子正在大顯身手呢！三狗子是二狗子的親弟弟，時(shí)年已經(jīng)是十七歲的