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1、27.寓言兩則坐井觀天也是寓言故事 寓言是通過(guò)一個(gè)有趣的故事,告訴我們一個(gè)深刻的道理。 (寓意 )理解題意了解故事理解內(nèi)容認(rèn)識(shí)道理 寓言故事可以這樣讀揠苗助長(zhǎng)揠:拔助:幫助,揠苗助長(zhǎng)就是幫助禾苗長(zhǎng)高。 古時(shí)候有個(gè)人,他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些,天天到田邊去看。可是一天,兩天,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?!?古時(shí)候有個(gè)人,他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些,天天到田邊去看??墒且惶?,兩天,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)。”巴望盼望 古時(shí)候有個(gè)人,他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些

2、,天天到田邊去看??墒且惶欤瑑商?,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)。”巴望盼望 古時(shí)候有個(gè)人,他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些,天天到田邊去看??墒且惶?,兩天,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?!?古時(shí)候有個(gè)人,他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些,天天到田邊去看??墒且惶欤瑑商?,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)。”? 古時(shí)候有個(gè)人,他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些,天天到田邊去看??墒且惶?,兩天,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。他

3、在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?!苯辜敝保吭趺礇](méi)長(zhǎng)高我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)。? 齊讀課文第二自然段,思考:那個(gè)人想了一個(gè)什么辦法?他是怎么做的? 一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,從中午一直忙到太陽(yáng)落山,弄得筋疲力盡。他想了好久啊! 一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,從中午一直忙到太陽(yáng)落山,弄得筋疲力盡。他想了好久?。?一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,從中午一直忙到太陽(yáng)落山,弄得筋疲力盡。一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。 農(nóng)夫看著禾苗長(zhǎng)高了,心情怎么樣?哈哈!我真是太聰明了!于是,他興高采

4、烈地跑回家。我?guī)秃堂玳L(zhǎng)高了一大截!?。?禾苗長(zhǎng)高了,我看看去!枯死了!枯死了!為什么?為什么呢?呼呼假如我是農(nóng)夫的兒子,我會(huì)這樣對(duì)父親說(shuō)假如我是這個(gè)農(nóng)夫,我會(huì)這樣長(zhǎng)嘆道 種田人,我想對(duì)你說(shuō) 違反了事物的發(fā)展規(guī)律、急于求成,反而會(huì)誤了大事! 小禾苗哭著說(shuō):“本來(lái)我的根已經(jīng)伸進(jìn)土里,我可以自由地吸收營(yíng)養(yǎng),可是,因?yàn)槟愕陌蚊?,害得我的根離開了土地,我吸收不到養(yǎng)分,我就這么悲慘地死去了。 小禾苗的哭訴. . 所以說(shuō):凡事都要按規(guī)律辦,夏天種荷花,春天種牡丹。春天下種子,秋天去收獲,這是大自然的規(guī)律,我們要按規(guī)律辦事。守株待兔 請(qǐng)同學(xué)們放聲朗讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,讀通課文,難讀的地方多讀幾次。 課文哪一

5、句話最能寫出題目的意思? 從此他丟掉了鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著,看有沒(méi)有野兔再跑來(lái)撞死在樹樁上。 什么原因讓種田人下如此大的決心去守株待兔?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀第、自然段,找出有關(guān)的句子,并想想從句子中你知道了什么?那只兔子是怎樣撞在樹樁上的?找到這一段讀一讀。守株待兔忽然從樹林里竄出來(lái)撞在樹樁上。守株待兔 從“忽然”和“竄”這兩個(gè)詞可以看出什么?兔子撞死在樹樁上是一件極偶然的事情。守株待兔想一想 那個(gè)種田人看到撞死的兔子是怎么做的?又是怎么想的呢?守株待兔 種田人急忙跑過(guò)去,沒(méi)花一點(diǎn)兒力氣,白撿了一只又肥又大的野兔。 要是每天能撿到一只野兔,那該多好啊。守株待兔這個(gè)人后來(lái)怎么做的呢?守株待兔丟下鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著守株待兔種田人丟下鋤頭,整天坐在樹樁旁邊等著 去掉句中紅色部分,句子的意思和原來(lái)一樣嗎?守株待兔讀讀想想 日子一天一天過(guò)去了,再也沒(méi)有野兔來(lái)過(guò),他的田里已經(jīng)長(zhǎng)滿了野草,莊稼全完了。守株待兔他等到了嗎? 看著坐在樹樁旁邊的種田人,你們想對(duì)他說(shuō)什么?守株待兔這則寓言告訴了我們一個(gè)什么道理? 不能存有不勞而獲的僥幸心理,想要得到收獲,就要主動(dòng)努力地去爭(zhēng)取。守株待兔思 考 寓言故事很有趣,讀完了又能讓我們明白道理。有很多的寓言故事,像中國(guó)古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言都是很有名的。多看寓言,你會(huì)從中收獲很多哦! 除了課

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