加強普通高中生涯規(guī)劃教育實施方案

1、HONGYU.MACRO加強普通高中生涯規(guī)劃教育實施方案落實立德樹人根本任務，遵循教育規(guī)律，發(fā)展素質(zhì)教育，深化育人關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域改革，堅決扭轉(zhuǎn)片面應試教育傾向，切實提高育人水平，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。落實立德樹人，構(gòu)建五育并舉培養(yǎng)體系提升智育水平。樹立科學的教育質(zhì)量觀，圍繞發(fā)展學生核心素養(yǎng)，著力培養(yǎng)學生正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。完善學生成長、教師教書育人、學校發(fā)展的評價機制，堅決糾正單純追求升學率的做法。學校要在落實國家課程標準的基礎(chǔ)上，增強課程設(shè)置的豐富性、綜合性、融通性、實踐性，統(tǒng)籌課堂學習和課外實踐，強化實驗操作，建設(shè)書香校園，提升學生的人文素養(yǎng)和

2、科學素養(yǎng)。教師要創(chuàng)新教學方式，著力培養(yǎng)學生認知能力、實踐能力和創(chuàng)新思維，因材施教，促進學生全面發(fā)展，為學生適應社會生活、接受高等教育和未來職業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。深入探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制和途徑，實施普通高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)春筍計劃。增強體育實效。完善政府主導、部門協(xié)作、社會參與的學校體育推進機制，確保學校體育辦學條件全部達標，全面實施國家學生體質(zhì)健康標準，切實保證體育課時和鍛煉時間，將學校體育和近視綜合防控工作納入綜合辦學水平和教育教學質(zhì)量評價體系。學校要豐富運動項目和校園體育活動，使每位學生掌握1-3項體育技能。按照一生一檔建立學生體質(zhì)健康檔案，培養(yǎng)興趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。積極推動公共

3、體育場館設(shè)施向?qū)W生免費或優(yōu)惠開放，推動全國校園足球改革試驗區(qū)工作，結(jié)合地方體育優(yōu)勢與普通高中學校特色形成多項目、高品質(zhì)、高規(guī)格的體教融合新樣態(tài)。豐富美育內(nèi)涵。整合學校與社會美育資源，探索建立教育與宣傳、文旅等部門及文藝團體的長效合作機制。上好美育課程，積極開展舞蹈、戲劇、影視與數(shù)字媒體藝術(shù)等活動，強化美育多樣性、時代性和地方性，開發(fā)富有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、優(yōu)秀地方文化的美育課程，培養(yǎng)學生藝術(shù)感知、創(chuàng)意表達、審美能力和文化理解素養(yǎng)。鼓勵開展小型分散、靈活多樣、人人參與的學生藝術(shù)活動，組建特色藝術(shù)團隊，定期舉辦藝術(shù)展演，推動藝教融合。加強勞動教育。深刻理解勞動教育樹德、增智、強體、育美的綜合育人價值

4、，加強政府統(tǒng)籌，拓寬勞動教育途徑，整合家庭、社會、學校各方面力量，分級分批創(chuàng)建具有生產(chǎn)性、服務性、創(chuàng)造性特點的覆蓋不同行業(yè)的勞動實踐基地。學校要廣泛開展勞動教育，開設(shè)勞動教育課程，豐富勞動教育內(nèi)容，每學年設(shè)立勞動周，組織學生全員參加各種勞動實踐活動，定期舉辦各種勞動教育成果展示和勞動技能大賽，使學生養(yǎng)成勞動習慣、掌握勞動本領(lǐng)、具備正確的勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。加強心理健康教育。促進心理健康教育全員化、普適化、專業(yè)化發(fā)展。學校要開設(shè)心理健康教育校本課程，建立心理咨詢室，配備專職心理健康教師。定期開展心理健康測評，建立一生一策心理成長檔案。積極開展線上線下多種形式咨詢輔導服務，加強班主任及各學科

5、教師心理健康教育專業(yè)培訓。開展形式多樣的生命教育、挫折教育等，幫助學生掌握心理健康知識和技能、紓解壓力、提振信心，促進學生健康成長。拓寬綜合實踐渠道。健全社會教育資源有效開發(fā)配置的政策體系，充分利用西安高等院校、科研院所、國防事業(yè)、現(xiàn)代企業(yè)、文化旅游項目的優(yōu)勢，打造學生社會實踐大課堂，積極建設(shè)一批穩(wěn)定的愛國主義、軍事國防、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、美麗鄉(xiāng)村、國家公園等教育基地和社會實踐基地。按規(guī)定免費或優(yōu)惠向?qū)W生開放圖書館、博物館、科技館、文化館、紀念館、展覽館、運動場等公共設(shè)施。定期組織學生深入社區(qū)、醫(yī)院、福利院、社會救助機構(gòu)等開展志愿服務活動，走進軍營、深入農(nóng)村開展體驗活動。加強學生發(fā)展指導

6、，強化生涯規(guī)劃教育建立健全指導體系。加強對學生理想、心理、學業(yè)、生活及生涯規(guī)劃等方面的教育及指導，市、區(qū)縣（開發(fā)區(qū)）兩級制定學生發(fā)展指導實施方案，建立指導教師培養(yǎng)和培訓機制，組建專家團隊，開展學生發(fā)展指導研究，開發(fā)相關(guān)資源，構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體，校內(nèi)外橫向貫通，各年級縱向銜接的協(xié)同指導體系。普通高中學校要充分利用高校、科研機構(gòu)、企業(yè)等各種社會資源，建立專兼結(jié)合的指導教師隊伍，成立學生發(fā)展指導中心，制定學生發(fā)展指導實施細則，健全指導體系。加強生涯規(guī)劃教育。注重利用各種社會資源，加強學生生涯規(guī)劃教育，建立科學有效的學生生涯規(guī)劃指導制度，幫助學生樹立正確理想信念、正確認識自我，更好適應高中學

7、習生活，引導學生處理好個人興趣特長與國家、社會需要的關(guān)系，提高學生選科選課、報考專業(yè)和明確未來發(fā)展方向的自主選擇能力。積極與高等學校開展聯(lián)合育人工作，及時、全面了解高等院校專業(yè)設(shè)置、選拔要求、培養(yǎng)目標及就業(yè)方向等，為學生提供咨詢和幫助。強化家校協(xié)同育人。貫徹中華人民共和國家庭教育促進法，市、區(qū)縣（開發(fā)區(qū)）兩級制定家庭教育專項規(guī)劃，建立有效機制，推動形成政府主導、部門協(xié)作、家長參與、學校組織、社會支持的家庭教育工作格局。普通高中學校要建立健全家長學校工作制度，規(guī)范家長培訓，增強家庭教育指導的實效性，發(fā)揮家長委員會的積極作用，推動建立家長志愿服務、家長義工等機制，引導家長積極參與學校管理、支持學校

8、建設(shè)、參加學?；顒樱嵘倚：椭C共育的教育合力，營造家校共育的良好氛圍。加強生涯規(guī)劃教育注重利用各種社會資源，加強學生生涯規(guī)劃教育，建立科學有效的學生生涯規(guī)劃指導制度，幫助學生樹立正確理想信念、正確認識自我，更好適應高中學習生活，引導學生處理好個人興趣特長與國家、社會需要的關(guān)系，提高學生選科選課、報考專業(yè)和明確未來發(fā)展方向的自主選擇能力。積極與高等學校開展聯(lián)合育人工作，及時、全面了解高等院校專業(yè)設(shè)置、選拔要求、培養(yǎng)目標及就業(yè)方向等，為學生提供咨詢和幫助。基本原則（一）育人為本。堅持社會主義辦學方向，圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題，著力培養(yǎng)學生良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)和健全人格，努力培育有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)臅r代新人。（二）改革創(chuàng)新。堅持目標導向、問題導向和結(jié)果導向，著力破解體制機制障礙，從育人體系、課程教學、學生指導、考試招生和條件保障等關(guān)鍵環(huán)節(jié)著手，鼓勵試點先行，加