文化叢書編撰方案

1、 /24 /24 /24文化叢書編撰方案篇一：第二輪地方志書編纂資料收集工作方案附件一第二輪地方志編纂資料收集工作方案石景山區(qū)第二輪修志工作已全面展開，根據(jù)區(qū)地方志編委會的部署安排，2021年1月至6月，我委要做好資料收集工作。為確保資料收集工作穩(wěn)妥有序進行，現(xiàn)制定資料收集工作方案：一、資料收集的范圍地方志資料是指客觀反映、記錄本行政區(qū)域內(nèi)自然、政治、經(jīng)濟、文化和社會的歷史與現(xiàn)狀的信息載體，形式包括檔案資料、文字資料、圖表資料、音像資料和實物資料等。以上資料包括紙質(zhì)、光盤、錄音帶、錄像帶、數(shù)碼儲存產(chǎn)品、電子文件及實物等載體形式。第二輪志書的記述上限為1996年1月1日，下限為2021年12月3

2、1日，時間跨度為15年。各部門要廣收博采15年間的地方志資料，如遇到篇目中未涉及的重要資料也應(yīng)充分收集。二、資料收集的主要內(nèi)容（一）大事記、綜合年鑒和各項專業(yè)年鑒。（二）重大事件、重大活動的文件、當(dāng)事人的記述和回憶、會議記錄、工作信息、簡報、新聞報道以及相關(guān)的圖書、叢書、報刊等資料。（三）涉及全局性工作的專題資料、年度總結(jié)和年度數(shù)據(jù)統(tǒng)計資料。（四）各類檔案資料匯編、文件匯編、正式和非正式的出版物。（五）內(nèi)容與我委工作和發(fā)展有關(guān)的考察報告、調(diào)研報告和研究成果。（六）有關(guān)的重要人物的專門記述材料（非文學(xué)性作品）、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人、著名人士關(guān)于我委、我委工作、本部門工作的重要活動記錄及相關(guān)圖片資料。（七）

3、口述資料記錄（包括文字、錄音、錄像）。（八）內(nèi)容與我委工作和發(fā)展有關(guān)的圖表、照片、地圖、音像資料等。（九）承載歷史信息、曾具有社會功用的，其他載體形式不好替代的、易于保存的實物。（十）其他相關(guān)資料。三、資料收集的方式（一）資料信息的收集可通過查閱、摘抄、復(fù)制、征集、購買等方式進行。（二）建立資料卡片。凡抄錄的資料要做到一事一卡，避免盲目、重復(fù)和遺漏。注明建卡人、建卡時間、頁序、卡片編號及類別，以及資料的來源和出處，包括卷宗字號、文件名稱、發(fā)文單位、時間或者書名、作者、版本、卷冊頁碼等。資料摘抄要忠于原文原意，不得斷章取義，隨意增刪、改動、解釋；對有爭議的資料，要把文字資料、口述資料和實物資料緊

4、密結(jié)合起來，互相印證、反復(fù)比較，防止孤證，確保所得資料成為有效資料。有復(fù)印件或者照片的資料，可將復(fù)印件或者照片附貼在資料卡后面。（三）合理安排工作步驟，可以按照先普查后細查、先易后難、先內(nèi)后外、先急后緩的原則，加大工作力度，提高收集效率。對口述資料或?qū)N毀的資料要及時搶救。四、資料收集的要求（一）各種資料要求內(nèi)容真實、準確、翔實、完整。必須具備“時間、地點、事件、人物、過程、結(jié)果”諸要素，真實反映本部門的基本情況與主要特點。收錄時重記載略評議，整理時對其中的人物、年代、數(shù)據(jù)要核實無誤（統(tǒng)計數(shù)字以區(qū)統(tǒng)計局的數(shù)字為準，統(tǒng)計局未作統(tǒng)計的，按各行業(yè)、各部門的統(tǒng)計實錄）；報告、總結(jié)、重要指示、講話、訪談

5、記錄及表格等要注明來源，標明時間；照片、圖表、實物等要附有詳細的文字說明；對一些新詞語、行業(yè)術(shù)語、專用名詞、外來語等，第一次出現(xiàn)時應(yīng)加以注釋。（二）錄音、錄像、光盤、數(shù)碼存儲介質(zhì)等形式的資料要完整清晰，可復(fù)制和使用，準確清楚標明編號、主題詞、簡介、時間、人物等要項。（三）照片要按規(guī)定標準保存。傳統(tǒng)照片規(guī)格一般為152X10.2厘米（即4X6英寸）；數(shù)碼照片應(yīng)使用JPEG或TIFE文件格式，分辨率在400萬像素以上；掃描復(fù)制的照片標準應(yīng)在600DPI以上，底片在1200DPI以上。（四）資料的處理原則。遇到來自幾個部門、說法不一的情況，以主管、權(quán)威部門的資料為準；雖來自同一部門，但新舊不一、前后

6、矛盾，一般應(yīng)以新的資料為準；圖書報刊資料與檔案資料矛盾時，以檔案資料為準；內(nèi)部資料與外宣資料矛盾時，以內(nèi)部資料為準；距離事件發(fā)生時間、地點較近的資料與距離事件發(fā)生時間、地點較遠的資料發(fā)生矛盾，以較近者為準；親歷資料與旁證資料發(fā)生矛盾，以親歷者為準。（五）對收集到的資料要按時間和內(nèi)容分類整理建檔，獨立存放，規(guī)范管理。整理時應(yīng)注意補充資料短缺的要素。做到專人、專責(zé)、專柜保管，便于查找、使用。（六）所有資料使用前必須經(jīng)過嚴格考證、鑒別并且認證。在撰寫資料長編前，應(yīng)將資料匯編集中起來，精心閱讀，認真熟悉，駕馭資料，不要急于組稿，切忌一邊搜集資料一邊寫資料長編，或收集多少就寫多少。（七）各部門要于20l

7、0年5月10日前，完成1996年至2021年相關(guān)資料的收集工作，于2021年12月底前完成2021年資料的收集工作并完成資料長編，報送至宣調(diào)辦。篇二：編輯出版流程出版社編輯工作流程（編輯工作者必修，供出版機構(gòu)參考）一、策劃組稿圖書策劃組稿，主要包括市場調(diào)查、形成選題、論證選題、預(yù)約書稿、訂立合同等環(huán)節(jié)。市場調(diào)查（1）了解讀者需求情況確定擬策劃選題的大致內(nèi)容和讀者對象，以及擬策劃選題的實用功能（備學(xué)、備查、備考等），估計讀者能接受的擬策劃圖書的價位。（2）了解同類圖書情況市場上如有與所擬策劃選題同類或近似的圖書，了解其編寫編輯思路，主要內(nèi)容及其特色，封面、版式、開本、印制特點，規(guī)模（總字數(shù)、印張

8、數(shù)）、定價（含內(nèi)文和封面用紙、印張定價），讀者群定位和銷售情況等。（3）征求發(fā)行中心的意見 /24 /24在選題策劃過程中，隨時與出版社發(fā)行中心保持溝通、聯(lián)系，并認真聽取其意見，修正所策劃選題的內(nèi)容和形式。形成選題（1）通過調(diào)查比較、充分地了解市場情況后，確定擬策劃選題的內(nèi)容、形式特點（賣點），同時物色合適的作者。（2）撰寫選題策劃報告，詳細填寫選題申報單，包括書名、作者、讀者對象、規(guī)模（總字數(shù)、開本、印張數(shù)）、定價（含印張定價）、出版時間、主要內(nèi)容及特色（區(qū)別于同類圖書），成本核算（含稿酬和直接印制成本）以及市場預(yù)測（含預(yù)計總銷售數(shù)、銷售折扣和盈虧情況）。選題論證（1）將所策劃選題首先提交編

9、輯室論證，充分吸收編輯室內(nèi)部的合理意見，修改、完善選題策劃。（2）編輯室內(nèi)部論證通過后，將所策劃選題提交分管總編審查，按照分管總編的意見進一步修改、完善。（3）所策劃選題獲分管總編同意后，交出版社編輯委員會論證，回答編輯委員會的質(zhì)詢。預(yù)約書稿所策劃選題獲出版社編輯委員會論證通過后，策劃編輯根據(jù)編輯委員會意見進一步修改完善選題，并組織落實。同時，將有關(guān)信息報總編室，以便向教育部報選題計劃，向新聞出版總署實名申請書號。（1）聯(lián)系作者并向其說明選題策劃的詳細構(gòu)想，尤其要說清楚選題的內(nèi)容特色，并要求其提供編寫計劃、編寫凡例和書稿樣稿。（2）審查作者提供的編寫計劃、編寫凡例和書稿樣稿等材料，并向作者提出

10、明確而詳細的修改意見。訂立約稿合同（1）作者提交的編寫計劃、編寫凡例和書稿樣稿等獲通過后，即可與作者訂立約稿合同。約稿合同必須包括：作者保證擁有著作權(quán)、作者不得將書稿交與第三方使用、交稿時間、總字數(shù)（若為字詞典還包括條目數(shù)）、稿酬標準和支付方式及時間、書稿編寫要求等內(nèi)容。（2）訂立約稿合同程序：策劃編輯根據(jù)出版社標準約稿合同，擬定約稿合同，待室主任審查通過后交（寄）作者兩份；作者簽字（蓋章）交（寄）回后，待室主任簽字后交總編室加蓋合同章。合同原件一份交存總編室，一份交（寄）作者。室主任及策劃編輯留存復(fù)印件。督促作者按時交稿（1）訂立約稿合同后，在作者撰稿過程中，策劃編輯注意與其保持經(jīng)常聯(lián)系，了

11、解書稿編寫進度，督促作者按時交稿。（2）作者撰稿過程中如遇困難或問題，應(yīng)力所能及地幫助其解決，以確保作者按時交稿。二、稿件收取收到作者提交的稿件后，要對書稿進行仔細檢查。檢查書稿是否“齊、清、定”“齊”指書稿項目完整，一般包括：內(nèi)外封（包括書名、作者名單、作者署名、著作方式、出版者等）、目錄、序（前言）或編寫說明、凡例、檢字表（音序或形序）或條目索引、正文、附錄（含參考文獻、參考答案）。其中，內(nèi)外封目錄、正文必不可少。如個別項目作者因故暫時無法交稿，應(yīng)與其約定最后的交稿時間?！扒濉敝笗遄舟E清楚，排版錄入員能夠辨識?，F(xiàn)在一般要求作者提供電子文稿及打印樣。書稿中如有國際音標、古文字、少數(shù)民族文字

12、、插圖、表格等內(nèi)容，要特別檢查其是否正確、清晰?！岸ā敝缸髡呓桓兜臅迨亲詈蠖ǜ?，作者不能在編輯出版過程中隨意改動文稿，尤其不能大幅度改動。檢查書稿是否達到約定要求如果書稿在規(guī)模、體例、內(nèi)容和質(zhì)量等方面，未達到約定的編寫要求，可以退作者修改。如果作者拒絕修改，或經(jīng)反復(fù)修改仍達不到要求，可作退稿處理并終止約稿合同，并可按10-15元/千字給付作者資料費。作者自行投稿的，一般不付退稿資料費。如果作者交付的書稿達到約定的要求，即可開始對書稿進行編輯加工。3關(guān)于自然來稿的處理收到自然來稿，須交總編室登記，記錄書稿名稱、作者、篇幅（頁數(shù)；書稿是否齊、清、定）、收稿時間，并盡快做出處理（根據(jù)著作權(quán)法，收稿

13、后六個月內(nèi)必須將處理意見通知作者，否則視為同意出版）。如認為沒有出版價值，即行退稿（掛號寄出或請投稿者自行取走），并作退稿登記（注明退稿時間和退稿方式）。如認為有出版價值，填寫選題申報單，并按程序進行選題論證。論證通過且正式發(fā)稿后，與作者訂立圖書出版合同；論證未獲通過，則作退稿處理。三、編輯加工 /24 /24 /24經(jīng)過檢查，確認作者所交書稿達到齊、清、定，且達到約稿要求，即可開始編輯加工工作。與此同時，責(zé)任編輯要制訂生產(chǎn)進度倒計時表，確保按時出書上市。圖書的編輯加工，一般須經(jīng)過“三審”，即初審、復(fù)審、終審。初審初審編輯（一般為責(zé)任編輯）一般應(yīng)先翻閱書稿的目錄、凡例、前言以及三分之一左右的正

14、文，了解全書的基本內(nèi)容、編寫特點、結(jié)構(gòu)和體例等，然后再通讀書稿，進行編輯加工。初審工作主要包括：（1）改正書稿中出現(xiàn)的字詞錯誤、讀音錯誤、知識性錯誤、語法錯誤、邏輯錯誤、歐化錯誤、觀點錯誤等。（2）統(tǒng)一全書體例，包括統(tǒng)一各級標題、格式、數(shù)字用法等。（3）在書稿上標注需特殊制作的內(nèi)容，如國際音標、古文字、少數(shù)民族文字、外文、插圖（要求美編設(shè)計的，須填寫通知單）、表格等。（4）核查引文、出處和索引；核查參見、互見項目，核查配套內(nèi)容或項目；核查有關(guān)專業(yè)知識；核對或核算參考答案。（5）檢查書稿項目，按順序排次（外封，內(nèi)封，目錄，前言或編寫說明、凡例、音節(jié)表、檢字表或筆畫索引等，正文，附錄、參考文獻、參

15、考答案等），并自內(nèi)封開始，按順序戳記或填寫頁碼。（6）填寫加工記錄，并撰寫審讀報告（對書稿的內(nèi)容、特色、學(xué)術(shù)及文字水平、社會效益及經(jīng)濟效益、文字質(zhì)量、學(xué)術(shù)地位、是否達到正式出版要求等進行評價）。2復(fù)審初審?fù)瓿珊?，由編輯室主任安排有資格的編輯人員（一般應(yīng)具有副高以上職稱）復(fù)審書稿。復(fù)審要通讀書稿。復(fù)審工作主要包括：（1）檢查初審修改是否正確，改正初審改錯了的地方，改正初審未看出來的各種錯誤或不妥之處。（2）在書稿上標明要求初審進一步核實、解決的問題。（3）填寫復(fù)審記錄，并撰寫復(fù)審報告（對書稿和初審進行評價，說明是否建議發(fā)稿）。終審責(zé)任編輯認真核實、解決復(fù)審提出的相關(guān)問題后，將書稿連同初審復(fù)審意見

16、、發(fā)稿單交總編室?？偩幨覚z查（書稿是否齊、清、定，復(fù)審意見是否落實，發(fā)稿單填寫是否完整、具體，等等；如發(fā)現(xiàn)問題較多，可退責(zé)任編輯編返工）后，將書稿連同初復(fù)審意見、發(fā)稿單交分管總編。分管總編本人或委托有資格的人對書稿進行終審。終審工作主要包括：（1）通讀初、復(fù)審意見和記錄，檢查初、復(fù)審修改是否正確；如果初、復(fù)審問題較多或初、復(fù)審后書稿遺留問題仍較多，可以退初審編輯或復(fù)審編輯返工。（2）抽讀部分（四分之一左右）書稿，判斷書稿質(zhì)量；如認為書稿質(zhì)量未達到正式出版要求或存在方向性錯誤，退責(zé)任編輯商作者修改或退稿。（3）撰寫終審意見，對書稿以及初、復(fù)審進行評價，說明是否同意發(fā)稿；若同意發(fā)稿在發(fā)稿單上簽字。

17、四、發(fā)稿復(fù)審簽字建議發(fā)稿后，責(zé)任編輯即可開始發(fā)稿。1填寫發(fā)稿單和美術(shù)設(shè)計通知單復(fù)審簽字建議發(fā)稿后，責(zé)任編輯填寫發(fā)稿單（一式五份）和美術(shù)設(shè)計通知單（一式三份）。發(fā)稿單應(yīng)填寫的項目包括：書名（如屬叢書，還包括叢書名）、作者（須出現(xiàn)在封面上的作者名單）、著作方式（著、編/主編、編著）、書稿規(guī)模（含總字數(shù)、開本、預(yù)計印張數(shù)）、讀者對象、內(nèi)容提要、待發(fā)稿（如果書稿不“齊”）、建議定價（含印張定價）、出書時間等。其中，“讀者對象（包括機構(gòu)對象）”項表述必須具體，如“（六年級）小學(xué)生”“（八年級）初中生”“高考文科考生”“語言文字專業(yè)研究生”“昆曲愛好者和研究者”“唐詩（杜詩）研究者”“大學(xué)圖書館和中文系資

18、料室”“中學(xué)圖書館/資料室”，不宜出現(xiàn)“中等文化以上讀者”之類的表述?！皟?nèi)容提要”項應(yīng)扼要介紹本書主要內(nèi)容，突出其區(qū)別于同類圖書的特點（賣點）。對于學(xué)術(shù)著作，要指出其學(xué)術(shù)特色和學(xué)術(shù)地位。對于工具書，要重點介紹其內(nèi)容范圍、編排體例、編寫特點等，強調(diào)其實用價值。對于教輔圖書，要強調(diào)其內(nèi)容上的亮點，編寫體例上的特點。對于教科書，各冊、各單元和各篇課文都要撰寫內(nèi)容提要。內(nèi)容提要的形式有：一般圖書內(nèi)容提要：1敘述型提要。扼要介紹圖書的主題思想、內(nèi)容范圍、類型特點及編寫體例等。這類提要偏重于對圖書本身主題內(nèi)容的概括，指出圖書所研究的對象、所闡述的問題。目的是使讀者在閱讀圖書之前，先對其內(nèi)容有個概括的了解。

19、2推薦型提要。在扼要介紹圖書基本內(nèi)容的同時，對圖書的主要成就、思想意義、學(xué)術(shù)價值，以及與其他同類圖書相比其所具有的特色等，予以簡略、適當(dāng)?shù)脑u價，或?qū)ζ鋵懽髯谥?、讀者對象進行說明。一是點明圖書的重要意義和影響，積極向讀者推薦，引起其閱讀興趣；二是指出圖書的閱讀對象，便于讀者利用提要選擇圖書。學(xué)術(shù)著作等適合這種類型的提要3羅列型提要。主要匯錄圖書的章節(jié)名稱，有時為了揭示潛在而有價值的內(nèi)容，還可對重要的附錄加以說明。這類提要可直接反映圖書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，使讀者對圖書的組成部分一目了然，但對內(nèi)容的揭示不夠深入。文集、論文集、文獻匯編等適合用這種類型的提要。教材內(nèi)容提要：1冊：本冊教材的編排意圖、主要內(nèi)容、

20、體例等。2單元：單元設(shè)置意圖、主要內(nèi)容、單元教學(xué)建議等。3課：選文意圖，本課教學(xué)的重點、難點，包括文章時代背景、作者創(chuàng)作動機及有關(guān)評論等。交總編室檢查編輯室主任檢查書稿、初復(fù)審意見并在發(fā)稿單上簽字后，責(zé)任編輯將書稿、初復(fù)審意見連同發(fā)稿單、美術(shù)設(shè)計通知單交總編室。交分管總編終審總編室檢查、確認發(fā)稿所需項目齊全后，將書稿、初復(fù)審意見連同發(fā)稿單、美術(shù)設(shè)計通知單交分管總編終審。正式發(fā)稿分管總編本人或委托人在發(fā)稿單上簽字同意發(fā)稿后，總編室作發(fā)稿登記，并在發(fā)稿單上寫明實名書號?？偩幨伊舸娉鯊?fù)審意見和一份發(fā)稿單、一份美術(shù)設(shè)計通知單，并將剩余發(fā)稿單一并交責(zé)任編輯，同時上網(wǎng)申請圖書在版編目（CIP）數(shù)據(jù)。責(zé)任編

21、輯將書稿和一份發(fā)稿單、一份美術(shù)設(shè)計通知單交出版部，并分送財務(wù)室、發(fā)行中心各一份發(fā)稿單，本人留存一份發(fā)稿單、一份美術(shù)設(shè)計通知單。5訂立出版合同正式發(fā)稿后，要與書稿著作權(quán)人訂立圖書出版合同（程序和要求與訂立約稿合同大體相同）。出版合同中必須包括：作者保證擁有著作權(quán)、承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切責(zé)任并授權(quán)出版社出版，出版社擁有專有出版權(quán)（作者不得將書稿交予第三方使用），總字數(shù)（若為字詞典，則包括條目數(shù)），出版時間，稿酬標準和支付方式及時間，合同有效期（表述為“圖書正式出版后若干年”，一般不得低于五年）等內(nèi)容。6填寫變更通知單發(fā)稿后原則上不能變更書名（因書號實名申請的原因，變更書名意味著重新申報選題計劃和重新申

22、請書號）、署名、開本、設(shè)計形式等。如確需變更，須經(jīng)分管總編同意，并由責(zé)任編輯填寫變更通知單，交總編室、出版部、發(fā)行中心、財務(wù)室各一份，責(zé)任編輯留存一份。五、美術(shù)設(shè)計美術(shù)設(shè)計分外觀形象（封面、內(nèi)封、封底、書脊）設(shè)計和內(nèi)文版式設(shè)計。外觀形象設(shè)計實行“三審”制。進行美術(shù)設(shè)計前，美術(shù)編輯須通讀發(fā)稿單、美術(shù)設(shè)計通知單，翻閱書稿，并與責(zé)任編輯溝通，明確書稿的讀者對象，了解書稿的大致內(nèi)容及編寫體例，了解責(zé)任編輯對書稿美術(shù)設(shè)計的具體要求。安排美術(shù)編輯出版部收到書稿和發(fā)稿單、美術(shù)設(shè)計通知單后，應(yīng)按責(zé)任編輯要求（如無明確要求，則由出版部自行指派）安排美術(shù)編輯，負責(zé)該書的美術(shù)設(shè)計。內(nèi)文版式設(shè)計內(nèi)文版式設(shè)計要做到眉目

23、清晰、美觀大方。書稿正式發(fā)排前，美術(shù)編輯應(yīng)設(shè)計出若干內(nèi)文版式樣張，商責(zé)任編輯簽字同意后方可正式排版。外觀形象設(shè)計美術(shù)編輯設(shè)計出封面、內(nèi)封、封底、書脊樣稿后，應(yīng)填寫封面設(shè)計審批單（說明設(shè)計意圖），并將設(shè)計樣稿（小樣）、設(shè)計單連同發(fā)稿單、美術(shù)設(shè)計通知單設(shè)計管理初審。（1）初審：設(shè)計管理了解責(zé)任編輯對美術(shù)設(shè)計的要求、美術(shù)編輯的設(shè)計意圖等后，審閱設(shè)計樣稿（小樣），檢查設(shè)計是否存在明顯不妥，并在封面設(shè)計單上填寫初審意見（評價設(shè)計質(zhì)量）。美術(shù)編輯參考設(shè)計管理的意見進行修改，將修改后的設(shè)計樣稿（小樣）、設(shè)計單交責(zé)任編輯復(fù)審。（2）復(fù)審：責(zé)任編輯了解設(shè)計意圖、初審意見，審閱設(shè)計樣稿（小樣），檢查是否達到設(shè)計要

24、求，填寫復(fù)審意見（表明是否建議發(fā)稿）。美術(shù)編輯參考責(zé)任編輯復(fù)審意見修改設(shè)計，并將修改后的設(shè)計樣稿（小樣）交分管領(lǐng)導(dǎo)終審（思想文化類圖書的封面須經(jīng)社長同意）。（3）終審：分管領(lǐng)導(dǎo)審閱設(shè)計樣稿，檢查是否符合我社圖書的整體風(fēng)格，填寫終審意見（表明是否同意發(fā)稿）。六、校對書稿的校對，一般包括三個校次（辭書和教材可至四個校次）、通讀清樣、核紅等環(huán)節(jié)。確需增加校次，應(yīng)經(jīng)分管總編同意。責(zé)任編輯一般只看一個校次（三校樣），辭書和教材責(zé)任編輯可看兩個校次，但一般不得看兩個連續(xù)的校次。校對過程中如發(fā)現(xiàn)需錄排人員特別注意的地方，應(yīng)在內(nèi)封上具體說明。一、二校一般由出版部安排人員承擔(dān)，責(zé)任編輯可推薦人選。一、二校應(yīng)采取

25、折校等方法，確保校樣和原稿一致。校對中發(fā)現(xiàn)原稿問題，應(yīng)以鉛筆標出。一、二校提出的問題，由責(zé)任編輯負責(zé)解決。三校（四校）一般由責(zé)任編輯完成。其工作內(nèi)容包括：將校樣與原稿逐字逐行核對；統(tǒng)一全書體例；梳理全書版式；補齊所缺內(nèi)容，如造字、插圖、表格等；完成專項核查。教材應(yīng)專項核查拼音注音、生字表、注釋等內(nèi)容；辭書中應(yīng)專項核查：檢字表和索引等的頁碼、參見項、另見項、配套條目等內(nèi)容；教輔應(yīng)專項核查參考答案（是否與題目對應(yīng)、是否正確）等內(nèi)容。三校（四校）尚允許動版，可以對內(nèi)容進行局部改動。通讀清樣一般由責(zé)任編輯完成。其工作內(nèi)容包括：通讀全部書樣，改正錯別字；相互核對目錄、索引和正文，填寫頁碼（包括目錄頁碼、

26、索引或檢字表頁碼、正文參見及另見頁碼等）；補版（避免出現(xiàn)單字行等，辭書尤應(yīng)注意）。清樣一般不允許改動版面。核紅一般由責(zé)任編輯完成。其工作內(nèi)容包括：核對清樣上要求改正的地方是否改正，核對所填寫的頁碼是否正確。5圖書的版權(quán)頁一般由出版部負責(zé)。責(zé)任編輯可要求檢查版權(quán)頁文字是否正確，主要包括：書名、作者姓名、著作方式、在版編目（CIP）數(shù)據(jù)、定價等。七、簽字出片責(zé)任編輯確定書稿無須改動后，在清樣上簽字同意出片（寫明“可以出片”或“改正無誤后出片”，簽署姓名和日期），并交總編室抽查編校質(zhì)量?？偩幨液炞终J可后，責(zé)任編輯將簽字清樣交出版部送廠出膠片。八、毛書檢查在圖書正式裝訂之前，責(zé)任編輯應(yīng)檢查出版部的送檢

27、毛書，檢查印制、裝訂是否合乎要求，內(nèi)容的印裝是否存在次序顛倒、頁碼錯亂等情況。如發(fā)現(xiàn)重大錯誤，要及時與出版部溝通，通知廠家停止裝訂，并采取措施補救。九、成書審讀篇三：編輯出版要點編輯出版學(xué)第一章編輯出版工作的性質(zhì)和行為原則第一節(jié)編輯出版工作的一般屬性:系統(tǒng)性（整體性，等級觀念，變動性）第二節(jié)編輯出版工作的專業(yè)屬性一、編輯行為的共性:角色的雙重性文化的再創(chuàng)造性意識的超前性:預(yù)測未來的依據(jù)社會發(fā)展趨勢，文化發(fā)展趨勢，大眾接受性，信源提供者的動向二、編輯行為的個性1.時間2.程序3.對象三、編輯出版工作的原則主旋律原則，雙效益原則，文化選擇原則，遵紀守法第二章選題策劃選題策劃:圍繞著選題展開的信息采

28、集、市場調(diào)研、文本論證以及統(tǒng)籌性決策等活動。第一節(jié)選題策劃一、選題策劃的重要性選題失誤，一誤再誤選題工作是出版社生存發(fā)展的關(guān)鍵銷售部門提供的選題，有可能延伸版權(quán)的選題，“編輯想找而未見過的”選題是決定編輯出版工作質(zhì)量與結(jié)構(gòu)模式的前提，直接影響組稿、審稿、編輯加工等后續(xù)工作二、選題策劃的環(huán)節(jié)1.信息準備2.選題構(gòu)思（1）保證立意出新選題設(shè)計的領(lǐng)域有哪些新發(fā)展？（2）保證社會效應(yīng)社會生活呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展狀態(tài)以及它與選題的切合度（3）保證未來競爭力社會文化需要什么？3.選題論證價值判斷，市場判斷，可行性判斷4.選題優(yōu)化三、策劃的原則服從、服務(wù)于出版工作全局社會責(zé)任感和歷史使命感需要大膽引入市場觀念四

29、、填寫選題審批表第二節(jié)選題創(chuàng)意一、創(chuàng)意的重要性二、創(chuàng)意的類型從政策導(dǎo)向中找創(chuàng)意，從填補空白中找創(chuàng)意，從高層作者中找創(chuàng)意，從傳統(tǒng)文化中找創(chuàng)意，從一流成果中找創(chuàng)意，從重大主題中找創(chuàng)意，從時代需求中找創(chuàng)意，從品牌創(chuàng)新中找創(chuàng)意，從規(guī)模宏大中找創(chuàng)意，從版權(quán)貿(mào)易中找創(chuàng)意。第三章組稿組稿工作是整個編輯過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，有了好的選題不等于就有了好書，只有做好組稿工作，出版好書才有保證。第一節(jié)稿件的來源自投:推薦:由有關(guān)機構(gòu)、團體或個人出面，把作者的稿件轉(zhuǎn)交給出版單位。引進:通過版權(quán)貿(mào)易或出版交流而獲得稿源。組織:出版單位根據(jù)自己的選題計劃，經(jīng)過物色、聯(lián)系作者而獲得稿源。第二節(jié)組稿方式與策略一、組稿方式:個

30、別約稿，社會征稿，群體集稿二、組稿的準備:收集作者資料，制定組稿方案，專業(yè)準備，研究選題的具體要求三、組稿的實施:選擇作者，組稿初期的會談，審讀編寫提綱和樣稿第三節(jié)組稿的原則溝通，催化，參謀，服務(wù)第四節(jié)組稿的落實一、簽訂合同約稿合同和出版合同二、“中耕”工作在簽訂合同到收到作者書稿為止的全過程中，編輯所做的與書稿有關(guān)的種種工作。在這一過程中應(yīng)注意給予作者幫助和支持，還要適時催稿。三、收稿第四章審稿審稿是編輯工作中的一項重要工作。作者將書稿寫就或譯好交到出版社后，編輯就開始審稿階段。審稿:對書稿進行審查并提出批評意見，要全面詳盡地審讀和考察書稿，以便掌握它的全部內(nèi)容，并進行深入慎重的分析研究，提

31、出準確的實事求是的處理意見。第一節(jié)審稿的作用與方法一、審稿的作用編輯工作的中心決定取舍，優(yōu)化質(zhì)量和發(fā)現(xiàn)人才二、審稿的方法通讀，比較，分析，綜合第二節(jié)審稿的標準思想政治性，學(xué)術(shù)（藝術(shù)）性注意處理三種關(guān)系:堅持審稿原則與出版自由的關(guān)系，堅持審稿原則和貫徹“雙百”方針的關(guān)系，堅持審稿原則和個人愛好興趣的關(guān)系第三節(jié)審稿制度一、三審制“三審制”:責(zé)任編輯初審、編輯室主任復(fù)審和總編輯終審。責(zé)任編輯初審:對原稿的思想政治內(nèi)容和學(xué)術(shù)（藝術(shù)）質(zhì)量進行全面的分析和鑒定，作出實事求是的評價。編輯室主任復(fù)審:對初審中的一些重大原則性問題進行審核，以確認初審鑒定是否全面準確，處理意見是否得當(dāng)?？偩庉嫿K審:對初審、復(fù)審意

32、見的復(fù)議和最終裁決，重點是解決初審、復(fù)審中遺留下來的重大原則問題。二、三審制的弊端沒有資格認證，使三審流于形式；忽視了三環(huán)節(jié)之間的協(xié)調(diào)合作；責(zé)任劃分不清；一些外部因素導(dǎo)致執(zhí)行失靈。建議:“編輯資格論證”制度，建立崗位責(zé)任制和監(jiān)督機制，匿名審稿制度，建立學(xué)術(shù)著作出版資訊電子檔案。第五章編輯加工第一節(jié)編輯加工的意義編輯加工:編輯對三審?fù)ㄟ^的書稿按照出版社的要求進行的檢查、修改、潤色和提高的工作；是一項政治性、政策性、思想性、學(xué)術(shù)性、技術(shù)性都很強的工作；通過編輯加工整理消滅差錯，彌補漏洞，規(guī)范文字，提高質(zhì)量。包括內(nèi)容加工、文字加工、技術(shù)加工、事實材料的核實，以及輔文和圖表的編輯加工。第三節(jié)編輯加工的

33、主要方法認真審讀，發(fā)現(xiàn)問題；擬訂加工方案；先定框架，再定細節(jié)；選用色筆，書nzialUi寫端正。第四節(jié)編輯加工的原則與禁忌一、原則提高書稿質(zhì)量2.文責(zé)自負3.尊重作者4.畫龍點睛5.加工是編輯工作的基礎(chǔ)二、改稿“三忌”不假思索，信手涂改；隨意改變作者的風(fēng)格；隨意修改作者的觀點。第六節(jié)書稿整理與發(fā)稿加工發(fā)稿的基本要求:齊、清、定。齊:發(fā)稿時書稿要齊全，不得遺漏或重復(fù)。清:原稿字跡清晰、工整，加工得醒目、規(guī)矩，易于辨認。定:所發(fā)的書稿內(nèi)容要確定，不能存在任何問題。第六章出版校對工作第一節(jié)校對概述一、校對的概念校對:校對人員根據(jù)原稿或定本核對校樣或通讀檢查，將一切差錯消滅在出版之前的工作。是編輯工作

34、的延續(xù)，是對編輯工作的補充和完善，是最重要的出版條件。定本:稿件之外供復(fù)制生產(chǎn)原本用的其他類型的制作底本。二、校對的基本功能校異同與校是非校異同:發(fā)現(xiàn)校樣中一切不同于原稿或定本的地方，并能對其予以訂正。校是非:發(fā)現(xiàn)原稿與定本中的錯漏和不妥之處。校對人員在校對過程中發(fā)現(xiàn)的原稿與定本中的差錯和問題，應(yīng)作出標記，以質(zhì)疑形式向編輯提出，訂正原稿的是非問題屬于編輯的職責(zé)范圍。第二節(jié)校對工作的程序、方法與制度一、基本方法1.對校法:比照原稿校對校樣，使校樣上的文字、標點符號與原稿完全相符。本校法:通讀校樣中通過本書前后、左右內(nèi)容互證，發(fā)現(xiàn)問題，訂正訛誤。他校法:以他書校本書。理校法:校對者運用自己的知識進行分析、推理，在通讀中對原稿是非做出判斷。核紅:通過用新校樣與校改樣對照，檢查校后改版的質(zhì)量的校