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1、課題:4.2光的反射 班級姓名學(xué)習(xí)目標1了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射。2認識光反射的規(guī)律,了解法線、入射角和反射角的含義。3理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性。4了解什么是鏡面反射,什么是漫反射(通過觀察,理解鏡面反射和漫反射的主要差異)。重點難點光的反射定律和應(yīng)用反射定律中的“三線共面”的理解和兩種反射現(xiàn)象的應(yīng)用一、情境導(dǎo)入我們能看到發(fā)光的物體(也就是光源)是因為光源發(fā)出的光進入眼睛。而我們能看見不發(fā)光的物體,又是因為什么呢?我們能看到物體是因為物體發(fā)出的光或是反射的光進入了我們的眼睛。二、課內(nèi)探究知識點一:光的反射現(xiàn)象和規(guī)律:光的反射:光射向物體表面或兩種介質(zhì)交界面時,有一部分光會被物體表面反
2、射回原來介質(zhì)中,這種現(xiàn)象叫做光的反射。任何物體的表面都會發(fā)生反射。2、光的反射規(guī)律:活動1:認識基本概念:入射光線、入射點、反射光線、法線、入射角、反射角如圖,O是 ,AO是 光線,OB是 光線,ON是 線。入射角是 和 的夾角,在圖中是 ,反射角是 和 的夾角,在圖中是 活動2:探究光的反射規(guī)律歸納反射規(guī)律:在光的反射現(xiàn)象中(1) 、 和 在同一個 ;(2) 、 分居在 的兩側(cè);(3) 等于 。(4)反射角隨入射角的增大而 ,減小而 (5)當光線垂直入射時,它將 (6)在光的反射現(xiàn)象中,光路是 的?;顒?:針對訓(xùn)練11.根據(jù)下圖回答下列問題(1).指出光路圖中的入射角與反射角. (2).假如
3、4300, 入射角等于,反射角等于,入射光線與反射光線的夾角等于.(3).假如60,入射角等于,反射角等于,入射光線與反射光線的夾角等于2.當反射光線與入射光線互相垂直時,則入射角等于 度,反射角等于 度。3.當入射光線與鏡面間的夾角逐漸減小時將會 A.入射角逐漸增大,反射角也逐漸增大 B.入射角逐漸減小,反射角也逐漸減小C.入射角逐漸減小,反射角逐漸增大 D.入射角逐漸增大,反射角逐漸減小4.甲同學(xué)通過平面鏡能看到乙同學(xué)的眼睛,則乙同學(xué) 看到甲同學(xué)的眼睛。(填“能”或“不能”)活動4:畫反射光線步驟:(1)、先在反射面上標出入射點O(2)、過入射點畫出反射面的垂直線ON,即法線。 (3)、根
4、據(jù)光的反射定律,以法線為一邊,作一個角等于入射角,標上箭頭,即為反射光線規(guī)范作圖要求:(1)、作圖必須用直尺、圓規(guī)、鉛筆(2)、光線用實線,且要畫箭頭表示光的傳播方向(3)、法線畫虛線(4)、反射面的下面應(yīng)畫斜線(5)、標出反射角r 和入射角 i或者度數(shù)5.光與鏡面成30角射到平面鏡上(圖2.28),反射角是 。試畫出反射光線,標出入射角和反射角。 6.畫出各圖中的反射光線知識點二:兩種反射:漫反射和鏡面反射活動5: 鏡面反射:入射光線平行,反射光線也平行,其他方向沒有反射光。(如:平靜的水面、拋光的金屬面、平面鏡)鏡面反射只能從 方向看到反射光,且比較耀眼。 漫反射:由于物體的表面凸凹不平,凸凹不平的表面會把光線向四面八方反射。(我們能從不同角度看到本身不發(fā)光的物體,是因為光在物體的表面發(fā)生漫反射)漫反射能從 方向看到反射光,且不耀眼。 鏡面反射和漫反射都 光的反射定律(填“遵循”或“不遵循”)活動6:針對訓(xùn)練2:我們能從各個不同的方向看清楚物理課本的原因是光在課本上發(fā)生_反射.小紅用小鏡子晃小明的眼睛是太陽光發(fā)生了_反射。晚上,在桌上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡放在紙上(鏡面朝上),讓手電筒的光正對著平面鏡照射,從側(cè)面看去( ) A.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 B.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射 C.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射
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